백만 모험. 교훈

mkou sosh s.p.zven.zven.

4 학년 때 문학적 독서의 공개 된 교훈.

Cyrus Bulychev "여행 앨리스"

교사 : Sonyukova Tatiana Nikolaevna.

이야기: Cyrus Bulychev "여행 앨리스".목표 :

과학 작가 K. Bulchev의 삶과 창의성을 익히십시오. 그의 작품에 의해 Integ 학생; 이야기 "여행 앨리스"에서의 구절을 읽으십시오. 영웅의 행동을 분석하는 법을 배우고, 유체 표현 독서의 기술을 극복하십시오. 기억, 연설, 사고를 개발하십시오.

수업 중.

Arbat Boy Igor Mozheiko는 항상 아무것도 좋아합니다. 스카우트와 국경 가드 카라투스에 대한 매우 작은 숭배 된 이야기. 10시에 그는 예술가가되고 심지어 미술 학교에 입학하고 싶었습니다. 사실, 그는 짧은 시간 동안 거기를 공부했습니다 - 아프다, 많이 놓쳤습니다. 그 다음 그는 다시 돌아 오는 것을 두려워했습니다. 아마도, 이고르는 설득력이 없었던 엄마가 매우 걱정하고 기분을 잃었습니다. 곧 그는 완전히 다른 지질학과 고생물학을 완전히 가지고있었습니다.

이고르는 무서운 것을 원했습니다"여행, 텐트에서 살고 과학적 발견을해라" ...에 Amazonian Selva의 연구원으로서 상상해보십시오. 그는 교외와 함께 여행했습니다. 그는 부지런히 고비 사막에 고생물 론적 탐험에 관한 Ivan Efremov의 책을 공부하고 미네랄의 광범위한 컬렉션을 수집하고 물론 용기있는 얼굴과 풍화 손으로 실제 지질 학자로 자신을 제시했습니다 ...

그는 지질 탐사 연구소에게 직선 길을 비치고있는 것처럼 보였지만 모스크바 외국어의 모스크바 외국어의 외국어 연구소에서 번역 교수진을 졸업 한 후에 그는 먼 아시아 국가 - 버마 ...

때로는 어린 번역가가 어떤 종류의 멋진 세계에서 자신을 발견 한 것처럼 보였습니다. 호텔의 창에서 그는 수천 명의 고대 불교 사원이 보였습니다. 새벽 전에 그들은 파란색, 자주색 및 일종의 공기가되었습니다.

( 동시에 앨리스의 딸은 즉시 흡수했습니다. 그녀는 버마의 역사에 너무나 관심이 없었지만, 그녀는 아빠가 정말로 원했던 것에 대해 잊어 버리고, 그녀에게 완전히 특별한 것을 말했습니다.

특히 딸 이고르 Vsevolododovich의 경우 XXI 세기의 소녀에 대한 환상적인 이야기를 창출하기 시작했습니다.

이 이야기들은 "아무 것도 일어나지 않을 여자가있는 소녀"라는 인기있는 Almana "모험의 세계에서"1965 년 빛을 보았습니다. "라는이 이야기들. 곧 감양 및 소설을 인쇄 한 잡지 "시커"로 바쁜 이야기가 하나있었습니다. 이 영광스러운 출판물의 편집 사무실은 어떻게 든 PE를 보냈습니다. 인쇄 집의 재료를 배달하기 전에 외국 환상적인 이야기 중 하나를 출판하지 않기로 결정했습니다. 그러나 의도적 으로이 이야기를위한 그림이있는 다가오는 방의 덮개가 이미 인쇄되었습니다. 편집장의 화가 직원의 덮개에서 작은 공룡이 은행에서 슬프게도 보였습니다.

드로잉은 궁극적으로 설명을 요구하고 여러 사람이 상황을 저축하여 환상적인 이야기에 쓰기로 결정했습니다. 그 중 가장 좋은 것은 다음날 컬렉션에 들어가는 것이 가장 좋습니다. 예상치 못한 경쟁에서 과학자 - 동방리스트 이고르 모조키코가 참가했습니다. 그는 솔직히 기계를 위해 밤새도록 앉아 있었고, 아침에는 편집자의 에세이를 가져 왔습니다. Mozheiko가 발명 한 이야기 \u200b\u200b( "공룡 멸종 할 때")는 가장 성공적인 직원이 보였고, 그것은 긴급히 방출에 삽입되었습니다.)

Kiru Bulychev에 대해 무엇을 기억하셨습니까?

( 그는 지질 학자가되고 소설 작가가되었다. 그는 국가, 독자의 인정을 받았다. 그것은 어린이뿐만 아니라 어른들이 아니라 좋아하는 작품이되기 때문에 출판하고 출판되었습니다.

- 누구의 이름으로 이야기하는 것입니까? 알다.

스토리 텔러에 대해 어떻게 생각하니? 그의 성격은 무엇입니까?

영웅들은 처음에는 덤불과 이야기하는 데 어떻게 반응 했습니까? 당신의 태도가 바뀌 었습니까? 설명.

vi. ...에 숙제. - 발췌문을 다시 읽고, 삽화를 그릴 수 있고, retelling을 준비하십시오.

열린 수업 문학적 독서

4 학년 때

좋은 날! 내 이름은 Olga Sergeevna입니다. 그리고 나는 수업 중에 당신과 익숙해 질 것입니다.

모든 액세서리에 대한 교과서, 일기, 페널티 밖에없고 책상에 불필요한 것은 없습니다.

나는 당신의 대비를위한 당신의 준비를 기쁘게 생각합니다. 당신은 모두 매우 세심합니다.

나는 당신이 숙제를 요청하고 어떻게 그것을 수행하는지 확인하고 싶다는 것을 압니다.

필요해 ...

나는 모두가 수업에 숙제를 준비하고 있었다는 것을 기쁘게 생각합니다.

칠판을 봐. 내 크로스 워드가 내 보드에 매달린다. 어떤 저자를 찾으려면 오늘날 우리가 만날 것입니다, 당신은 그것을 추측해야합니다. 크로스 워드를 "멋진 영웅"이라고합니다. 나는 당신에게 그림을 보여줄 것입니다. 그리고 당신은 멋진 영웅이 그들에게 묘사 된 것을 추측해야합니다. 그래서, 첫 번째 그림 ...

이봐 요, 우리는 무엇을 했습니까?

당신이 짐작할 때, 우리는 KIRA Bulychev의 일을 오늘 만날 것입니다.

오늘 나는 당신에게 책의 전시회를 준비했습니다. 그녀와 익숙해지게합시다. 우리는 책의 이름을 읽었습니다.

흥미로운이 책은 무엇입니까?

그들은 무엇을 좋아합니까?

그러한 전시회의 이름은 무엇입니까?

나는 당신의 적극적인 일을 정말로 좋아합니다.

얘들 아, 이제 나는이 저자에 대해 조금 말할 것이다.

Kira Bulychev의 실명의 이름 - 이고르 Vsevolodovich Mozheko. Cyrus Bulychev는 저자가 그의 작품에 서명하는 그의 허구의 이름입니다. 학교에서 졸업 한 후 Kir Bulychev는 번역가에서 공부 한 연구소에 입학했습니다. 그런 다음 그는 동양에 참여하기 시작했습니다. 이것은 동쪽의 언어, 민족 및 국가의 연구입니다. 그런 다음 그는 "전 세계"잡지에 대한 기사를 쓰기 시작했습니다. 곧 저자는 "환대의 데뷔"의 이야기 인 그의 첫 번째 작품을 썼습니다. 동시에, 앨리스에 관한 첫 번째 이야기가 나타나기 시작했고 그 소녀는 아무런 일이 일어나지 않을 것입니다. "

작가의 첫 번째 작품 중 XXI 세기의 거주자 인 소녀 Alice에 대한 멋진 환상적인 이야기였습니다. 이 이야기들과 함께 "지구의 소녀"일반 이름으로 작품의 멋진 환상적인 순환을 시작합니다. 일부 작품은 융합되었습니다 ...에서 영화 및 애니메이션. 영화의 시나리오가 "별에 가시를 통과하는"라는 작가는 주 상을 수상했습니다. 이 멋진 작가는 2003 년에 최근에 사망했습니다.KIRA BULYCHEV 작가는 매우 많이 알고 사랑했습니다. 러시아 문학, 과학은 또한 매우 의미있는 사람을 잃었습니다. 그러나 Cyrus Bulychev는 우리에게 엄청난 수의 문학 작품과 과학 작품을 남겼습니다.

얘들 아, Kiru Bulychev에 대해 뭘 알고 있었 니? 우리에게 말해줘.

이제 우리는 사전을 보충했습니다. Debresi가 무엇인지 누가 알 수 있습니까? 이 단어의 동의어를 선택하십시오.

다음 단어는 ePoch입니다. 그것중요한 사건이 발생했는데, 현상, 자연, 사회, 과학, 예술의 현상, 공정은 한 가지 특징으로 표시된 특정 기간이며, 그러한 기간을 시작하는 중요한 사건입니다.

엔지니어는 예를 들어 유전을 연구하는 사람입니다. 예를 들어, 부모님께서는 우리가 상속 한 것, 즉 신체의 특징, 아빠 또는 엄마에 누가 갔는지 결정할 수 있습니다.

회의는 다른 사람들이 함께가는 데 다른 사람들이나 문제를 토론 할 때입니다.

"놀랍게도"라는 단어는 "놀랍게 돌아 오는"것으로 나타났습니다.

나는 당신이 조심스럽게 들려주었습니다.

교과서에서 131 페이지를 엽니 다. 이제 이야기 "Consilium"은 Tatyana Filippovna의 예술 단어의 주인을 읽습니다.

그리고 당신은 텍스트를 따릅니다.

교사는 카세트가 포함되어 있습니다.

그 이야기를 좋아 했니?

그는 재미있다? 환상적인? 알다.

얘들 아, 이제 너 자신이 이야기를 읽었습니다.

그래서 읽기 시작하자.

얘들 아, 이야기의 이름은 뭐니? 그리고 "Consilum"이란 무엇입니까? 교과서의 단어에 대한 설명을 찾아서 읽습니다.

132 페이지의 일러스트레이션을 고려하십시오. 그 위에 표시되는 것은 무엇입니까? 과학자들은 무엇을합니까?

동시가 수집 된 것과 관련하여? 그는 전혀 필요합니까?

Ivan Ivanovich Tsarevich는 왜 양배추를 먹었습니까? Tsarevich를 방문하는 사람은 누구입니까?

Tsarevich의 구원에 대한 제안서는 어떤 교수가 되었습니까? 앨리스는 무엇을 말했습니까? 그리고 교수들이 요술을 믿지 않는 이유는 무엇입니까?

잘 했어. 당신은 영웅의 행동을 이해했습니다.

134 페이지의 마지막 단락을 찾으십시오. 그것은 "그리고 방은 어두워지게되었습니다 ..."라는 단어로 시작됩니다. 저자 뒤에는 ....

독서를 시작합시다. 우리는 천천히 그리고 표현적으로 읽습니다.

이야기의 주인공은 누구입니까?

잘 했어, 당신은 공과에서 잘하고 적극적으로 일했습니다.

4 학년에서 문학적 독서의 교훈 주제
"Cyrus Bulychev"앨리스 여행 "
1. 조직 순간. 이제 우리는 서로 미소를 지으며 좋은 일과 훌륭한 결과를 기원합니다.
나는 내 머리 중요한 행동, 똑똑한 단어 (머리를 뇌졸중)를 기억합니다.
귀가 조심스럽게 듣습니다 (귀를 마사지하십시오).
반드시 눈을 보아라 (눈으로 깜박임).
서로를 방해하지 마십시오 (손가락으로 위협받지 않음).
지식은 많이 얻습니다 (손으로 보여줍니다).
2. 활동에 대한 2.SIMO 정의
- 남자들, 우리는 문학적 독서의 또 다른 교훈을 가지고 있습니다. 그리고 나는 프랑스 작가의 말씀으로 그를 시작하고 싶다 - Fillofood Denis Didro :. "사람들은 그들이 읽는 것을 중단 할 때 생각하지 않는다"
-이 게재에 동의합니까?
실제로, 많이 읽는 사람들, 많이 알고, 어떻게 생각하는지 알고, 이유.
- 우리가 문학적 독서 수업이 필요한 것에 대해 어떻게 생각하니? - 오늘의 수업에서 무엇을하고 싶습니까?
(새로운 작가, 일하고, 좋은 점수를 얻으십시오. - 당신은 당신이 필요로하는 일을 어떻게해야합니까?
(관심, 회의, 새로운 꿈을 얻고 싶어하는 활동)
- 오늘의 수업에서는 성령, 창조적 인 저지, 관심 한도, 좋은, 고의적 인 답변 및 우수한 표시의 쾌활함을 기원합니다.
우리가 알게 된 일이 무엇인지 마지막 교훈은 무엇입니까?
"Adventures Electronics"e.s.veltistova. 우리가 지금 얼마나 잘 알고 있는지 알고 있습니다 !!!
프로젝터에서 보드 및 노트북에 있는지 테스트
-이 이야기는 무엇을 가르쳐 줬어?
3. 지식의 실현
우리가 작품에 익숙해지는 섹션의 이름은 무엇인지 생각 나게합니까?
- 판타지
오늘 우리는이 섹션을 계속 여행 할 것입니다.
Caialkovsky의 "행성이 마음의 요람이 있지만, 크래들에서 영원히 살 수있는 것은 불가능합니다 ..."(K.e. Tsiolkovsky) Cialkovsky 인 Cialkovsky입니까?
러시아어와 소비에트는 이론적 인 cosmonautics의 설립자 인 러시아어와 소비에트가 가르친 것입니다. 공간에있는 미사일 사용을 정당화했습니다.
이 진술의 단어를 어떻게 이해합니까?
그가 그 자신이 그의 말을 어떻게 설명하는지는 다음과 같습니다.
"인류는 지구상에서 영원히 남아 있지 않지만 빛과 공간을 추구하면서 먼저 대기 밖에서 수줍어하게 침투 한 다음 모든 인화성 공간을 이깁니다."
그리고 공간과 관련된 휴가, 최근에 전국을 축하했습니다. 우주에서 한 사람의 첫 번째 비행의 55 년!
-이 사람은 누구 였어?
!!! 화면에주의 만화 "세 번째 행성의 수수께끼"
이 만화에 익숙해지는 것은 무엇입니까?
그의 주인공은 무엇입니까?
누가 그녀에 대한 이야기를 썼습니까? Cyrus Bulychev.
오늘 우리가 만날 수있는 작가의 일과 함께 짐작 했는가?
150 페이지의 튜토리얼을여십시오
- 제목을 읽으십시오.
수업의 주제를 공식화합시다.
수업의 주제 : K. Bulychev "여행 앨리스. (부시의 머리) "
- 우리가 넣을 수업의 목적은 무엇입니까?
공과의 목적 :
- 작가의 전기와 창의력, 그의 작품의 영웅들,
- 이해할 수없는 단어를 처분하십시오
영웅의 행동과 행동을 불리한 것입니다
영웅을 당신의 등급을줍니다
-i 그의 일에서 저자를 표현하고 싶었던 생각을 생각해보십시오.
- 여성의 연설, 당신의 생각을 표현하고, 어휘를 보충하고 결론을 끌 수 있습니다.
저자와 그의 영웅들과의 친분.
- 왜 사람들은 공간을 탐험합니까?
우주선은 우주의 비밀을 드러내는 데 도움이됩니다.
- 공간 주제에 적용하는 Cyrus Bulychev 작가 - 과학.
- 그에 대해서 뭘 알아?
K. Bulychev에 대한 프레젠테이션.
Arbat Boy Igor Mozheiko는 항상 아무것도 좋아합니다. 스카우트와 국경 가드 카라투스에 대한 매우 작은 숭배 된 이야기. 10시에 그는 예술가가되고 심지어 미술 학교에 입학하고 싶었습니다. 사실, 그는 짧은 시간 동안 거기를 공부했습니다. 아마도, 이고르는 설득력이 없었던 엄마가 매우 걱정하고 기분을 잃었습니다. 곧 그는 완전히 다른 지질학과 고생물학을 완전히 가지고있었습니다.
Igor Scary는 여행, 여행, 과학적 발견을하기 위해 텐트에서 살기를 원했습니다. " 그 자체를 연구원으로 상상하고, 그는 모스크바 지역을 따라 여행했습니다. 그는 부지런히 원정대에 관한 책을 부지런히 공부했으며, 물론 광범위한 얼굴과 풍화 손으로 실제 지질 학자로 자신을 제시했습니다 ... 그는 지질 탐사 연구소에 직선 길을 비추고있는 것처럼 보였습니다. Komsomol 배출에서 모스크바 외국어 연구소로 보내질 수 있으며, 번역 교수진을 졸업 한 후 그는 멀리 떨어진 아시아 국가에서 일하러갔습니다 ...
때로는 어린 번역가가 어떤 종류의 멋진 세계에서 자신을 발견 한 것처럼 보였습니다. 호텔의 창에서 그는 수천 명의 고대 불교 사원이 보였습니다. 새벽 전에 그들은 파란색, 자주색 및 일종의 공기가되었습니다.
충격을받은 충격을받은 이고르 모조코 (Igor Mozheko)는 고국으로 돌아 오는 USSR의 과학 아카데미 (Sciences of Sciences Academy of Sciences Academy of Oriental Studies Institute of Oriental Studies 연구소에 입학했습니다. 연구가 시작되었습니다. 인생은 롤링 루트를 따라 가려고하는 것 같습니다. 그러나 동시에 앨리스의 딸은 모즈 헤이코에서 흡수했습니다. 그녀는 버마의 역사에 너무나 관심이 없었지만, 그녀는 아빠가 정말로 원했던 것에 대해 잊어 버리고, 그녀에게 완전히 특별한 것을 말했습니다.
특히 딸 이고르 Vsevolododovich의 경우 XXI 세기의 소녀에 대한 환상적인 이야기를 창출하기 시작했습니다.

동시에 앨리스의 딸은 즉시 흡수했습니다. 그녀는 버마의 역사에 너무나 관심이 없었지만, 그녀는 아빠가 정말로 원했던 것에 대해 잊어 버리고, 그녀에게 완전히 특별한 것을 말했습니다.
그리고 특히 딸 이고르 Vsevolodovich의 경우 XXI 세기의 소녀에 대한 환상적인 이야기를 창출하기 시작했습니다.
이 이야기는 "아무 일도 일어나지 않는 소녀"와 "공룡이 멸종 할 때"라고 불렀습니다. 그들은 인기있는 Almana "모험의 세계"에서 1965 년에 빛을 보았습니다.
Mozheiko가 발명 한 이야기 \u200b\u200b( "공룡 멸종 할 때")는 가장 성공적인 직원이 된 것처럼 보였고, 그것은 긴급히 릴리스에 삽입되었습니다. 그러나 그러한 예기치 않은 창조물에 서명하는 방법은 무엇입니까? "Igor Mozheiko"- 불편한 것 같습니다. 아직도 역사가, 과학자이며 여기에 은행에있는 공룡이 있습니다. "그의 아내 플러스 어머니의 이름의 이름은 Kir Bulychyov의 원고에 따라 결정하고 썼다. 그래서 가장 인기있는 현대 소설 중 하나가 나타났습니다.
그것이 무엇이든, 사실은 심각한 역사가 모즈 헤이코가 "비 심미"소설을 쓰기 시작했습니다. 그리고, 첫 번째 짧은 이야기 이야기가 끝난 후에는 "앨리스에 관한 이야기"의 이야기의 시작 부분을 "땅에서 소녀"(1974 년) "(1974) 등장했기 때문에 년 전 "(1978),"백만 모험 "(1982),"Fidget "(1985),"Alice의 새로운 모험 "(1990 년) ... 그리고 언젠가 앨리스 셀즈 넷 (Alice Seleznev)은 영화 별이되었습니다 - 만화의 시나리오 영화 "세 번째 행성의 수수께끼"와 5 입자는 미래의 손님 "을 특징으로합니다. XXI 세기의 소녀와의 각각의 새로운 회의도 독자들도 발생 시켰고, 관객은 폭풍우의 즐거움입니다.
Fizkultminutka.
이야기의 연설이 누구 또는 무엇이 될지 결정할 이야기의 이름에 대해서는 가능합니까?
작가는 그의 일을 수풀의 이름으로주었습니다.
어떤 수풀에 대해 이야기 할 것입니까?
어쩌면 152-153 페이지의 일러스트레이션이 도움이 될 것입니다. 신중하게 고려 하고이 이야기가 무엇인지 가정 해보십시오.
작품 읽기
눈을위한 체조
우리는 지금 할 것입니다. 우리는 찾고 내려다 보며, 우리는 거리를 들여다 보며, 가까이에서 볼 수 있고, 12 번의 시간 모제가 나중에 비명을 질 것입니다. 눈이 피곤하면 절약됩니다.
이해할 수없는 단어의 붕괴
Cosmokaterumminator.
캐빈 회사
펄럭 이는 것
구획
보통주
생물 - 존재
Alisa Selezneva.
미래의 그녀는 동물, 아빠가 아버지를 사랑한다. 우주 동물원의 이사는 갤럭시 전체에서 동물을 공부하고 수집하고 있습니다.
4. 세기
- 앨리스의 모험이 당신이 읽었습니까?
문학 장르를 결정 하시겠습니까?
- 모든 것의 특이하고 환상적인 것은 무엇입니까?
- 누구의 이름에서 이야기하는거야? 알다.
- 스토리 텔러에 대해 어떻게 생각하니? 그의 성격은 무엇입니까?
- 영웅들은 처음에는 덤불과 이야기하는 데 어떻게 반응 했습니까? 당신의 태도가 바뀌 었습니까? 설명
- 앨리스를 묘사하십시오. 그녀는 무엇 이었습니까?
어떤 기술이 저자를 사용합니까? 제거
5.Feflexia. 인증서 수업
우리가 오늘 어떤 작가를 만났습니까?
Kiru Bulychev에 대해 무엇을 기억하셨습니까?
~을 빼앗아가는 것 그 이야기를 좋아 했니?
~을 빼앗아가는 것 이 이야기는 어떤 감정을 깨웠습니까?
~을 빼앗아가는 것 당신이 무서운 일 때 어떤 순간이 있었습니까 ?? 책을 완전히 읽고 싶습니까?
6. 최대 작업.
독서, retelling, 계획을 세우십시오.

Cyrus Bulychev.
"여행 앨리스"

구조 교훈

정리 시간. (슬라이드 2)

벨은 까다로운 것입니다

모든 준비? 다 준비 됐어?

우리는 지금 쉬지 말고,

우리는 일하기 시작합니다.

감기 공과 (슬라이드 2)

수업에서 부지런히 일어날 수 있습니다

명확하게 말하고, 분명히 말하십시오

그래서 모든 것이 분명합니다.

참조 지식의 실현

음성 운동 (슬라이드 3)

그들은 분명히 보이지 않습니다

그리고 누가 그들을 발명했는지 -

쾌활한, 푸른?

찢어 져야합니다

로스 쿠토의 하늘에서,

조금 죽었어

꽃을 만들었습니다.

e.Serova.

꽃이 말하는 것을 이해 했습니까?

그녀를 어떻게 도왔습니까?

즐거움으로 처음 두 줄을 읽고, 다음 두 가지 깜짝 놀라게, 나머지는 신비하게됩니다.

우리는 어떤 섹션을 당신과 함께 배우기 시작 했습니까?(슬라이드 4)

판타지 란 무엇입니까?(슬라이드 12)

그런 생각은 누구입니까?(슬라이드 13)

허구 란 무엇입니까?(슬라이드 14)

Fizkultminutka. (슬라이드 15)

책상 때문에 우리는 빨리 일어났습니다

그리고 그 자리에서 그들은 비틀 거렸다.

그리고 우리는 미소 지었다.

위의 도달했습니다.

앉았다 - 일어나, 앉아서 - 일어 났어.

그들이 득점하는 힘의 잠시 동안.

당신의 어깨를 변형 시키십시오

인상, 낮은,

왼쪽으로 바로

그리고 책상에서 다시 앉아.

새로운 소재를 연구합니다.

자료의 인식을 위해 학생의 준비.

전기가있는 지인 (슬라이드 16-24)

– 그리고 오늘날 우리는 멋진 변화가 기존의 소년이나 소녀가 아니라 멋진 변화가 일어난 일이 일어난이 변화가 일어났습니다. 그는 작가 사이러스 불규칙한 작가의 교수에게 일어난 이야기를 말했습니다.

Kir Bulychev - 별칭, 이고르 Vsevolodovich 모즈 히코. Igor Vsevolodovich Mooseko가 역사적인 과학 의사 인 동양 연구소, 과학 기사의 저자, \u200b\u200b수백만 개의 소설 애호가들이 60 대 중반에 대해 알고 있습니다. Mozheiko-Orientozhda의 거대하고 다양한 경험은 Chickel 작가가 두 번 이상 도움을주지 못했습니다.

사자의 명성의 명성 Kiru Boylchev는 시대와 이야기의 세 사이클을 가져 왔습니다. 미래의 알리스교, 우주의 Medica Pavlyha와 Great Husar의 영광스러운 도시에 관해서.

Nizitsa Girls의 무한한 귀여운 모험은 특별히 인기가있었습니다.

– 우리는 오늘이 이야기 중 하나를 읽을 것입니다.

작품을 위해 일하십시오...에 P. 150-157.

Wordwork.

생물 - 존재

1810 년 - 19 세

코스모 홈스 *

현창 *

캐빈 회사 *

펄럭 이는 것

구획*

읽기, 단어의 해석을하십시오 (*)

작품 읽기

작업에 대한 작업 :

– 읽는 것에 대해 무엇을 말하고 싶습니까?

– 앨리스는 무엇을 상상 했습니까?

– 이 여자애들을 끌어들이는거야? 앨리스의 모험이 당신이 읽었습니까?

발생하는 환상적인 변색은 무엇입니까?

누구의 이름으로 이야기하는 것입니까?

왜 그렇게 결정 했습니까? 스토리 텔러에 대해 어떻게 생각하니?

그의 성격은 무엇입니까?

영웅들은 처음에는 덤불과 이야기하는 데 어떻게 반응 했습니까?

당신의 태도가 바뀌 었습니까?

설명?

앨리스가 수완이 많고 반응하는 소녀라고 말할 수 있습니까?

왜?

반사

문장을 완성하시오:

나는 그것을 좋아한다 ...

기억해 ...

나는 원했어.

– 오늘 수업 후에 어떤 분위기가 남았습니까?

– 그 밖의 수업에서 무엇을하고 싶습니까? 무엇을 읽을 수 있습니까?

교훈을 주셔서 감사합니다

문학적 독서

4 학년

Voronezh Tatyana Sergeevna.

mbou sosh №6 p. New.

Primorsky Kra Nadezhdinsky 지구

주제 : Cyrus Bulychev. "덤불"의 이야기에서 발췌 한 것.

목적 : 과학 소설 작가 K. Bulychev의 삶과 창의력을 익히십시오. integ 학생은 자신의 작품을 더 읽기위한 것입니다. 이야기 "여행 앨리스"에서 발췌 한 것; 아이들의 어휘를 새로운 단어로 보충하십시오. 유창한 표현 독서의 기술을 극복하십시오. 기억, 연설, 생각을 개발하십시오; 그들 자신의 공과에서 그들의 일과 동지를 평가하는 법을 배우십시오. 자료 추가 검색에 문의하십시오.

수업 중.

I. 조직 순간.

ii. 숙제를 확인하십시오. 쌍으로 일하십시오.

이제 숙제를 확인하십시오. 자신의 이야기를 읽은 후 책상에 자신의 이야기를 읽은 후 "코스모스"의 디자인에 자신의 이야기를 읽은 후에 자신의 이야기를 읽었습니다.

평가가있는 칠판에있는 어린이의 작업 전시회. 선생님이 확인하십시오. 5-6 작업은 자녀의 선택에 따라 읽습니다.

이 작품을 만드는 데 도움이되는 것은 무엇입니까?

iii. 음성 운동. 지식의 실현.

1 슬라이드. 앨리스 플라잉과 코스 모 카트에서

국가에 "허구",

그녀의 친구들과 함께 :

현창에서 수리되었습니다.

그는 누구입니까? 너 자신을 설명해라!

"Bird Baza Carrier"라인을 읽으십시오.

즐거움으로 처음 두 줄을 읽고, 다음과 같은 두 가지가 놀랍게도, 마지막으로 관찰 가능한 구두점 마크를 읽으십시오.

과거 수업 (Alice, Porthole, Mechanic)에서 이미 만난 단어의 이름을 지정하십시오.

이여 주인공의 참여로 만화의 이름은 무엇입니까? 그녀의 성 (Selezneva)의 이름을 지정하십시오.

그녀의 아빠는 누구였습니까? 성을 그를 이름을 지정하십시오.

그런 정비사는 누구입니까? 만화에서 그의 이름은 무엇 이었습니까? (초록)

두 개의 뿌리 (cosmocter)로 구성된 단어의 이름을 지정하십시오.

이 보트는 무엇입니까?

2-3 슬라이드 : 초상화, 자서전 Kira Bulywood.

IGOR VSEVOLODOVICH MOSEKO (가명 : Sein-ji Kir Bulychev)는 1934 년 10 월 18 일 모스크바에서 태어났습니다.

졸업 후 1957 년 졸업 한 Moris Torez의 Moris Torez의 이름을 따서 명명 된 모스크바 국가 연구소.

2 년은 번역가와 APN 상대방이 버마에서 일했습니다.

iv. 메시지 주제 수업 및 설정 작업.

1. 주제 소개.

당신은 우리가 읽을 수있는 일을 짐작했고, 누가 그것을 썼습니까? 우리가 영웅들로부터 누구와 만날 것인가?

환상적인 일이 동화 인 것임을 말할 수 있습니까?

어떤 공통점이 있습니까?

이것은 우리가 공과를 연구하는 것입니다. 보드에 : 판타지 \u003d \u200b\u200b이야기. 4slide.

V. 책 K. Bulychev 5-12 슬라이드 전시.

vi. 이야기에서 "여행 앨리스"에서 구절을 일하십시오.

어떤 구두점 표지판이 작업에서 자주 발견되는지 이름을 지정합니까? 그래서, 그들을 읽는 방법에 대해 생각해보십시오.

2. 어린이 "체인", "덤불"이야기에서 지나가는 교사.

Openhead를 읽는 과정에서 Wordwork :

지능형의

바하 나

캐빈 회사

단어에 대한 동의어를 이름을 지정하십시오 : 그는 지나쳤습니다. 그는 궁금해했습니다.

그들이 그렇게 말할 때? "보아에서 토끼로 매혹적인 지켜 보았다."

플라멩어

그들이 그렇게 말할 때? "그들은 사자처럼 강하다."

행복하게 한숨 쉬는 - 어떻게 지내십니까?

그들이 그렇게 말할 때? "페니를 위해 그것을 생각해보십시오 ..."

vii.itod 수업.

앨리스의 모험이 당신이 읽었습니까?

얘들 아, 당신은 어떻게 생각하니, Fairy tales없이 소설이 발생할 수 있습니까?

환상적인 문학과 동화 사이에는 공통점이 무엇입니까?

그 이야기에서 무슨 일이 일어 났는지의 변칙적이며, 변호사는 무엇입니까?

식물이 행복하게 한숨 할 수 있습니까?

viii. 어린이의 작품의 평가.

완벽하게 공과에서 그들의 일을 고맙게 여기는 어린이들을 세우십시오. 그리고 오늘이 일을하지 않았다고 생각하는 사람은 누구입니까?

13 슬라이드. 가장 호기심을 얻으십시오.

형제 모피, 고대 그리스어의 신들이 환상이라고 불 렸습니다. 그는 올림푸스에 대한 환상을 향했다. 따라서 "판타지"라는 단어가 발생했습니다 (그리스어 "상상력에서"). 판타지 덕분에 은퇴 할 수 있습니다. 같은 뿌리에서 "판타지"(그리스어 "아트 상상에서") - 믿을 수없는 것처럼 유효하고 실제로 믿을 수없는 문학 작품의 지정에 대한 용어입니다. 그녀는 "평범한 문학을 넘어서서, 일상 생활에서 독자를 찢어 멀리 멀리 멀리 떨어진 미래로 옮길 수 있습니다.