서스펜션 지식에서 이상 모음. 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할


옵션 번호 3268436

이름이 표시되면 숫자가 올바르게 표시되므로 숫자, 단어, 마지막 문자(단어) 또는 숫자를 표시하는 필드에 숫자를 입력합니다. 중단이나 추가 기호 없이 녹음을 봅니다. 공장으로 이동 1-26 є 숫자(숫자) 또는 단어(단어), 숫자(숫자)의 마지막.


교사 작업의 변형으로 열린 프롬프트가 있는 공장에 프롬프트 시스템에 대한 링크를 입력하거나 추가할 수 있습니다. 교사는 짧은 설명과 열린 디스플레이로 공장에 대한 응답 수의 증가를 평가할 가능성으로 프로젝트의 결과 및 프레젠테이션을 변경할 수 있습니다. 귀하의 통계에 발리 독자의 Vistavleni가 나타납니다. 제작자에게 Osyag - 150 단어 이상.


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본문에서 찾을 수 있는 HEAD INFORMATION이 명확하게 전달되는 명제의 수를 지정합니다. 문장의 수를 적으세요.

1) 날씨 자체가 가을 잎의 색의 강도에 주입되고 지구적으로 따뜻하지 않다는 것이 확인되었습니다.

2) 가을 잎의 살아있는 팔레트에 대한 포스터의 연인은 잎이 마르면 갈색으로 변하고 떨어지며 날씨가 찡그릴 때 잎이 붉은 색소를 수용하게 됨을 의미합니다.

3) 단풍의 강렬함을 쏟아부어 지구온난화의 기후를 하루 앞당겼습니다.

4) 단풍의 진함은 지구온난화로 인한 기후가 아니라 기다리는 동안이다.

5) 단풍 수확의 강도는 전 세계적으로 그리고 날씨에 영향을 미칩니다.


다음과 같이:

단어의 맨 아래에서 맴도는 야크, 연설 3에서 패스에 서야 하는 단어는 어떻습니까? 전체 단어를 Vipishit하십시오.

나프파키

그 이상

측면에서

이 순위


(3)<...>, 언제라도 누울 수 있는 가을 잎의 색의 강렬함.


다음과 같이:

vcheny라는 단어의 의미가 제안된 어휘 statty의 일부를 읽으십시오. 그러나 그 단어가 본문의 다른 (2) 명제에 삽입된 의미에 서명하십시오. 어휘 statty의 유도 부분에서 의미가 나타내는 대로 숫자를 쓰십시오.

브체나, -A, -e; 엔.

1. Vivcheniy, navcheniy 무언가. Vchenoi vchit tilki psuvati(오스트.). 하지마(의미로. 나는 나 자신을 알고, 그것은 당신에게 더 좋지 않다, 크기.). vchenі vedmedі(옷을 입고).

2. Bagato 지식, 불안. 유.류디나.vchen_ htos n도 아닙니다.(빛을 차단하지 않고).

3. 나. Yakiy stosuєtsya nautsі, naukoviy. W. 슈퍼크로스. 브첸야 즈바냐. 과학 단계입니다. U. 기쁜(과학 이전 설치의 과학 단체 기관, 가장 중요한 기관).

4. 가르침, th, cholovik. yakiy-n 전문. 과학 분야. U. zi svitovim'yam. W.는 실험자입니다.


다음과 같이:

공중에 떠 있는 아래쪽 슬롯 중 하나에서 음성 연주에서 사면이 허용되었습니다. 문자는 강조된 음성 사운드를 나타내는 NOT VIRNO입니다. 전체 단어를 Vipishit하십시오.

자두

mіscevostі

다음과 같이:

명제 아래에 떠 있는 것 중 하나에서 단어가 보이지 않습니다. 본 단어 paronim을 집어 들고 어휘 사면을 수정하십시오. 단어를 적어보세요.

질병은 마약 중독자에게 필요합니다.

Tarkovsky "Dzerkalo" 자서전의 영화.

임상 발표자들은 광범위한 감염에서 미세한 금 스톡 수집의 효과를 보여주었습니다.

pivrok nіch에 대한 Polar 스테이크, 아침에 FROST 및 zavіryuhi의 일부.

다음과 같이:

단어의 맨 아래에 있는 환상 중 하나에서는 승인된 단어의 형태로 용서가 허용됩니다. 용서를 수정하고 단어를 올바르게 쓰십시오.

글립쇼이 충돌

pidlog에 누워

운전사에게 조언

삼백미터 안에

한 쌍의 체레비키프

14.05 우모바 변경

다음과 같이:

명제 사이의 유사성을 확립하고 그 안에 문법적 주석을 허용하십시오. 첫 번째 목록의 스킨 위치 전에 다른 목록에서 동일한 위치를 가져옵니다.

A) 강의 말미에 학생은 Bulgakov의 이야기 "개에게"에 대한 추가 이야기를 읽었습니다.1) 수신기와 함께 vidmіnkovyh 양식 іmennika의 부적절한 이식
B) 리프트에서 가져온 일상의 에티켓 규칙은

문에 가장 가깝고 예의가 없는 사람은 남자가 여자다.

2) 물질과 첨가제 사이의 연결 손상
C) 집의 조경 설계 프로젝트를 기반으로 건축가는 건축물의 기후적 특징을 비난하지 않았습니다.3) 원치 않는 보충으로 제안을 유도하는 데 실패
D) 미콜라를 죽기 전에 알고 지냈던 티는 자신의 성격 변화를 전혀 생각하지 않았다.4) 간접 언어의 명제를 잘못 유도함
마) 개발도상국의 사회문제 확산에 대해 국제사회에 친절하게 알려준다.5) 구불구불한 회전율로 제안의 부적절한 동기 부여
6) 호의적인 회전율로 제안을 유도하지 못함
7) 일회성 회원들과 명단을 묻고 있는 점 양해 부탁드립니다.
NSNSVNSNS

다음과 같이:

강세를 받지 않는 검증할 수 없는 어근의 목소리가 빠져 있는 단어를 찾아보세요. 빠진 글자를 넣어 단어 전체를 쓰세요.

스위치 스위치

헤어지다

bl..부자

물 ..slі

다음과 같이:

Visnachte 행, 두 단어 모두에서 하나의 동일한 문자가 누락되었습니다. 누락 된 문자를 삽입하여 tsi 단어를 작성하십시오.

і.. 가져가지 말고 ..gіbaemiy

비침해, 홍보 ... 종료

n..따뜻한, pr..image

pr .. 닫기, pr .. 경사

..던지다, oh..pilit

다음과 같이:

보고 ..viy

달콤한

mіndal..viy

다음과 같이:

패스에 문자 І가 쓰여진 단어를 쓰십시오.

형.

튀김 ... 당신

바이폴 ... 당신

속삭임 ... 당신

노트 ..

다음과 같이:

한 단어가 한 번에 기록되지 않는 명제 Visnachte. 활을 열고 전체 단어를 씁니다.

정원에는 침묵이 흘렀습니다. 나무 위에서 지저귀는 새 한 마리도 없었습니다.

눈을 찡그린 채 서 있는 아버지, 이마에 주름(NOT)이 금세 나타났다.

바다는 푸른 겨울 하늘에 화가 났고 자신의 옷감으로 상상하며 잠자는 것이 좋은 생각이었습니다. (NOT) 스스로 빛을 느끼기 위해.

다른 움직임과 방언 사이에 선을 긋는 것은 종종 중요하지 않습니다.

Nichim (NOT) tsіkavlyachis, Natalya baiduzhe는 burghliv 바다에서 검은 하늘에 놀랐습니다.

다음과 같이:

Viznachate는 불쾌한 비전 단어가 한 번에 작성되는 명제입니다. 활을 열고 두 단어를 쓰십시오.

(FROM) THAT MESSE, 그들은 Brook에게 작별을 고했고, 그들은 이제 5km를 보았고, (ON) TSOMU는 더 이상 의미를 되돌리지 않았습니다.

나는 버섯을 사육 TO (F)가 필요하고 (ON) TSOMU її는 자연적으로 열렸습니다.

여기 (F) 지식이 거의없는 사람들에게 물어볼 필요가 있습니다. SCHO (B)는 엄마라고합니다.

신사는 볼 수 없었습니다. (ON) 내가 무엇을 그렇게 dovgo, (IN) decilkokh hilin처럼, 나는 벽에 있는 사진을 봅니다.

(IN) A LONG TIME (ON) 우리 마당 한가운데에 불량 로봇이 있었습니다.

다음과 같이:

모든 숫자를 삽입하십시오. 하나의 문자 N이 키에 기록됩니다.

시 "Midniy verhnik" - poisti (1) e 가장 완벽한 것 중 하나 (2) A.S. Pushkin의 창작물 - 는 (3) a, like i "Eugeniy Ongin", chotiristopnim iambic.

다음과 같이:

분배 표지판을 배열하십시오. 하나를 누구에게 둘 필요가 있는 두 가지 명제를 말하십시오. 문장의 수를 적으세요.

1) 그의 발달의 노래하는 단계에서 운동의 장소는 나무 방어 스포리드가있는 도랑과 성벽으로 대체되었습니다.

2) Bagato bazhav는 아무것도 가져 가지 않았습니다.

3) 내빈과 신사가 회의에 참석했습니다.

4) Mayzhe chevechora 악취는 숲이나 폭포에 갔다.

5) 달이 바뀌었고 이것들이 더 명확하고 좋아졌습니다.

다음과 같이:

Pankovskiy (1) 발을 찔러 (2) 몸을 뛰어 넘고 배로 보드에 기대어 차에 비틀 거리며 (3) 젖은 수갑으로 덜덜 거리며 (4) 차 바닥으로 떨어집니다.

다음과 같이:

모든 구두점을 배포합니다.혼수상태에 빠진 사람(들)의 위치에 번호(들)를 포함시키십시오.

Polotsk 및 Smolensk 토지의 개발은 (1) 매우 (2) 경제적 이유, (3) (4) 토지의 cichs의 지리적 위치가 더 중요하다고 생각하는 것이 가능합니다. 중요하고 그들로 채워져 있습니다.

다음과 같이:

모든 구두점을 배치하십시오.혼수상태에 빠진 사람(들)의 위치에 번호(들)를 포함시키십시오.

이 시간에 남극 대륙의 승리한 빙산이 좋은 물을 제거하는 힘을 볼 수 있습니다.

다음과 같이:

모든 구두점을 배치하십시오.혼수상태에 빠진 사람(들)의 위치에 번호(들)를 포함시키십시오.

Ale rychka는 장엄하게 자체 물을 나르고 (1) 그 때까지 어떻게 했는지 (2) 마시는 방법 (3) 물에 (4) 얼마나 최근에 마셨는지.

다음과 같이:

본문을 어떻게 읽습니까? 조회수를 입력하세요.

1) 모든 것을 자신의 pragne p_znati yogo를 위해 고집하는 사람에게 마음을 여는 것은 신비입니다.

2) 학생의 정학에서는 못 본 척 하고 조금 주는 것은 불가능했다.

3) 친구들이 음악 문화를 접하게 하려고 미쳐버렸습니다.

4) 모든 저명한 예술적 전시, 예술의 걸작의 중심에는 젊음의 적대감이 있습니다.


(S. Lvov의 경우 *)

다음과 같이:

Yak s pererahovanih tverdzhen є vіrnimi? 조회수를 입력하세요.

성장 순서대로 숫자를 지정합니다.

1) 명제 12-14는 연설 11에서 발견되는 것의 본질을 설명합니다.

2) 제안 26에는 메시지에 대한 설명이 있습니다.

3) 발의안 28-30은 mirkuvannya로 표시됩니다.

4) 발의안 37-39는 통지에 대한 복수를 합니다.

5) 명제 32-34에는 세계가 있다.


(1) 넓고 특별히 자극된 부스, 일부 벽, 탁 트인 하늘에서 회화 전의 방을 방문할 수 있습니다. (2) Chee는 Chergov의 영화의 눈을 보여주고, 극적인 그룹, 자체 제작한 합창단 또는 상상력이 풍부한 예술 그룹의 분주함을 이끌 것입니다. 모든 사람은 결점이 있으며 창의성의 불 속에서 살 수 있습니다.

(4) Crazy, 신비는 수줍음이 많고 힘, 생각, 시간, 존경을 본 사람에게 공개하기를 열망합니다.

(5) 초반에는 피부를 볼 수 있지만 중간에 아는 지인과 지인들이 어색한 입장이다. (6) х, 예를 들어 tsіkavit 음악과 그림, 그리고 새로운 악취의 경우 - 물개가 많은 책. (7) 그러한 화면에 대한 반응은 상당히 합리적입니다.

(8) 역사철학연구소 학생이 되었을 때 나는 새로운 동지들과 함께 나를 불렀다. (9) 우리는 문학, 역사, 영화에 진지하게 종사하고 있습니다. (10) Bagato hto 우리는 우리 자신을 쓰려고했습니다. (11) Nemov는 우리 학생들이 충분히 늙지 않고 더 큰 학생을 따라잡을 시간이 있다는 사실에 압도되었습니다. (12) 강의를 들을 뿐만 아니라 강의를 들으러 갔을 뿐만 아니라 선배들도 낭독을 받았다. (13) 젊은 산문과 비평가들이 세미나에 참석했다. (14) 우리는 연극 초연과 문학 파티를 놓치고 싶지 않았다. (15) 모두 야크 일어서서, 잘은 모르겠지만 일어서고 있었다. (16) 나는 우리보다 오래된 과정의 boule처럼 학생들에게 수업 중간에 받아들여졌습니다. (17) 흥미로운 회사.

(18) 못 봤는데 못 봤다. (19) 하나의 나사로 3а. (20) 나의 새로운 동료들은 음악으로 더 뜨겁다. (21) 그 시간에 우리 중 한 사람은 대단한 광채를 가졌습니다. 녹음을 위한 부착물이 있는 라디오 - 아직 더 이상 불타는 라디오는 없었습니다 - 교향곡 전체를 중단 없이 콘서트나 오페라를 들을 수 있게 해주었기 때문입니다. (22) 실내악, 오페라, 교향악 모음집.

(23) 우리 저녁의 어떤 부분이 수리되면 동지들이 듣고 기뻐하며 나는 고군분투하고 괴로워합니다. 나는 음악에 신경 쓰지 않고 나에게 기쁨을 가져다주지 않았습니다. (24) Zvychano, 척, 척, 적절하게 viraz를 노출하고 모든 것 옆에 "멋져!"라고 말하는 것이 가능합니다. (25) 에일은 마치 그들이 보이지 않는 것처럼 가장하고, 우리는 소리에 덩어리가 없습니다. (26) 나는 우리가 내 동료들에 대한 의미가 너무 풍부한 경향이 있음을 스스로 확인하면서 쿠트와 고통에 휩싸였습니다.

(27) 좋은 기억, 야크 전환점. (28) 1940년대를 고발하는 록, 젊은 D. D. 쇼스타코비치를 위한 작가의 저녁 - 피아노 5중주 중 첫 번째 비코난야. (29) 친구들이 저와 표를 받았습니다. (З0) 요고는 깔끔하게 나누어 주었다. (31) 나는 똑똑하다: scho maє buti인 사람들은 가라!

(32) 나는 tadjuvati가 되지 않을 것이지만, 나는 그 저녁에 단번에 그리고 모든 면에서 모호함의 부족에서 음악에 이르기까지 있다. (ЗЗ) 에일 턴 - 우스꽝스럽고 중요한 - 를 넣었다. (34) 내 친구들은 조용히 늙어가는 록키를 알고 있지만 악취는 내 손을 흔들지 않고 음악을 끄지 않았습니다. 음악을 들을 필요가 없습니다. 자존감에 약한 어린 나에게 중간 부분이 눈이 멀었다. (З5) T'yogo는 서지 않았다.

(H6) rock_v가 많이 지났습니다. (37) 이미 오랫동안 음악은 나에게 진지했습니다. 필요, 필요, 행복. (38) 그렇지 않으면 가능합니다 - 그것이 옳고 그르면 - 그것은 그것으로부터 분리될 것입니다. (39) 나는 스스로를 제올라이트한다.

(40) Tsyogo는 귀찮게하지 않았습니다. (41) 한마디로, 나는 아무것도 이해하지 못하거나 큰 소리로 말하거나 생각하는 것과 같이 인간의 자세에 서 있지 않습니다. "글쎄, 나는 필요하지 않습니다!". (42) 하는 척 하기 싫은 듯이 멍하니 바라보는 게 아니라, 이미 먼 시선일까 하고 생각했다. (43) 그리고 최고는 내 친구입니다. (44) m 혼자서는 별로 재미가 없었어요. (45) 나는 내 마음과 기쁨에 나를 원했지만 얻지 못했습니다. (46) 나는 멀리 있다!

(S. Lvov의 경우 *)

* Sergiy Lvovich Lviv (1922-1981 년생) - 산문 작가, 비평가, 홍보 담당자, 러시아 및 외국 문학에 관한 기사 저자, 전기 및 유치 문학 제작.

다음과 같이:

З 제안 34 Vipishit 어구 단위.


(1) 넓고 특별히 안내된 부스, 일부 벽, 탁 트인 하늘에서 그림을 그리기 전의 방을 방문할 수 있습니다. (2) Chee는 Chergov의 영화의 눈을 보여주고, 극적인 그룹, 자체 제작한 합창단 또는 상상력이 풍부한 예술 그룹의 분주함을 이끌기 위해 - 모든 사람이 유죄이며 창의성의 불 속에서 살 수 있습니다. (3) 첫 번째 사람은 Zusilla에게 세 가지 상승 중 하나에 대한 그의 능력에 대한 보고를 한 시간 안에 포도주 도시가 있을 것입니다.

(4) Crazy, 신비는 수줍음이 많고 힘, 생각, 시간, 존경을 본 사람에게 공개하기를 열망합니다.

(5) 초반에는 피부를 볼 수 있지만 중간에 아는 지인과 지인들이 어색한 입장이다. (6) х, 예를 들어 tsіkavit 음악과 그림, 그리고 새로운 악취의 경우 - 물개가 많은 책. (7) 그러한 화면에 대한 반응은 상당히 합리적입니다.

(8) 역사철학연구소 학생이 되었을 때 나는 새로운 동지들과 함께 나를 불렀다. (9) 우리는 문학, 역사, 영화에 진지하게 종사하고 있습니다. (10) Bagato hto 우리는 우리 자신을 쓰려고했습니다. (11) Nemov는 우리 학생들이 충분히 늙지 않고 더 큰 학생을 따라잡을 시간이 있다는 사실에 압도되었습니다. (12) 강의를 들을 뿐만 아니라 강의를 들으러 갔을 뿐만 아니라 선배들도 낭독을 받았다. (13) 젊은 산문과 비평가들이 세미나에 참석했다. (14) 우리는 연극 초연과 문학 파티를 놓치고 싶지 않았다. (15) 모두 야크 일어서서, 잘은 모르겠지만 일어서고 있었다. (16) 나는 우리보다 오래된 과정의 boule처럼 학생들에게 수업 중간에 받아들여졌습니다. (17) 흥미로운 회사.

(18) 못 봤는데 못 봤다. (19) 하나의 나사로 3а. (20) 나의 새로운 동료들은 음악으로 더 뜨겁다. (21) 그 시간에 우리 중 한 사람은 대단한 광채를 가졌습니다. 녹음을 위한 부착물이 있는 라디오 - 아직 더 이상 불타는 라디오는 없었습니다 - 교향곡 전체를 중단 없이 콘서트나 오페라를 들을 수 있게 해주었기 때문입니다. (22) 실내악, 오페라, 교향악 모음집.

(23) 우리 저녁의 어떤 부분이 수리되면 동지들이 듣고 기뻐하며 나는 고군분투하고 괴로워합니다. 나는 음악에 신경 쓰지 않고 나에게 기쁨을 가져다주지 않았습니다. (24) Zvychano, 척, 척, 적절하게 viraz를 노출하고 모든 것 옆에 "멋져!"라고 말하는 것이 가능합니다. (25) 에일은 마치 그들이 보이지 않는 것처럼 가장하고, 우리는 소리에 덩어리가 없습니다. (26) 나는 우리가 내 동료들에 대한 의미가 너무 풍부한 경향이 있음을 스스로 확인하면서 쿠트와 고통에 휩싸였습니다.

(27) 좋은 기억, 야크 전환점. (28) 1940년대를 고발하는 록, 젊은 D. D. 쇼스타코비치를 위한 작가의 저녁 - 피아노 5중주 중 첫 번째 비코난야. (29) 친구들이 저와 표를 받았습니다. (З0) 요고는 깔끔하게 나누어 주었다. (31) 나는 똑똑하다: scho maє buti인 사람들은 가라!

(32) 나는 tadjuvati가 되지 않을 것이지만, 나는 그 저녁에 단번에 그리고 모든 면에서 모호함의 부족에서 음악에 이르기까지 있다. (ЗЗ) 에일 턴 - 우스꽝스럽고 중요한 - 를 넣었다. (34) 내 친구들은 조용히 늙어가는 록키를 알고 있지만 악취는 내 손을 흔들지 않고 음악을 끄지 않았습니다. 음악을 들을 필요가 없습니다. 자존감에 약한 어린 나에게 중간 부분이 눈이 멀었다. (З5) T'yogo는 서지 않았다.

(H6) rock_v가 많이 지났습니다. (37) 이미 오랫동안 음악은 나에게 진지했습니다. 필요, 필요, 행복. (38) 그렇지 않으면 가능합니다 - 그것이 옳고 그르면 - 그것은 그것으로부터 분리될 것입니다. (39) 나는 스스로를 제올라이트한다.

(40) Tsyogo는 귀찮게하지 않았습니다. (41) 한마디로, 나는 아무것도 이해하지 못하거나 큰 소리로 말하거나 생각하는 것과 같이 인간의 자세에 서 있지 않습니다. "글쎄, 나는 필요하지 않습니다!". (42) 하는 척 하기 싫은 듯이 멍하니 바라보는 게 아니라, 이미 먼 시선일까 하고 생각했다. (43) 그리고 최고는 내 친구입니다. (44) m 혼자서는 별로 재미가 없었어요. (45) 나는 내 마음과 기쁨에 나를 원했지만 얻지 못했습니다. (46) 나는 멀리 있다!

(S. Lvov의 경우 *)

* Sergiy Lvovich Lviv (1922-1981 년생) - 산문 작가, 비평가, 홍보 담당자, 러시아 및 외국 문학에 관한 기사 저자, 전기 및 유치 문학 제작.

(3) 첫째, Zusilla에 대한 그의 권세 보고가 세 곳 중 한 곳으로 올라가면 한 시간 안에 포도주 도시가 생길 것입니다.


다음과 같이:

명제 36-42 사이에서 테이크(-і)를 알고 야크(-і)는 특별한 토끼 조각인 추가 조합 앞에 묶여 있습니다. 문장의 번호(들)을 쓰십시오.


(1) 넓고 특별히 안내된 부스, 일부 벽, 탁 트인 하늘에서 그림을 그리기 전의 방을 방문할 수 있습니다. (2) Chee는 Chergov의 영화의 눈을 보여주고, 극적인 그룹, 자체 제작한 합창단 또는 상상력이 풍부한 예술 그룹의 분주함을 이끌기 위해 - 모든 사람이 유죄이며 창의성의 불 속에서 살 수 있습니다. (3) 첫 번째 사람은 Zusilla에게 세 가지 상승 중 하나에 대한 그의 능력에 대한 보고를 한 시간 안에 포도주 도시가 있을 것입니다.

(4) Crazy, 신비는 수줍음이 많고 힘, 생각, 시간, 존경을 본 사람에게 공개하기를 열망합니다.

(5) 초반에는 피부를 볼 수 있지만 중간에 아는 지인과 지인들이 어색한 입장이다. (6) х, 예를 들어 tsіkavit 음악과 그림, 그리고 새로운 악취의 경우 - 물개가 많은 책. (7) 그러한 화면에 대한 반응은 상당히 합리적입니다.

(8) 역사철학연구소 학생이 되었을 때 나는 새로운 동지들과 함께 나를 불렀다. (9) 우리는 문학, 역사, 영화에 진지하게 종사하고 있습니다. (10) Bagato hto 우리는 우리 자신을 쓰려고했습니다. (11) Nemov는 우리 학생들이 충분히 늙지 않고 더 큰 학생을 따라잡을 시간이 있다는 사실에 압도되었습니다. (12) 강의를 들을 뿐만 아니라 강의를 들으러 갔을 뿐만 아니라 선배들도 낭독을 받았다. (13) 젊은 산문과 비평가들이 세미나에 참석했다. (14) 우리는 연극 초연과 문학 파티를 놓치고 싶지 않았다. (15) 모두 야크 일어서서, 잘은 모르겠지만 일어서고 있었다. (16) 나는 우리보다 오래된 과정의 boule처럼 학생들에게 수업 중간에 받아들여졌습니다. (17) 흥미로운 회사.

(18) 못 봤는데 못 봤다. (19) 하나의 나사로 3а. (20) 나의 새로운 동료들은 음악으로 더 뜨겁다. (21) 그 시간에 우리 중 한 사람은 대단한 광채를 가졌습니다. 녹음을 위한 부착물이 있는 라디오 - 아직 더 이상 불타는 라디오는 없었습니다 - 교향곡 전체를 중단 없이 콘서트나 오페라를 들을 수 있게 해주었기 때문입니다. (22) 실내악, 오페라, 교향악 모음집.

(23) 우리 저녁의 어떤 부분이 수리되면 동지들이 듣고 기뻐하며 나는 고군분투하고 괴로워합니다. 나는 음악에 신경 쓰지 않고 나에게 기쁨을 가져다주지 않았습니다. (24) Zvychano, 척, 척, 적절하게 viraz를 노출하고 모든 것 옆에 "멋져!"라고 말하는 것이 가능합니다. (25) 에일은 마치 그들이 보이지 않는 것처럼 가장하고, 우리는 소리에 덩어리가 없습니다. (26) 나는 우리가 내 동료들에 대한 의미가 너무 풍부한 경향이 있음을 스스로 확인하면서 쿠트와 고통에 휩싸였습니다.

(27) 좋은 기억, 야크 전환점. (28) 1940년대를 고발하는 록, 젊은 D. D. 쇼스타코비치를 위한 작가의 저녁 - 피아노 5중주 중 첫 번째 비코난야. (29) 친구들이 저와 표를 받았습니다. (З0) 요고는 깔끔하게 나누어 주었다. (31) 나는 똑똑하다: scho maє buti인 사람들은 가라!

(32) 나는 tadjuvati가 되지 않을 것이지만, 나는 그 저녁에 단번에 그리고 모든 면에서 모호함의 부족에서 음악에 이르기까지 있다. (ЗЗ) 에일 턴 - 우스꽝스럽고 중요한 - 를 넣었다. (34) 내 친구들은 조용히 늙어가는 록키를 알고 있지만 악취는 내 손을 흔들지 않고 음악을 끄지 않았습니다. 음악을 들을 필요가 없습니다. 자존감에 약한 어린 나에게 중간 부분이 눈이 멀었다. (З5) T'yogo는 서지 않았다.

(H6) rock_v가 많이 지났습니다. (37) 이미 오랫동안 음악은 나에게 진지했습니다. 필요, 필요, 행복. (38) 그렇지 않으면 가능합니다 - 그것이 옳고 그르면 - 그것은 그것으로부터 분리될 것입니다. (39) 나는 스스로를 제올라이트한다.

(40) Tsyogo는 귀찮게하지 않았습니다. (41) 한마디로, 나는 아무것도 이해하지 못하거나 큰 소리로 말하거나 생각하는 것과 같이 인간의 자세에 서 있지 않습니다. "글쎄, 나는 필요하지 않습니다!". (42) 하는 척 하기 싫은 듯이 멍하니 바라보는 게 아니라, 이미 먼 시선일까 하고 생각했다. (43) 그리고 최고는 내 친구입니다. (44) m 혼자서는 별로 재미가 없었어요. (45) 나는 내 마음과 기쁨에 나를 원했지만 얻지 못했습니다. (46) 나는 멀리 있다!

(S. Lvov의 경우 *)

* Sergiy Lvovich Lviv (1922-1981 년생) - 산문 작가, 비평가, 홍보 담당자, 러시아 및 외국 문학에 관한 기사 저자, 전기 및 유치 문학 제작.

(3) 첫째, Zusilla에 대한 그의 권세 보고가 세 곳 중 한 곳으로 올라가면 한 시간 안에 포도주 도시가 생길 것입니다.


다음과 같이:

“텍스트의 저자는 음악에 대해 음악에 대해, 음악에 대해 아무 말도 하지 않습니다. 살아서 저자 pochuttya는 priyomi를 전달합니다. 경로 (V) _______ (연설 2에서 "창의력의 불"), 또한 사전적으로 - (D) _______ (연설 5에서 "초기 치 피즈노") 저자의 іntonatsіyu 텍스트. "

용어 목록:

1) Wiklad에 영양학적으로 적응된 형태

2) 은유

3) 그라데이션

4) 어법

5) 소포

6) 어휘 반복

7) 돌출

8) 조언

9) 문맥 동의어

숫자의 맨 위에 적고 글자에 따라 순서대로 펼치십시오.

NSNSVNS

(1) 넓고 특별히 안내된 부스, 일부 벽, 탁 트인 하늘에서 그림을 그리기 전의 방을 방문할 수 있습니다. (2) Chee는 Chergov의 영화의 눈을 보여주고, 극적인 그룹, 자체 제작한 합창단 또는 상상력이 풍부한 예술 그룹의 분주함을 이끌기 위해 - 모든 사람이 유죄이며 창의성의 불 속에서 살 수 있습니다. (3) 첫 번째 사람은 Zusilla에게 세 가지 상승 중 하나에 대한 그의 능력에 대한 보고를 한 시간 안에 포도주 도시가 있을 것입니다.

(4) Crazy, 신비는 수줍음이 많고 힘, 생각, 시간, 존경을 본 사람에게 공개하기를 열망합니다.

(5) 초반에는 피부를 볼 수 있지만 중간에 아는 지인과 지인들이 어색한 입장이다. (6) х, 예를 들어 tsіkavit 음악과 그림, 그리고 새로운 악취의 경우 - 물개가 많은 책. (7) 그러한 화면에 대한 반응은 상당히 합리적입니다.

(8) 역사철학연구소 학생이 되었을 때 나는 새로운 동지들과 함께 나를 불렀다. (9) 우리는 문학, 역사, 영화에 진지하게 종사하고 있습니다. (10) Bagato hto 우리는 우리 자신을 쓰려고했습니다. (11) Nemov는 우리 학생들이 충분히 늙지 않고 더 큰 학생을 따라잡을 시간이 있다는 사실에 압도되었습니다. (12) 강의를 들을 뿐만 아니라 강의를 들으러 갔을 뿐만 아니라 선배들도 낭독을 받았다. (13) 젊은 산문과 비평가들이 세미나에 참석했다. (14) 우리는 연극 초연과 문학 파티를 놓치고 싶지 않았다. (15) 모두 야크 일어서서, 잘은 모르겠지만 일어서고 있었다. (16) 나는 우리보다 오래된 과정의 boule처럼 학생들에게 수업 중간에 받아들여졌습니다. (17) 흥미로운 회사.

(18) 못 봤는데 못 봤다. (19) 하나의 나사로 3а. (20) 나의 새로운 동료들은 음악으로 더 뜨겁다. (21) 그 시간에 우리 중 한 사람은 대단한 광채를 가졌습니다. 녹음을 위한 부착물이 있는 라디오 - 아직 더 이상 불타는 라디오는 없었습니다 - 교향곡 전체를 중단 없이 콘서트나 오페라를 들을 수 있게 해주었기 때문입니다. (22) 실내악, 오페라, 교향악 모음집.

(23) 우리 저녁의 어떤 부분이 수리되면 동지들이 듣고 기뻐하며 나는 고군분투하고 괴로워합니다. 나는 음악에 신경 쓰지 않고 나에게 기쁨을 가져다주지 않았습니다. (24) Zvychano, 척, 척, 적절하게 viraz를 노출하고 모든 것 옆에 "멋져!"라고 말하는 것이 가능합니다. (25) 에일은 마치 그들이 보이지 않는 것처럼 가장하고, 우리는 소리에 덩어리가 없습니다. (26) 나는 우리가 내 동료들에 대한 의미가 너무 풍부한 경향이 있음을 스스로 확인하면서 쿠트와 고통에 휩싸였습니다.

(27) 좋은 기억, 야크 전환점. (28) 1940년대를 고발하는 록, 젊은 D. D. 쇼스타코비치를 위한 작가의 저녁 - 피아노 5중주 중 첫 번째 비코난야. (29) 친구들이 저와 표를 받았습니다. (З0) 요고는 깔끔하게 나누어 주었다. (31) 나는 똑똑하다: scho maє buti인 사람들은 가라!

(32) 나는 tadjuvati가 되지 않을 것이지만, 나는 그 저녁에 단번에 그리고 모든 면에서 모호함의 부족에서 음악에 이르기까지 있다. (ЗЗ) 에일 턴 - 우스꽝스럽고 중요한 - 를 넣었다. (34) 내 친구들은 조용히 늙어가는 록키를 알고 있지만 악취는 내 손을 흔들지 않고 음악을 끄지 않았습니다. 음악을 들을 필요가 없습니다. 자존감에 약한 어린 나에게 중간 부분이 눈이 멀었다. (З5) T'yogo는 서지 않았다.

(H6) rock_v가 많이 지났습니다. (37) 이미 오랫동안 음악은 나에게 진지했습니다. 필요, 필요, 행복. (38) 그렇지 않으면 가능합니다 - 그것이 옳고 그르면 - 그것은 그것으로부터 분리될 것입니다. (39) 나는 스스로를 제올라이트한다.

(40) Tsyogo는 귀찮게하지 않았습니다. (41) 한마디로, 나는 아무것도 이해하지 못하거나 큰 소리로 말하거나 생각하는 것과 같이 인간의 자세에 서 있지 않습니다. "글쎄, 나는 필요하지 않습니다!". (42) 하는 척 하기 싫은 듯이 멍하니 바라보는 게 아니라, 이미 먼 시선일까 하고 생각했다. (43) 그리고 최고는 내 친구입니다. (44) m 혼자서는 별로 재미가 없었어요. (45) 나는 내 마음과 기쁨에 나를 원했지만 얻지 못했습니다. (46) 나는 멀리 있다!

(S. Lvov의 경우 *)

* Sergiy Lvovich Lviv (1922-1981 년생) - 산문 작가, 비평가, 홍보 담당자, 러시아 및 외국 문학에 관한 기사 저자, 전기 및 유치 문학 제작.

(21) 그 시간에 우리 중 한 사람은 대단한 광채를 가졌습니다. 레코드를 돌리기 위한 부착물이 있는 라디오 테이프 - 더 이상 불타는 테이프는 아직 없었습니다. - 교향곡 전체가 중단 없이 콘서트나 오페라를 들을 수 있게 해주었기 때문입니다. . (22) 실내악, 오페라, 교향악 모음집.


다음과 같이:

읽은 텍스트에서 tvir를 작성하십시오.

저자가 텍스트에 제기한 문제 중 하나를 공식화하십시오.

공식화 된 문제에 대해 의견을 말하십시오. 나가는 텍스트의 문제를 이해하는 데 중요한 것과 같이 읽은 텍스트에서 두 개의 꽁초 삽화를 주석에 포함시키십시오(독특한 초세계 인용문). 피부 엉덩이의 의미를 설명하고 그들 사이의 연결 의미를 추가하십시오.

작성자에게 Osyag - 150 단어 이상.

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Tvir는 날카로운 필기체로 정확하게 씁니다.


(1) 넓고 특별히 안내된 부스, 일부 벽, 탁 트인 하늘에서 그림을 그리기 전의 방을 방문할 수 있습니다. (2) Chee는 Chergov의 영화의 눈을 보여주고, 극적인 그룹, 자체 제작한 합창단 또는 상상력이 풍부한 예술 그룹의 분주함을 이끌기 위해 - 모든 사람이 유죄이며 창의성의 불 속에서 살 수 있습니다. (3) 첫 번째 사람은 Zusilla에게 세 가지 상승 중 하나에 대한 그의 능력에 대한 보고를 한 시간 안에 포도주 도시가 있을 것입니다.

(4) Crazy, 신비는 수줍음이 많고 힘, 생각, 시간, 존경을 본 사람에게 공개하기를 열망합니다.

(5) 초반에는 피부를 볼 수 있지만 중간에 아는 지인과 지인들이 어색한 입장이다. (6) х, 예를 들어 tsіkavit 음악과 그림, 그리고 새로운 악취의 경우 - 물개가 많은 책. (7) 그러한 화면에 대한 반응은 상당히 합리적입니다.

(8) 역사철학연구소 학생이 되었을 때 나는 새로운 동지들과 함께 나를 불렀다. (9) 우리는 문학, 역사, 영화에 진지하게 종사하고 있습니다. (10) Bagato hto 우리는 우리 자신을 쓰려고했습니다. (11) Nemov는 우리 학생들이 충분히 늙지 않고 더 큰 학생을 따라잡을 시간이 있다는 사실에 압도되었습니다. (12) 강의를 들을 뿐만 아니라 강의를 들으러 갔을 뿐만 아니라 선배들도 낭독을 받았다. (13) 젊은 산문과 비평가들이 세미나에 참석했다. (14) 우리는 연극 초연과 문학 파티를 놓치고 싶지 않았다. (15) 모두 야크 일어서서, 잘은 모르겠지만 일어서고 있었다. (16) 나는 우리보다 오래된 과정의 boule처럼 학생들에게 수업 중간에 받아들여졌습니다. (17) 흥미로운 회사.

(18) 못 봤는데 못 봤다. (19) 하나의 나사로 3а. (20) 나의 새로운 동료들은 음악으로 더 뜨겁다. (21) 그 시간에 우리 중 한 사람은 대단한 광채를 가졌습니다. 녹음을 위한 부착물이 있는 라디오 - 아직 더 이상 불타는 라디오는 없었습니다 - 교향곡 전체를 중단 없이 콘서트나 오페라를 들을 수 있게 해주었기 때문입니다. (22) 실내악, 오페라, 교향악 모음집.

(23) 우리 저녁의 어떤 부분이 수리되면 동지들이 듣고 기뻐하며 나는 고군분투하고 괴로워합니다. 나는 음악에 신경 쓰지 않고 나에게 기쁨을 가져다주지 않았습니다. (24) Zvychano, 척, 척, 적절하게 viraz를 노출하고 모든 것 옆에 "멋져!"라고 말하는 것이 가능합니다. (25) 에일은 마치 그들이 보이지 않는 것처럼 가장하고, 우리는 소리에 덩어리가 없습니다. (26) 나는 우리가 내 동료들에 대한 의미가 너무 풍부한 경향이 있음을 스스로 확인하면서 쿠트와 고통에 휩싸였습니다.

(27) 좋은 기억, 야크 전환점. (28) 1940년대를 고발하는 록, 젊은 D. D. 쇼스타코비치를 위한 작가의 저녁 - 피아노 5중주 중 첫 번째 비코난야. (29) 친구들이 저와 표를 받았습니다. (З0) 요고는 깔끔하게 나누어 주었다. (31) 나는 똑똑하다: scho maє buti인 사람들은 가라!

(32) 나는 tadjuvati가 되지 않을 것이지만, 나는 그 저녁에 단번에 그리고 모든 면에서 모호함의 부족에서 음악에 이르기까지 있다. (ЗЗ) 에일 턴 - 우스꽝스럽고 중요한 - 를 넣었다. (34) 내 친구들은 조용히 늙어가는 록키를 알고 있지만 악취는 내 손을 흔들지 않고 음악을 끄지 않았습니다. 음악을 들을 필요가 없습니다. 자존감에 약한 어린 나에게 중간 부분이 눈이 멀었다. (З5) T'yogo는 서지 않았다.

(H6) rock_v가 많이 지났습니다. (37) 이미 오랫동안 음악은 나에게 진지했습니다. 필요, 필요, 행복. (38) 그렇지 않으면 가능합니다 - 그것이 옳고 그르면 - 그것은 그것으로부터 분리될 것입니다. (39) 나는 스스로를 제올라이트한다.

(40) Tsyogo는 귀찮게하지 않았습니다. (41) 한마디로, 나는 아무것도 이해하지 못하거나 큰 소리로 말하거나 생각하는 것과 같이 인간의 자세에 서 있지 않습니다. "글쎄, 나는 필요하지 않습니다!". (42) 하는 척 하기 싫은 듯이 멍하니 바라보는 게 아니라, 이미 먼 시선일까 하고 생각했다. (43) 그리고 최고는 내 친구입니다. (44) m 혼자서는 별로 재미가 없었어요. (45) 나는 내 마음과 기쁨에 나를 원했지만 얻지 못했습니다. (46) 나는 멀리 있다!

(S. Lvov의 경우 *)

* Sergiy Lvovich Lviv (1922-1981 년생) - 산문 작가, 비평가, 홍보 담당자, 러시아 및 외국 문학에 관한 기사 저자, 전기 및 유치 문학 제작.

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S. Lvova의 텍스트

특별히 자극을 받은 널찍한 부스, 일부 벽, 탁 트인 하늘에서 신비에 다가갈 수 있습니다. Cheergov의 영화의 눈을 보여주고, 극적인 그룹, 자체 제작한 합창단 또는 상상력이 풍부한 예술 작품 그룹의 점령을 이끌기 위해 - 모든 사람은 죄책감을 가지고 있으며 창의성의 불 속에서 살 수 있습니다. 첫 번째, 한 번, 그의 vlady Zusill의 보고가 세 곳 중 한 곳으로 올라가고, 한 시간 안에 포도주 도시가 생길 것입니다.

신비 shvidshe 및 자신이 권력을 본 사람에게 열렬히 열망하고, 생각하고, 시간을 보내고, 존경합니다.

초반에는 마른 편이라 아는 사이, 친구 사이가 어색한 위치에 있는 게 눈에 띈다. 오, 예를 들어, tsіkavit 음악과 그림, 그리고 새로운 악취의 경우 - 물개가 많은 책. 그러한 화면에 대한 반응은 상당히 합리적입니다. 어떤 사람들은 부정적인 태도를 가지고 있습니다. “그렇게 까다롭지 않다, 그것은 그것과 아무 관련이 없다는 것을 의미합니다. 그리고 악취가 나는 vdayut, 당신은 평생 없이는 살 수 없습니다! »그리고 어떤 의견으로는 우리가 아무 말도하지 않는 방식으로 우리 자신을 두는 것이 좋습니다.

역사철학연구소 학생이 되면 새로운 동지들과 함께 불러 모았습니다. 우리는 문학, 역사, 영화에 진지하게 참여했습니다. Bagato hto 우리는 우리 자신을 쓰려고했습니다. Nemov는 마치 우리 학생들이 충분히 나이가 들지 않은 것처럼 더 많은 것을 따라 잡을 시간이 있는 것처럼 압도되었습니다. 그들은 강의뿐만 아니라 강의를 듣고 선배들을 읽었습니다. 그들은 창조의 신비의 역사에서 분주함을 소개했습니다. 젊은 산문과 비평가들이 세미나에 참석했습니다. 우리는 연극 초연과 문학 파티를 놓치고 싶지 않았습니다. Yak 그들은 모두 일어섰습니다. 잘 모르겠습니다. 그러나 그들은 일어섰습니다. 나는 우리보다 나이가 많은 깡패 같은 학생들에 의해 중산층으로 받아들여졌다. Naytsіkavіsha는 bula 회사입니다.

보지도 않고 들어가지도 않았습니다. 하나의 빈야트를 위해. 나의 새로운 동료들은 음악으로 더 뜨겁다. 우리 쇼에는 와인이 없었습니다. 우리는 구절을 읽고 음악을 들었습니다. 우리 중 한 명은 그 시간에 엄청난 광채를 보였습니다. 녹음을 위한 부착물이 있는 라디오 - 아직 더 이상 불타는 것은 없었습니다 - 중단 없이 전체 교향곡, 콘서트 또는 오페라를 들을 수 있었기 때문입니다. I 실내악, 오페라, 교향악 모음집.

우리 저녁 전체가 수리되면 동지들이 듣고 기뻐하며 피곤하고 피곤하고 괴로워합니다. 나는 음악에 신경 쓰지 않고 나에게 기쁨을 가져다주지 않았습니다. Zvychayno, 모든 것 옆에 "멋져!" 에일은 척하고, 이미지는 보이지 않는 것처럼 보이고, 우리는 소리에 bulo가 없습니다. 나는 우리가 내 동지들에게 의미가 너무 풍부한 경향이 있음을 스스로 확인하면서 kut과 고통에 두들겨 맞았습니다.

그리고 음악 너머에는 콘서트 대로의 부스가 있습니다. 내가 사람들 가운데서 곧 거룩한 자들을 위하여 그들 위에 있었나니 우리가 그들을 생각하고 순종하였노라 확실히, 당신은 결코 불쾌한 술을 마실 수 없습니다. 음, 나는 음악에 신경 쓰지 않고, 그렇게 좋지 않습니다. 나는 우리 회사의 가격에 대한 악취를 보지 못합니다! Ale I prodovzhuvav 도보와 usim에서 한 번에. 나한테 로썸 휘파람을 불고 로썸 척 안해 끊지 않아 ...

좋은 기억, 야크 전환점. 분명히 그것은 끔찍하고 불편합니다. 음악을 듣는 스타일은 흔적없이 통과하지 않았습니다. 나는 아직 그것에 대해 듣지 못했습니다. 그의 피아노 5중주 중 첫 번째 vikonannya인 젊은 D.D.Shostakovich를 위한 저자의 저녁, 비난의 바위에 대한 1940년의 부담. 친구는 저와 티켓을 받았습니다. 요고는 깔끔하게 전달되었습니다. 나는 똑똑합니다: maє buti인 사람들 - 가십시오! 콘서트는 음악원의 작은 홀에서 열립니다. 분위기가 다시 채워진 공의 홀에 들어왔다고 해도 과언이 아닙니다. Bulo ochіkuvannya 디바. 그들은 뮤지컬 모스크바의 아파트에 대해 많은 이야기를 나눴습니다.

우리는 온실 학생들 사이에 있는 발코니에 앉았습니다. 그것을 행하는 사람들은 무릎을 꿇고 끝이 없는 점수를 가지고 있었습니다. 손에서 다시 작성했지만 vidrukuvani는 아니었습니다.

나는 sturdzhuvati가 되지 않을 것이지만, 그날 저녁에 나는 곧바로 음악을 듣게 되었습니다. 우스꽝스럽고 중요한 약간의 회전이 시작되었습니다. 내 친구들은 조용히 늙어가는 록키를 알지만, 악취는 나를 포기하지 않았고, 음악이 들리지 않게 하지 않았다 - 내가 이길 필요는 없다, 오늘날의 젊음-취약한 자기애와 함께, 그 한가운데 내 마음이 노골적으로 눈이 멀었어요 알아요, 우리가 빌리겠습니다. Tiogo는 귀찮게하지 않았습니다.

많은 rock_v가 통과했습니다. 이미 오랫동안 음악은 진지했습니다. 저에게는 필요, 필요, 행복이 있습니다.

그렇지 않고, 그것이 옳지 않고 그것이 옳지 않다면 그것으로부터 분리될 가능성이 있습니다. І 자신을 위한 금,

Tiogo는 귀찮게하지 않았습니다. 게다가, 나는 인간의 자세로 서 있지 않았습니다. 야크, 나는 아무 생각도 하지 않습니다. 말하기 위해 - 목소리나 생각으로: - 글쎄, 난 당신이 필요하지 않습니다! 그리고 거기에, 척 하기 싫은 듯이, 보자마자 덤덤하게 쳐다봐, 이미 멀다면. 그리고 최고는 내 친구입니다. Їm 작은 bulo nasolodzhuvatisya 자신. 나는 내 마음, 내 기쁨에 도달하고 싶었습니다. І tse їm 멀리! 멀리 전체.

З 1. 신비에 대한 이해는 누구에게 있습니까? 텍스트의 저자는 전체 문제에 대해 제기됩니다.
주어진 영양에 대한 독자의 존경심을 망치기 위해 S. Lvov rozpovidak, yak vin "vіkuvavsya vіdnіdlivostі to music". 요고를 알기 위해 모든 사람에게 마음을 여는 것은 미스터리입니다. 음악, 그림, 연극, 문학에 대한 헌신은 어떤 행사와 시간에도 볼 수 있습니다. "그의 vlady Zusill이 tsikh 오른쪽 중 한 사람에게 한 번 보고하면 한 시간 안에 와인 도시가 생길 것입니다."
S. Lvov vvazhaє, 자신의 "힘, 생각, 시간, 존경"을 아는 사람의 신비를 어떻게 만들 수 있습니까?
작가님의 생각에 더욱 익숙해지겠습니다. 내 눈에는 우리의 피부가 지적이고 지적인 신비의 빛일 수 있습니다. yogo 개발에 관심을 표시하지 않고 shkoduvati 힘을 사용하지 마십시오.
제 입장이 확정되면 올려드리겠습니다.
DS Likhachov의 책에서 "좋은 정보"라는 기사 "지능 미스터리". 예술의 지능에서 가장 중요한 승리 vvazhaє, 폭, 정직, 건조함에 대한 가시성. 자기 자신을 포돌라티 할 줄 아는 사람은 나밖에 없다. 깊은 이해가 있어도 미스터리를 만드는 것은 쉽지 않습니다. 모든 생명.
모집한다는 것은 거의 모든 사람이 볼 수 없는 미스터리입니다. 내 생각에 lyudin, yak viddaє 그의 힘과 시간의 중심에있는 예술의 아름다운 빛은 동일 할 것입니다.

미스터리 ... Mabut, 서스펜션 개발 수준의 가장 좋은 지표에 대한 가격. 마른 사람이 작가의 생각을 이해하기 위해 필요한 것은?

디테일한 자작 그림을 그려야 하는 이유는 무엇인가요? 문제 자체가 끝났습니다. S. Lviv.

영양은 예술의 자기 계발에 필요하며, 우리 시대에는 엄청난 문화적 쇠퇴를 무시하는 젊은이들이 많기 때문에 더욱 중요합니다.

사회적, 철학적 문제가 주어집니다. 그러한 visnovok은 예술의 마스터를 위해 만들어질 수 있습니다.

서스펜션에서만, 심지어 창의성을 통해서라도 사람들은 빛을 인식하게 됩니다. 자기 계발에 매진했던 역사철학연구소 학생들의 삶을 바라보는 문제는 망했다.

강력한 bazhanny에 대한 젊은이 otrimuvali의 신비에 대한 지식의 더 큰 부분을 가진 사람들에 대한 zverta 존경의 저자는 자발적으로 극장, 문학 파티를 가져왔습니다. S. Lviv는 의미가 은폐되어 일부 사람들만이 필요가 없음을 통해 특정 종류의 창의성을 스스로 볼 수 있습니다. 그러나 저자는 stverdzhu, 당신은 손을 떨어 뜨릴 수 없습니다, 스틱

우리는 비물질적입니다. 존경하게 되었고 그런 종류의 신비에 대해 한 시간 동안, 당신은 그것을 독립적으로 배울 수 있습니다.

내 입장은 예술 문학의 입학으로 확인됩니다. Bagato 작가들은 그들의 작품에서 주제를 채택했습니다. 예를 들어, R. Bradbury의 책 "Faringate를 넘어선 451도"에서 수수께끼는 서스펜션의 삶, 영웅의 에일, 책, 아마도 위대한 제작자에 대해 독립적으로 배울 수있는 기회에서 제기됩니다.

M. Vladi의 창작물인 "Volodymyr, 또는 Interruptions of the Policy"도 마찬가지입니다. Visotskiy와 그의 분대는 평생 동안 쇼, 박물관, 콘서트를 보았고 Usiy 빛의 신비를 알게 되었습니다.

이러한 순위로 음악가, 작가, 예술가의 창의성과 지능을 어떻게 발휘할 수 있는지 최대한의 zusil과 존경을 적용하는 것이 필요합니다. 자신의 내면의 빛인 루딘 문화에 대한 지식뿐만 아니라 신비에 대한 자기 인식이 필요합니다.


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  16. 건강의 기회가 충분한 어린이를 위해 특별히 보정된 조명이 설치되었습니다. "특수(Korektsiyna) 학교 №13 VIII 유형" r Orenburg 7학년 수업에서 교육 신비에 대한 수업을 소개했습니다. - 예술가의 주인에게 요청했습니다. 주제: "국가 장식의 특성. 매력의 디자인". Vikonal: Kondrasheva Natalya Kostyantinivna 1 자격 카테고리, 외국 교육 기념 워크북. 주제: "[...] ...
  17. 가장 소울풀한 현을 이기는 진정한 미스터리, 경쾌한 느낌을 경이롭게 깨우고 잊을 수 없는 순간을 선사합니다. 부정적인 감정을 중화하고 영혼을 정화하는 진정한 신비. 한 시간 만에 자발적인 신비가 의지를 삶으로 바꾸는 데 충분합니다. Vono는 반올림 될 수 있으며, zmushuvati는 철저하게 센스 buttya에 대해 생각할 수 있습니다. 미스터리 zbagachuє 영적으로, 새로운 빛의 발현의 지평을 넓힙니다. 여주인의 위대함은 [...] ...
  18. 스스로 동기 부여 학교 합창단이든 아주 특별한 종류의 특수 학교이든 간에, Lyudin을 마스터하는 법을 배운 사람들에서 자기 동기 부여의 역할은 마스터하는 방법을 배우기에 충분히 일찍입니다. 텍스트의 문제는 다음과 같이 이해할 수 있습니다. 신비에 대한 귀족의 소음. Buvah inodi: 살아 있는 방식의 개암 나무 열매에 구식 친구, 모범생, 미스터리와 관련된 일에 기꺼이 참여합니다. 그리고 똑같이, 나는 [...] ...
  19. 참조의 신비는 행동의 이미지로 구성될 수 있고, 비유적으로 이해되고, 영적 문화의 일부로 또는 빛의 세계로 재구현될 수 있습니다. 사람들의 내면의 빛이 돌아서도록 도와주는 과정. 삶의 핸들러, 도구의 역할은 완벽한 수준에 도달할 수 없는 사람으로서 예술의 대가에게 소개됩니다. K. G. Paustovskiy는 자신의 창작물에서 그림과 그림의 주제를 조사하고 [...] ...
  20. Olga Borisivna Sirotinina 교수는 음식에 대한 농담으로 바빴습니다. 글쎄, 당신이 좋은 음식이라고 주장할 수 있다는 사실의 문제입니다. 문헌학 박사로서 나는 문제를 해결하는 데, 기준의 농담에 묶여 잠자는 방법을 평가하는 데 나 자신에 대한 견해를 가지고 있는지 궁금했습니다. 사람들에게 강력하게 otsinuvati movi. 글쎄, 좋은, 무례하고 공격적이지만 [...] ...
  21. 우리 조상의 세대에 의해 유지되는 전통과 소리 : 모든 사실의 개암 나무 열매에 의해 전달되었습니다. 과거가 없는 메이버니를 맞이하는 것은 어렵지 않다. 올해 우리의 삶은 어떻습니까? lyudin의 피부는 철사 같은 작은 짐승이고 그는 그의 매복을 볼 수 있습니다. 스킨 서스펜션은 독특한 전통과 활력이 특징입니다. 모든 것이 록으로 부자가 될 것입니다. 예를 들어, 전통적인 의식을 위해 중매 의식을 치르지 않고 파티를 플레이하는 것은 [...] ...
  22. 자기 이해에 대한 Pragnennya, 영적 발달, 특별한 성장에 대한 요청은 19세기 러시아 문학 전체에 스며들어 있습니다. Turgenyev, Dostoevsky, Tolstoy의 영웅은 한 번 이상 올바른 길에 도달했지만 모든 니콜리는 자신의 길을 벗어나지 않고 많은 사면을 속이기 위해 노력하고 있습니다. 따라서 Dostoevsky의 소설 "Zlochin and Punishment"의 중심에는 새로운 거대한 이론에 빠진 Rodion Raskolnikov 출생의 청년이 있습니다. [...] ...
  23. 링비스트 F.I. 두 부분으로 된 명제에 대한 Buslaiv는 다음과 같은 순서로 느슨하게 평가됩니다. 두 부분으로 구성된 명제에서 하나는 두 부분으로 구성된 명제가 될 수 있습니다. 제안의 주요 구성원은 상을 수상하는 것입니다. Wono는 이동의 주제에 대해 파악할 수 있다는 의미입니다. 제안의 핵심은 첨가제의 가격입니다. 정당한 이유로 새로운 제안 없이는 불가능합니다 [...] ...
  24. "어쩌면 괜찮아 어쩌면 너무 이르다 ..." 1925년 중반에 그가 Petro Borisovich Gannushkina의 keruvav처럼 모스크바 대학의 신경정신과 수업에서 lykuvanni를 수강한 후 노래하면 록을 위해 작곡되었습니다. 21 유방 Sergiy Oleksandrovich는 의료 모기지를 떠나 레닌 그라드로 갔다. 며칠 동안 우리는 우리가 방에서 죽었다는 것을 알았습니다 [...] ...
  25. 사람만이 손을 펼 수 있는 바로 그 기적이 예술로 표현된다. 우리 조상들은 걸작의 마음을 볼로디틴(voloditin)한다는 사실로 인해 고전 회화의 시야 속에 묻혀 있다는 현재의 비전을 우리에게 주었고, 우리는 한 시간 동안 위대한 고전의 창작물인 가수와 음악가를 읽습니다. V. Nekrasov torknuvshis 사람들에 대한 창의성의 bezposrednogo 주입을 두려워하는 사람들. 나는 악센트를 표시 [...] ...
  26. 또는 주인의 종류에 따라 음식을 바꾸면 안 된다. 미스터리의 마른 모습은 사람들의 너덜너덜한 노래하는 영혼의 현악기에 구축된 독특한 측면과 특징을 가지고 있습니다. 단편 소설, 책, 그림, TV 쇼가 방영되기 전에 그녀에 대해 생각했다는 비유가 있다. Tse 비유 - [...] 인 spivak에 대한 진술 ...
  27. Lyudin은 상황을 벗어나기 위해 실용적입니다. 노래와 몰트의 선물의 구속의 맛. Peremogy는 글로벌하고 다르며 현대적일 것입니다. 당신이 우리를 강탈할 수 있다면, vitrilism은 그만큼 더 어려웠다. 강력한 두려움과 린니를 극복하는 것은 우리 삶에서 가장 중요한 것 중 하나입니다. Nіkhto는 bazhaє가 아닌 다른 방식으로 볼 수 있습니다. 좋은 사람이 바뀔 때까지 기다리고 싶지 않다면. 에일 나비 z [...] ...
  28. 예술은 인간의 손과 마음으로 열린 모든 가장 아름다운 연설의 눈에 제시됩니다. 언제나 사람에게 적대적인 아름다움을 지닌 손으로 만들지 않은 기적 같은 자연의 빛. Otzhe, vіn, 나는 삶의 순간의 반복 불가능성을 목격 한 재능을 볼 수 있습니다. pragnesh가 자신의 마음과 존경으로 모든 걸작을 사냥하면 영혼이 터져 genii를 묻고 사이트를 저장하고 계속합니다. [...] ...
  29. 사람들의 신비, 건축, 회화를 강탈하기 위해 어떤 종류의 유입이 있습니까? 어떻게 사람들이 문화 쇠퇴 앞에 놓일 수 있습니까? 작가의 작품 속에 담긴 그것들을 우리는 어떻게 볼 수 있을까? 사람들의 아름다움을 이해하는 바로 그 문제는 주어진 텍스트의 저자에 대한 존경을 왜곡했습니다. V. Soloukhin이 제기한 문제는 오늘날 훨씬 더 중요합니다. sprynattya peopleyu 예술에 대한 단어 rozmіrkovuє의 예술가. 빈에 대해 [...] ...
  30. Mіtusova 올가 Oleksandrіvna 교사가 bіologії-hіmії MOBY ZOSH №10 "Fіzichna Suchasnyj suspіlstvі에서 Masov 스포츠 야크 vazhlivі zasobi 사회화 dіtey 내가 pіdlіtkіv 나는 문화"Zaluchennya의 I PІDLІTKІV dіtey 내가 Masov 스포츠 저자의 작품 체육를 취할 konferentsіya pedagogіchnih pratsіvnikіv Naukova - 실제 Misto Blagovєschensk 프로젝트 "Our Way to Health"(창의 및 청소년 디자인 작업) 프로젝트에 대한 간략한 요약입니다. 프로젝트가 구현되고 있습니다 [...] ...
  31. 메타 수업: 예술가 예술가, 음악가와 함께 배우기, 가을 주제로 노래 부르기, 풍경 보기에 대해 배웁니다. 수업 진행하기: 아치형 종이에 작곡을 공식화하십시오. 과학자의 창조적 건강 개발, 절약; vihovuvati 예술적 창조, 상상력이 풍부한 예술과 문학을 통한 애국심과 미적 감각. Ustatkuvannya: 그림 I. Levitana "Zolota Osin", 음반. 수업 유형: 통합. 테자: "우[...] ...
  32. 나는 vvazayut, 그 신비는 우리의 선물입니다. 또한 은사를 받을 사람, 줄 수 있는 사람, 받을 수 있는 사람이 중요합니다. 예술은 단순한 아기, 멜로디 또는 놀라운 조각이 아닙니다. 신비는 사람들의 내면의 빛, 사람들의 지혜, 진실의 한 조각을 전달합니다. 루디나, 미스터리로 많이 놀고 싶고, 그냥 알고, 얘기해. 나는 말한다 [...] ...
  33. 미스터리는 창조적인 전문성의 비전의 행동을 나타냅니다. 예술적 이미지와 소리는 영혼을 아프게 하고 행복의 마음을 일깨워줍니다. 일상의 비전의 진정한 신비를 세계와 환상으로 옮기고 기적에 대한 믿음을 심어줍니다. 횟수의 공정성은 특정 꽁초로 조정할 수 있습니다. 오랫동안 극장은 친절하게 영혼을 충전하기 위해보고 행복했습니다. yogo vvazhayut 사원 여주인은 아무것도 아닙니다. [...] ...
  34. Lermontov는 "우리 시간의 영웅"이라는 창조의 측면에 있습니다. 독서 bulo 전에 식사가 있습니다. 우리에게서 풍부하게 취해지는 식사가 있습니다. 어떤 이유로 합당하고 지적이고 활기찬 사람들이 발견됩니까? 서기는 머리의 삶의 역사를 확장하여 영양의 시간에 주어집니다 [...] ...
  35. 오래된 부스들은 우리에게 과거를 말해주기 위해 짓고 있습니다. 요무는 다른 사람들을 지나쳤습니다. 예를 들어, 찢어진 태피스트리의 polamanny igrashok과 shmatk 거주자의 모습은 유치한 미소와 목소리로 알림의 버즈로 바쁜 사람들에 대해 알려줍니다. 오래된 주방과 하드코어 캐스터가 강력하게 나가두바티에 거주하는 것에 대해 노숙자님... 그리고 오래된 나무나 마른 풀 [...] ...
  36. 이 사람들을 위해 더 나은 삶을 만들기 위해 자신의 특별한 이익을 희생하는 것을 자기 희생이라고 합니다. Lyudin은 도덕성, 영성, 친절 및 이타주의와 같은 높은 수준의 조직에 참여하고 있습니다. 사람들이 자발적으로 자신을 희생하는 것이 가장 중요합니다. 내가 희생하는 데 사용하는 것은 번영하는 사람들만이 아닙니다. 체 수 [...] ...
  37. 증인과 함께 사는 것이 훨씬 더 중요하지만 사기꾼 일행 전체가 나서지 않고 오직 한 명의 유죄, 불행한 영장류만이 진실을 알고 있습니다. 특히 "회사"tsya - 모든 bagatomilyon 사람들. 인민의 태세는 새로운 무서운 자로 치부될 것이며 진리의 태세는 흐려지지 않을 것이다. 보기의 축은 러시아 지식인의 영혼에 작용하는 보기맨 - "국민의 도둑"이었습니다. 그래서 [...] ...
  38. 남은 두 개의 수도로 사람들은 과학 기술 분야에서 큰 돌파구를 마련했습니다. 그런데 왜 현대사회에서 도덕의 진보를 이렇게 좋은 느낌으로 이야기할 수 있단 말인가? navpaki, 도덕적 위기의 중단은 어떻습니까? 떠오르는 문화계에서 문화수준을 낮추는 문제 자체를 넘어서 L. G. Matros. Dane 영양은 우리 시간과 관련이 있습니다. [...] ...
  39. 예술가는 vіynі에 의존 한 사람들의 진정한 비전을 묘사 할 수 있습니까? 개발의 중심 문제 위에 V. Nekrasov. 독자가 음식에 대해 생각하기 전에 생각하는 것처럼, 텍스트의 저자는 이미지가 표시된 그림을 통해 실제 비전을 기반으로 자녀가 보도록 추측합니다. 사진을 보는 것이 중요했습니다 [...] ...
  40. V. Kataev는 그의 작품에서 존경받는 작가가 젊은 작가에게 추천을 받았을 때 상황을 설명합니다. 더군다나 내가 보기에는 보기가 쉽지 않다. 부니님, 글쓴이가 진실을 알기 전에 먼저 글을 쓰는 사람들에 대한 이야기를 어떻게 해야할지 모르는 사람의 시선뿐만 아니라 평범함 속에서 관심을 쏟았기 때문에, 더 아름답습니다. 자체 [...] ...

어린이를 위한 초자연적.

금은 아버지의 규칙입니다. 자녀를 자신과 일치시키지 마십시오. 스킨 케어를 터치하십시오.


몇시에 아이와 문화적 가치, 신비에 대해 이야기를 시작할 수 있습니까? Deyaky 아버지는 오른쪽에 학교로 세워질 것입니다. 분명히 첫 번째 수업이 varsity와 마법이 될 때까지 아이가 한 가지가 현명하지 않기 때문입니다. Golovne, schob udoma vin은 읽고, 쓰고, rakhuvati를 강요받습니다.

서스펜션 지식에서 이상 모음.  학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할어린 아이들은 어린 아이들과 같습니다. 즉, 부스에서 그들은 Farbi와 Penzli를 비난해야 할 의무가 있습니다. 신비와 마찬가지로 모든 것에 대해 아이는 사유화되어야 합니다. 그리고 그 과정은 일찍 존중될수록 더 아름답습니다. 갑자기 인생의 첫 번째 순간에 어린 아이는 아직 르네상스 시대 예술가의 아름다움을 평가하는 뱀이 아니라 푸쉬킨의 문학 천재입니다. 에일 추측해봐, 왜 망하지 않았니? 작은 색상의 항목. 아이를 데리러 bazhaє가 아닌 데리러 오는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? yo koliskov와 함께 자. 나가려면 아주 초기의 로키산맥에서 작은 사람들이 신비를 만드는 데 매우 민감하므로 자신의 방식대로 두지 마십시오. 시아버지 - 한 시간 안에 로봇을 찾아서 청소하는 로봇을 모두 만족시킵니다.

글쎄, 당신은 그것을 켤 수 있습니다. 그러나 아이의 필요는 무엇입니까? 진술은 간단하고 명백합니다. 신비는 빛을 아는 한 가지 방법입니다. 클래식 음악을 들으면서 아이는 조화를 파악하고, 그림을 보고, 색채 회화와 구성을 보고, 시를 읽고, 움직임의 새로운 움직임을 여는 법을 배웁니다. 게다가 그 미스터리는 사람들의 역사와 불명확하게 연결되어 있다. Vivchayuchi는 예술의 아이와 함께 역사적 플롯을 기반으로 (광의의 의미에서) 과거의 중요한 사실인 tsikavi에 대해 어린 아이들에게 말할 수 있습니다. 이 순위는 어린이의 지평, 학식 및 어휘를 확장합니다.

서스펜션 지식에서 이상 모음.  학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할아이가 음악을 좋아한다면 음악 학교에 등록할 수 있습니다. 작은 사람들이 공연 전에 보러 가고 싶어한다면 이른 시간이고 곧 그 순간이 올 것입니다. 간단히 말해서, 나는 다른 사람들의 사진에 나를 보여줄 뿐만 아니라 내 자신의 사진을 만들어야 할 필요성을 느끼는 것 같습니다. 다른 사람의 음악만 듣지 말고 자신의 음악을 넣어보세요. 아버지는 아이를 환영할 때 varto nadati. 집에서 돌봐주고 일반 구르톡치란에 적어두세요. 그것은 아이와 더 비슷합니다. 즉, 부스에는 buti farbi, penzli, color olivtsi 및 많은 종이에 대한 많은 돈이 있습니다. 다른 예술가의 복제품이있는 어린이를위한 전단지 세트를 추가하고, 한 번에보고, 그림이 조금 더 적합하도록 먹이를 줄 수 있습니다. Zrozumilio, 박물관 방문의 가혹함을 잊을 수 없습니다. 특정 장면에서 모든 행동 규칙을 아이에게 설명하면 됩니다. 그리고 컴퓨터와 인터넷에 도움을 요청할 수 있습니다. 박물관은 이미 가장 아름다운 가상 여행에서 오랫동안 사이트를 열었습니다.

아이가 음악가와 같다면 집에서 다음날까지 음악 학교에 등록할 수 있습니다. 작은 소년의 머리는 그레이트를 보고 싶은 악기의 진동기로 만들어졌습니다. 부스는 obov'yazkovo이며, 하나의 크림은 클래식 음악의 소리에 대한 책임입니다. 아이가 작곡가를 사랑하기에는 이른데, 아빠는 위대한 사람들의 삶을 이야기할 수 있다. 분명히 아기의 삶에는 존재와 현대 음악 창조가 있을 것입니다. 어린 시절의 파편을 제외하고는 아이들이 볼 수 있도록 하는 좋은 쾌감이 있고, 평범한 "작품"도 있고 전문 로봇과 공정한 음악가와 작가의 만족을 없애줍니다.

미스터리 - 우리 삶의 일부는 매우 중요하며 아이는 아이 자체를보고 생각하는 죄를 지었습니다.

Zaluchennya에서 mystestva로 읽기를 통해- 책의 추가 읽기를 위한 문화 영역의 지식 확장.

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  8. 독서를 통해 - 여주인에게
  9. іnshі shlyakhi
  10. 여주인의 빛에 티켓

Yak은 신비의 빛을 얻습니다.

단독으로, 우리는 모든 종류의 작곡가, 예술가 및 문학 행위에 대해 예술과 더 귀족에 대해 더 똑똑하고 싶습니다. 이 지식은 사람들의 문화 문화를 홍보하고 새로운 세계와 지평을 창조하며 만족과 문화를 제공하는 것입니다. 그리고 왜 우리가 건설되어야 하는 것처럼, 우리는 가용한 사람들만 강탈할 수 있는 것처럼 파티의 중앙으로 탈출할 수 있기를 원합니까?

서스펜션 지식에서 이상 모음.  학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할

한 번의 춤으로 많은 그림을 재상상할 수 있고, 머리 속에서 아티스트의 이름이 바뀌는 Tretyakov의 음악에 몇 년 동안 짓밟힌 채, 클래식 음악에 비추어 편파적이고 모든 것을 고르지 않고 듣는 것은 아닙니다. , 그러나 소란은 폐기됩니다. 일반적으로 필요한 프로그램을 진행하고 있다는 사실을 알고 있으면 머리에 쏙쏙 들어와 빠르게 베이핑하는 것은 좋지 않습니다. 오 트림이 없습니다. 오른쪽에서 지식 podkryplyuyutsya는 더 큰 실과 딸깍 소리를 내며 하나는 뒤로 당기고 다른 하나는 세 번째와 세 번째가 네 번째로 완벽하게 보완된다는 것이 분명합니다. 예를 들어, Tracy Cheval의 "진주 귀걸이를 한 신의 어머니"를 읽은 후에는 네덜란드 화가 Jan Vermeur의 이름을 거의 잊지 못할 것이며 로봇으로서 그에 대해 확실히 배우고 싶어할 것이며 아마도 네덜란드인이 그 이름을 찾아올 것입니다. 창의적인 사람. 그리고 Anastasia Tsvєtaєvoi "Spogadi"의 책은 Maryna 수녀의 독창성뿐만 아니라 거룩한 수도의 전체 역사를 보여줄 수 있습니다.

예술 문학과 회고록

예술 문학은 초보자가 예술의 빛을 꿰뚫을 수 있는 훌륭한 방법입니다. 저명한 예술가, 음악가 및 조각가에 대한 음탕한 예술 책 없이 작성되었습니다. 분명히 예술 문학은 작가의 이름에 대한 복수를 해야 하고, 동시에 펑키한 형태로 아름다운 것에 대해 배울 기회가 있습니다. 하나의 іm'ya는 자신을 뒤로 당깁니다. 축도 Vіkіpedіya에서 방황합니다. sponuuvanі bazhannya는 더 많이 알고 있습니다. 더 최근에, 우리는이 사람들에 대해 혐오하지 않았습니다. 왜냐하면 그들은 학교 코스로 인해 바이러스 성 및 안개가 아니며 저명한 사람들의 전체 삶이 당신 앞에 표시된다는 것을 알고 있었기 때문입니다. 그리고 당신은 생각할 것입니다. 관심이없는 만족의 몫으로 그. 의무 "- 당신의 창의성에 zvertaetsya.

저명인사들의 회고록도 함께 전시하는 것은 큰 가치가 있습니다. varto가 더 자세히 배울 수 있는 무의미한 이름이 있는 경우는 흔하지 않습니다. 새로운 기적을 스스로 볼 수 있습니다. 게다가 회고록은 원칙적으로 이 시대의 유일한 뉴스가 아니며, 나는 포부트, 나는 사람들에게 보인다, 나는 작가의 책들 중 일부에 대해 이야기하고 있으며, 우리가 그것을 어떻게 아는지에 대해 이야기 할 것입니다. 소수의 역사에서. 좋은 spogadi - tse yak을 읽고 삶에 충실하고 작가의 삶을 자신의 힘으로 바치십시오. 게다가, 당신이 회복을 위해 스스로를 취하고 싶다면, 당신이 동기 부여에 도달하고 변화시킬 수 있는 힘이 당신보다 더 뛰어나다면, 그들 안에 사람들을 만드는 것이 쉽지 않습니다.

예술가와 조각가에 관한 책

서스펜션 지식에서 이상 모음.  학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할

서스펜션 지식에서 이상 모음.  학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할

작가와 시인에 관한 책

음악가에 관한 책

서스펜션 지식에서 이상 모음.  학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 학생에서 자기 동기 부여의 역할

독서를 통해 - 여주인에게

저명한 사람들에 대한 예술적 책은 쉽게 지워질 수 있지만 예술가, 작가 및 음악가로서 진지하게 생각한다면 "유명인의 삶"시리즈의 쇼와 책에 갈 수 있습니다. 전기, 그리고 당신은 다큐멘터리를 알고 있습니다. 이제 아티스트의 로봇과 함께 앨범을 보거나 음악가의 작곡으로 디스크를들을 수 있습니다. 지금도 마음과 떠오르는 걸작의 역사를 바꿀 것입니다. 뮤지션/아티스트/작가 1인부터 1:1로 친분을 쌓으면서도 화목하게 갈 수 있습니다.

іnshі shlyakhi

당신은 예술과 다른 방법으로 당신의 지식을 뒤죽박죽으로 만들 수 있습니다. 강의 장소의 박물관에서 무엇이 열릴 것인지 알아보십시오. 예를 들어 모스크바에서 Tretyakov Gallery는 훌륭한 강사입니다. tretyakovgallery.ru/ru/education/lectures노년층과 어린이를 대상으로 한 강연회가 개최됩니다. 새로운 디스플레이를 따르십시오. 작가, 예술가, 음악가의 가장 인기 있는 박물관 박물관으로 가십시오. 그들은 또한 강의, 음악 및 문학 파티를 주최하고 박물관에 주어진 중요한 날짜에 맞춰 방문하는 경우가 많습니다.

Riznі vіdavnitstva는 저명한 작곡가와 예술가에게 헌정된 잡지 컬렉션을 정기적으로 출시합니다. 여기에는 전기 데이터뿐만 아니라 창의성과 교육 및 작업에 대한 견해(그림 및 복제의 음악 디스크)가 모두 포함됩니다.

여주인의 빛에 티켓

미스터리의 빛까지 똑똑하게 할 수 있습니다. 문학, 음악 및 그림을 장식하는 사랑에 손을 흔들며 새 건물을 입력하는 사람. 그것이 당신에게 용서되지 않았고 아이의 신비에 비추어 "티켓"을 거부하는 자비가 없다면, 독립적으로 성인기에 티켓을 얻는 것이 완전히 가능합니다. 모두를 위해 bazhanya, 관심 및 신비를 당신의 영혼에 넣을 준비를 박탈해야합니다.

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