"러시아 오두막의 내부 세계". 미술 수업 개요 "러시아 오두막의 내면"(5 학년) 떨리는 빛으로 벽을 비추 게 될 것입니다.

수업 주제 : "러시아 오두막의 내부 세계."

(5 학년 프로그램 B.M. Nemensky)

수업 유형: 결합 (새로운 지식과 실무에 대한 교훈)

수업의 목적 :

학생들에게 조직에 대한 비 유적 아이디어를 형성하려면 오두막의 내부 공간을 현명하게 배치하고 사람이 장식합니다.

농민 거주지의 인테리어 개념, 특징을 소개하십시오. 영적이고 물질적 인 개념을 형성합니다.

작업 :

교육적인:

학생들에게 농민의 생활 조건을 계속해서 알리고 수세기 동안 거의 변하지 않았 음을 강조합니다.

농민 오두막의 세계와 관련된 풍성한 전통과 관습에 주목하십시오.

골동품 검색, 전시회 디자인, 수업 주제에 대한 잠언 및 속담 수집에 학생들을 참여시켜 주제에 대한 관심을 높이고 학생들의 창의력 개발에 기여합니다.

독창성, 러시아 국민의 재능, 단순성 및 깊은 영성을 강조하십시오.

개발 중:

역사에 대한인지 적 관심을 강화합니다.

어린이의 지평, 기억력, 학생들의 주의력, 사고력, 분석 능력을 개발합니다.

요약하면 주택 차트, 상상력 및 환상과 관련된 그래픽 기술입니다.

교육적인:

학생들에게 조국의 역사적 과거에 대한 관심을 심어줍니다.

교육 자료를 인식하는 과정에서 미적 및 예술적 취향을 교육합니다.

가시 범위 : 수업 주제에 대한 발표, 러시아 동화 삽화, 서사시,

빈 방의 그림.

뮤지컬 행: 민요.

장비 및 재료 : 브러시, 페인트, 물병, 연필, A4 시트, PC, 프로젝터, 스크린.

수업 중

1. 조직적인 순간. (2 분)

선생님:

내 친구들, 나는 매우 기쁘다

친근한 수업을 입력하세요

그리고 나에게는 이미 보상이 있습니다.

당신의 영리한 눈의 관심,

나는 반의 모든 사람들이 천재라는 것을 압니다.

하지만 노동이 없으면 재능은 미래를위한 것이 아닙니다.

붓, 물감을 집어 봅시다

그리고 함께 우리는 수업을 구성 할 것입니다.

오늘은 방과후 수업에 Vygonichi 지역 학교의 손님이 있습니다. Vygoniichi 지역에는 원래의 형태로 오늘날까지 보존되어있는 고유 한 역사와 오래된 가옥의 외관을 가진 많은 마을과 마을이 있습니다.

이 모든 것이 우리 조국의 역사와 문화 유산이며, 우리가 보호하고 보존해야합니다. 그렇지 않으면 과거가 없으며 그들의 역사와 전통을 모르는 사람들은 미래가 없습니다.

2. 기본 지식 업데이트. (5 분)

슬라이드 번호 1

선생님:

러시아 오두막 ... 우리가 수업과 과외 활동에서 그녀를 처음 만난 것은 아니며 다시 그녀의 이미지로 향합니다.

마을이나 목조 주택의 개념은 당신에게 무엇을 의미합니까?

(시골의 목조 주택은 러시아 농민의 요람입니다. 우주의 힘과 요소로부터 자신을 보호받지 못한다고 느끼는 사람은 친절하고 편안한 자신의 세계, 그의 집을 만들기 위해 노력했습니다. 당신의 소우주, 작은 우주.)

선생님:

여러분, 마을 집의 건설이 무엇인지 기억합시다 ?? (산장의 페디먼트는 이마, 정면의 앞부분은 얼굴, 천장의 중간 빔은 매트리스입니다. 은하수, 바닥은 땅, 창문은 눈입니다.)

그것은 세계의 어떤 모델을 대표합니까? 오두막은 무엇을 의인화 했습니까? (하늘, 땅 및 지하 세계의 세 가지 우주 요소의 조합.)

러시아 오두막은 어떻게 지어 졌습니까? 어떤 도구?

(현재까지 몇 안되는 고대 목조 건축물이 살아남은 것이 유감입니다. 그들 중 일부는 굉장한 해에 화재로 파괴되었고 다른 일부는 시간을 아끼지 않았습니다. 그러나 우리는 여전히 우리 조상이 도끼 하나의 도움으로 집을 지었다는 것을 알고 있습니다. 그런 건물에는 못이 하나도 없다. 결국 못은 녹이 슬고 나무도 쇠약해진다.)

선생님:

잘 했어.

우리는 모두 오두막 주위에 있습니까!?

우리가 오두막에 들어가면 무엇에 대해 이야기 할 수 있고 어떤 새로운 것을 배울 수있을 것이라고 생각하십니까?

"농민 오두막의 내부 세계"

오늘 수업에서 우리는 러시아 오두막의 내부 세계, 내부 및 장식에 대한 우리의 친분을 계속할 것이며, 사람에 의한 오두막 내부 공간의 조직 및 현명한 배치에 대한 지식을 통합 할 것입니다.

그리고 이것을 위해 우리는 마법의 단어가 필요합니다-방금 오두막에 대해 말한 모든 것을 구절로 요약합니다.

그들의 고국에서 한 남자가 한 마을에서 가족으로 살았습니다. 그리고 마을은 간단하지 않습니다. 그것은 산 위에 서있다. 필드 근처는 황금색입니다. 강은 아래에서 흐르고 숲 밖 곰, 여우, 강을 따라 집이 있습니다 그들은 길을 봅니다. 그들 자신을 장식합니다 대자연. 오두막을위한 선물 가문비 나무와 소나무 숲, 오크, 아스펜 : 내가 할 수있는 것- 자연은 모든 것을주었습니다. 주위를 둘러 봐 당신은 무엇을 볼 것입니까, 친애하는 친구? 네 앞에있는 다섯 개의 벽 칠해진 것을보고있는 것처럼 게이트 노크 그리고 게이트로 들어갑니다. 연속으로 세 개의 창 그들은 조각으로 당신을 봅니다. 그루터기가 지붕을 장식하고, 별명으로 당신은 바보입니다. 말이나 새처럼 태양을 갈망합니다. Toli terem, 루핑 펠트 하우스 그는 잘 장식되어 있습니다. 그리고 악으로부터 보호됩니다.

마스터는 무엇을 잘라 냈습니까 그는 집을 어떻게 장식 했습니까? 그리고 실은 간단하지 않습니다 윤곽선, 슬롯 형, Openwork, 송장, 여기에 양각 조각이 있습니다. 그녀는 배입니다. 그리고 장식은 간단하지 않습니다! 당신을 봐, 기다려 : 뱀, 벌집, 멋진 작업 : 여기 트위스트, 마름모, 체인, 그리고 아름다운 잎 성문의 사악한 경비대 대신 사자는 당신을 고양이처럼 쳐다 봅니다. 여기 인어, 완두콩 새가 있습니다- 모두 중요하고 위엄이 있습니다. 떠나지 않는 것은 기적 일뿐입니다! 우리 앞에 무엇이 있습니까? 현관에 올라와 링을 조용히 당깁니다. 문 좀 봐-보호- 말굽이 못 박 혔어 문이 살짝 열렸다 여기 오두막이 우리에게 열렸습니다. 당신은이 문을 통해 올 것입니다. 즉시 캐노피에 들어갈 것입니다. 캐노피는 추위를 유지합니다 여기에 들어갈 수 없습니다.

선생님:

오두막에는 자연에서 관찰되는 것과 동일한 순서가 있으며 모든 것이 조화 롭고 완벽합니다.

러시아 오두막에 무엇이 있었는지 알아 봅시다.

오두막에 들어가면 천장 아래에서 볼 수 있습니다. 팔로우 (선반), 농민 도구가 접시, 바구니, 바구니에있었습니다. 접시는 보통 나무 나 토기였습니다.

슬라이드 번호 6

신생아에게는 우아한 오두막이 천장에 매달려있었습니다. 리 울쿠... 요람은 매트에 유연한 기둥에 고정되었습니다.

슬라이드 번호 7

바닥-흙-덮음 여성의 손 -트랙.

슬라이드 번호

저녁에 오두막을 밝히기 위해 그들은 루시 나,넣은 빛.

슬라이드 번호

농민 집에서 빵 굽기간호사, 추위로부터 보호자, 질병 치료사였습니다. 베이킹이 러시아 동화에서 흔히 볼 수있는 일반적인 캐릭터라는 것은 우연이 아닙니다.

스토브에 대해 어떤 동화를 알고 있습니까?

“오븐에있는 것은 테이블 위의 모든 칼입니다.” -러시아 속담을 말합니다. 스토브는 집 난방뿐만 아니라 요리에도 사용됩니다. 예를 들어 버섯과 같은 향후 사용을 위해 음식을 건조시킬 수 있습니다 (또는 겨울 산책 후 펠트 부츠를 건조시킬 수 있습니다). 스토브에서 가능했습니다. “뼈를 따뜻하게"노인을 위해-이를 위해 그녀는 소파를 갖추고있었습니다. 스토브 바닥에는 장작을 보관할 수있는 움푹 들어간 곳이 있는데, 난로의 보관 인 인 스토브 뒤에 브라우니가 살았다 고 믿었습니다. 중매 과정에서 신부는 전통적으로 난로 뒤에 숨겨져있었습니다. 러시아 난로는 전체 농민 가족에 대한 경외심으로 둘러싸인 집이며, 존재와 번영의 원천입니다.

스토브는 깨끗한 곳이며 스토브에 침을 뱉거나 쓰레기를 태울 수 없습니다. 오두막에 들어간 손님은 우선 손바닥을 스토브에 기대어 집 주인에게 경의를 표하고 브라우니에게 호의를 구했습니다.

용광로 입구 근처에는 후드에 철제 그립이 있으며 용광로에 넣고 용광로에서 주철을 꺼냅니다. 또한 근처에는 빵을 굽는 포커와 삽이 있습니다. 스토브가 숨쉬는 따뜻함은 영혼의 따뜻함과 비슷했습니다.”.

오두막에는 천장이 없었고 스토브는 "검은 색"으로 불이 붙었습니다. 지붕 아래 창문에서 연기가 나왔습니다. 그런 농민 오두막이 불렸다 그을린. 부자들만이 굴뚝이있는 난로와 천장이있는 오두막을 가지고있었습니다. 왜 그런 겁니까? 연기가 자욱한 오두막에서 모든 벽은 검고 훈제되었습니다. 그런 그을음 벽은 더 이상 썩지 않고 오두막은 100 년 동안 사용할 수 있으며 굴뚝이없는 스토브는 장작을 덜 먹었습니다.

"농민은 짐작했다, 그는 스토브에 오두막을 뒀다"

그 사람은 자신의 마음 상태를 전달하기를 원하며 다음과 같이 말했습니다.난로로 데워진 것처럼. " 집에서 가장 아늑한 곳은 어디입니까? 스토브에서 :"빵을 먹지 말고 오븐에서 꺼내지 마십시오." 그들은 그들의 말의 진실성을 오븐에서 맹세했습니다."내가 거짓말을하고 있다면 신은 적어도 난로에 질식하는 것을 금합니다." 일어나는 사건에 대해 아무것도 이해하지 못하는 사람에 대해 다음과 같이 말합니다."난로에서 떨어진 것처럼."

미끄러지 다

왼쪽에 우리 앞에 레드 코너오두막집의 영적 중심지입니다. 영적- "영혼"이라는 단어에서. 그것은 또한 오른쪽에서 발생하며, 그것은 모두 스토브가 입구에 있던 모서리에 달려 있습니다. 빨간색 모서리는 스토브에서 대각선으로 위치했습니다.

이 코너를 빨간색이라고 부르는 이유는 무엇입니까? 몰라요 ?

빨간색이라는 단어는 무엇을 의미합니까? 빨간색은 아름답다는 것을 의미합니다. 아침 새벽을 밝혔습니다.

처음에는 집의이 구석이남동... 동쪽은 낙원, 행복한 행복, 생명을주는 빛과 희망의 아이디어를 통합했습니다. 동쪽으로 그들은기도, 주문, 음모로 돌아섰습니다.

상 항상 태양이 떠오르는 동쪽의 얼굴로 매달렸다-친절의 구체화. 이 규칙은 농부 오두막, 왕실 또는 상인 저택 등 모든 사람들이 따랐습니다. 문제 나 화재가 발생하면 먼저 오두막에서 아이콘을 꺼 냈습니다.

가족 생활의 모든 중요한 사건은 빨간색 모서리에 기록되었습니다. 여기에 테이블이 설치되어 매일의 식사와 축제 및 행사가 모두 열렸습니다.

게임 보이어

슬라이드 번호

머티리얼 오브젝트 중 하나는 표... 그들은 테이블을 존경심으로 대하고 그것을“하나님의 손바닥”이라고 불렀습니다. 그래서 아이들이 테이블을 치거나 그 위에 올라갈 수 없었습니다. 벽을 따라 넓게 백화점. 벤치 벤치가 벽에 단단하게 부착되어 있고 벤치를 자유롭게 이동할 수 있다는 점에서 벤치와 달랐습니다.

슬라이드 번호 12

여성 코너

누가 스토브에서 가장 많은 시간을 보냈습니까?

스토브 맞은 편 구석은 그렇게 불렀습니다. 바비 쿳, 여성 코너. 여기 여주인은 스토브에 더 가깝고 음식을 조리했으며 주방 용품을 보관할 찬장이있었습니다. 식기.

따라서 오븐이 서있는 부분을 암컷 반이라고 불렀습니다. 안주인이 빙글 빙글 돌고 바느질을했습니다.

슬라이드 №13

남성 코너

문에서 측벽까지 가게가 배치되었습니다. 코닉남자들이 집안일에 종사하는 곳. 수직 판은 종종 말을 묘사했기 때문에 이름이 붙여졌습니다. 이곳은 남성 절반이었습니다.

농민 상품은 벤치 아래에 보관되었습니다. 그리고 벽에는 말 하네스, 옷 및 작업 액세서리가 걸려 있습니다. 남자쪽에는 한 가지가 더 있었다. 그것은 동시에 상점, 침대, 물건의 저장고로 사용되었다.

이게 뭔지 알아?

슬라이드 번호 14

당연하지 가슴... 시간이지나면서 그는 침대를 교체했습니다. 구석에 옷을 보관할 수있는 큰 상자가있었습니다. 관과 상자는 보석을 보관하기 위해 만들어졌습니다. 상자의 크기는 다양했습니다. 앉을 목적이 아닌 작은 상자가 호출되었습니다.가슴 . 큰 상자는 힘을 위해 철제 스트립으로 씌워졌으며 종종 자물쇠를위한 브래킷을 만들었습니다. 그들은 조각, 단조 금속 패턴 및 그림으로 장식되었습니다. 그리고 그들은 가슴에 물건과 보석을 보관했습니다.

5. 요약.

선생님:

오늘 당신은 농부 오두막의 내부에 대해 알게 될 것입니다.

계속하려면 INTERIOR이 무엇인지 알아야합니다. (아이들의 단어 토론INTERIOR은 실내 장식 인 실내 모습입니다.)

6. 실무 (15 분)

(가위 작업에 대한 안전 지침)

보세요, 우리는 턱을 열었습니다.

종이를 넣을 수 있습니다.

우리 입 속의 종이

부분으로 나뉩니다.

그룹 작업. 사람들은 내부에서 어떤 항목을 그릴 것인지에 동의합니다. 그려지면 미리 준비된 빈 방의 그림에 잘라내어 부착됩니다. (배경에서 음악 소리)

7. 공과 결과의 반영.(5 분)

완성 된 아이들의 작품 시연.
-잘 했어, 우리가 어떤 종류의 창의적인 작업을했는지 주목해라.

(팀은 서로 평가하여 점수를받습니다)

새로운 주제를 수정하기위한 질문 :

오두막에서 가장 중요한 것은 무엇입니까?

남성을위한 가게?

옷을 보관하는 데 사용 된 것은 무엇입니까?

각 조각은 어떻게 장식되어 있습니까?

이것은 우리 민족의 성격, 매너, 관습 및 전통을 반영하는 우리의 문화입니다.

8. 숙제 :

주제를 계속하면서 민속 생활의 대상에 대한 정보를 찾으십시오.

선생님:

도끼가 두드려서 칩이 날아가고 트렁크는 신음 소리와 함께 떨어졌습니다. 나뭇 가지와 가지가 부러졌고 그리고 수지 방울이 떨어졌습니다. 그런 다음 통나무는 통나무에 내려 놓고 현관, 판금, 창문. 아마도 이것이 오두막이 잘린 방법입니다. 하지만 그건 너무 오래 전 일입니다. Oakum은 수염과 같습니다. 통나무 아래에서 바닥으로 올라갑니다. 참나무 바닥은 흔적으로 덮여 있습니다. 천장이 약간 처졌습니다. 벽에는 많은 초상화가 있습니다. 성스러운 얼굴이 구석에 서 있습니다. 그들이 말하는 레드 코너 오두막에 숨겨서는 안됩니다.

오두막에 들어간 사람은 경의를 표했습니다. 나는 이미지를 보며 나 자신을 교차 시켰습니다. 구운 빵 냄새가 났어요 그리고 그들은 오븐에서 쇠약해진 양배추 수프를 기다렸습니다. 그리고 오두막의 난로는 머리 였고 오직 주인 만이 그것을 접을 수 있습니다. 벽돌에서 벽돌로, 벽으로 굴뚝에서 연기가 나고 있었다. 불이 타 오르고 용광로가 윙윙 거리며 거리에는 눈보라, 눈보라가 있습니다. 창문은 모두 서리가 내립니다. 난로에서 파수꾼은 포커입니다. 어두운 테이블, 그 아래 벤치, 어느 고양이가 문지릅니다. 등유 스토브의 그을음은 연기입니다. 개울의 천정까지 기어 오른다.

농민 노동은 결코 쉽지 않습니다. 이제 양모를 조이고 인피 신발을 짜십시오. 온 가족을 위해 새 옷을 꿰매고 물론 모든 걱정은 셀 수없이 많습니다. 오두막은 완전한 삶을 살았습니다. 일, 걱정, 기쁨, 슬픔, 그녀는 조국을 위해 가졌고 아들을 포기하고 러시아를 구하십시오. 나는 전쟁에서 기다렸다, 오두막, 늙고, 수년 동안 옆으로 선별 하지만 세대까지 모든 것을 기억하며 그녀는 창문으로 그들을 돌 보았다. 예, 러시아는 강력하고 단결합니다. 그리고 그것은 외부에서 오지 않았습니다. 부인할 수없는 큰 역할, 단순한 ISBE에 속합니다.

레슨 여권.

교사 이름 : Salimova Svetlana Yurievna.

OU : 마을의 사마라 지역 중등 학교의 주 예산 교육 기관. Kinelskiy 시립 지구 Kinelskiy 사마라 지역.

주제 : 미술.

수업 : 5.

수업 주제 : 러시아 오두막의 내부 세계.

수업의 목적 : 러시아 오두막의 내부 세계에 대한 학생들의 친분.

수업 목표 :전통 민속 구조에 대한 학생들의 지식을 심화합니다.러시아 오두막의 내부 세계에 대한 스케치를 만듭니다.애국심, 민족의 역사와 문화에 대한 관심, 민속 예술의 보물에 대한 감정을 발전시킵니다.

계획된 교육 결과 : 세 부분으로 된 구조와 장식으로 표현 된 전통적인 농민 주거의 비 유적 구조의 무결성을 이해하고 설명합니다.

러시아 오두막의 장식적인 내부 세계에서 상징적 의미, 기호 이미지의 의미있는 의미를 드러내 기 위해.

오두막 장식의 개별 세부 사항을 건설적, 장식 적 및 시각적 활동의 표현으로 정의하고 특성화합니다.

이미지의 장식 일반화 원칙을 마스터하십시오.

프로그램 요구 사항 : 주제별 계획에 따라이 수업에 1 시간이 주어집니다.

프로그램 내용 :이 수업은 이전에 연구 한 "러시아 오두막 장식"이라는 주제와 상호 연결되어 있으며, 러시아 오두막 장식의 특징 인 판금, 스케이트, 계류선을 보여줍니다.

교훈의 주요 이데올로기 아이디어 : 당신의 땅을 감사하고 사랑하려면-당신은 그것을 알아야합니다. 미술 수업에 적극적으로 참여하면 학생들의 내면이 풍요로워지고 관찰이 날카 로워지고 삶이 더 밝고 풍요롭고 즐거워집니다. "러시아 오두막의 내부 세계"라는 주제는 애국심과 민족 전통에 대한 애국심, 조국에 대한 사랑을 키워줍니다. 아이들이 조국에 대한 큰 사랑에 힘이있는 위대한 사람들의 후손이라고 느끼는 것은 매우 중요합니다. 민중의 지혜는 "나무와 사람 모두 자신의 뿌리로 살아가며 뿌리가 깊을수록 사람이 더 강해집니다!"라고 말합니다.

기본 컨셉:러시아 스토브, 빨간 모서리, 주철 냄비, 잡아, 요람, kashnik.

새로운 자료 연구 계획 : 1) 러시아 난로와 오두막에서의 역할에 대한 대화;

2) 러시아 오두막에서 사용 된 요리에 관한 이야기;

3) 빨간색 모서리에 대한 설명;

4) 러시아 오두막의 요람에 대한 대화.

강의 유형 : ...에서 과목 기술을 습득하는 초기 과목 기술의 형성의 바위.

수업 형식 : 실습

교육 기술 :문제 개발.

장비 : 컴퓨터, 프로젝터, 스크린.

수업의 미쟝센 : 학교 박물관 "이스 토크"견학.

숙제 : 다른 나라의 농민 거주지 사진을 찾으십시오. 공통점은 무엇이며 차이점은 무엇입니까?

기술 수업 맵

UUD의 계획된 결과	교사 활동	학생들의 활동
1. 조직 순간
L : 자기 조직화 R : 자신의 행동을 조절하는 능력.	안녕하세요 여러분! 레슨에서 준비 상태를 확인합시다. 테이블에는 앨범, 연필, 지우개, 붓, 교과서, 페인트, 물이 있습니다.	교사들에게 인사하십시오. 수업 준비 상태를 확인하십시오.
2. 기본 지식 및 기술 업데이트
L : 정서적 및 도덕적 발달 민감도. R : 답변의 정확성 제어 P : 지식, 기술 구조화 능력 의식적으로 말을합니다. L : 새로운 교육을 배우려는 동기 재료.	대화 (설문 조사). 여러분, 이전 강의에서 논의한 내용을 기억합시다.	그들은 대답하고 자신의 의견을 표현합니다.
3. 수업의 목표와 목표 설정
R : 목표 수용 및 수업 목표 설정 R : 계획 조치 C : 생각을 완전하고 정확하게 표현하는 능력.	교사는 학생들의 지식을 활성화하고문제 상황 수업에서. 여러분, 이제 우리는 지역 지식의 학교 박물관 견학에 당신과 함께 갈 것입니다. 어떤 목적으로 박물관을 방문 할 것이라고 생각하십니까? 이어지는 교훈의 주제는 무엇입니까? 우리 수업의 목적은 어떻게 들릴까요? 우리 자신을 위해 어떤 일을 할 것인가?	아이들은 교사가 묻는 질문에 대한 답으로 자신의 의견을 표현합니다. 제자들은 생각하고 있습니다 분석, 앞에 넣어 수업의 목적과 목적.
4. 새로운 지식의 발견
P : 논리적 추론 목표 구축 L : 도덕적 및 미적 평가 K : 상호 작용하는 방법을 계획하고, 당신의 생각을 표현하고, 공식화하고 당신의 의견에 대한 논쟁. P : 분석, 비교, 일반화	교사는 학생들을 학교 박물관으로 데려가 수수께끼를 들고 투어를 시작합니다.“오는 모든 사람, 떠나는 모든 사람에게 그는 손을줍니다. " (문). 대화. 데모.정면 작업. 여러분, 이제 우리는 농민의 집에 들어갈 것입니다. 러시아 오두막에 있습니다. 집에서 농민 가족의 삶의 기초가 무엇이라고 생각합니까? 16 세기부터 20 세기 초까지 오두막의 계획은 변하지 않았습니다. 스토브는 이마가 창문을 향한 상태에서 뒷벽, 오른쪽 또는 왼쪽 모서리에 배치되었습니다. 온 가족이 스토브에서 잠을 자고 선반은 천장 아래 스토브에서 배열되었습니다. 오븐 반대편의 장소는 굽고 요리를위한 것이었고 종종 커튼이나 판자 칸막이로 분리되었습니다. 이야기. 시계. 우리 조상이 만든 요리에 주목하십시오. 주철, 양배추 수프를 요리하고 주철을 오븐에 넣으려면 손잡이를 사용했습니다. 죽은 kashnik에서 요리되었습니다. 교사는 항아리를 보여주고 질문합니다. 여러분, 어떻게 생각하십니까,이 물건의 이름이 무엇이며 무엇을 위해 사용 되었습니까? 기술. 시계. 테이블이 서있는 앞쪽 또는 "빨간색"모서리는 스토브에서 대각선으로 나왔습니다. 사람들은 또한 그를 위대한 성인이라고 불렀습니다. 그것은 집의 가장 영예로운 장소였습니다. 물론, 당신은 요람에주의를 기울였습니다. 이것은 천장에 부착되고 다양한 자수로 장식 된 아기 용 침대입니다. 러시아 오두막의 공기는 특별하고 매콤하며 마른 허브, 가문비 나무 바늘 및 구운 반죽의 향기로 가득합니다. 이것으로 여행을 마치고 사무실에서 일하러갑니다.	학생들은 박물관에 가서 수수께끼를 맞춰보세요. 학생들은 질문을 반영하고 답합니다. 학생들은 정보를 듣고 분석합니다. 학생들은 반성하고 질문에 답합니다. 학생들은 마지막으로 오두막을 살펴보고 사무실로갑니다.
5. 이해의 초기 확인
P : 논리적 추론 체인 구축. R : 상호 제어 L : 선택에 대한 인식. C : 교사 및 급우와의 협력	교사는 새로운 지식을 테스트하기위한 활동을 구성합니다. 테스트를 제공합니다. 여러분, 우리는 박물관을 방문하여 러시아 오두막의 내부에 대해 알게되었습니다. 이제 러시아 오두막의 항목을 얼마나 정확하게 외웠는지 확인해 봅시다.설명. 테스트를 포함합니다. 시계. 학생들의 독립적 인 작업.	들리다. 그들은 작업을 개별적으로 수행하고 상호 점검을 수행합니다.
7 새로운 지식 적용
엘:자기 결정 R : 이미 배운 것과 아직 배워야 할 것을 강조하고 깨닫기, 동화의 질과 수준에 대한 인식. P : 알고리즘 자체 생성 활동, 표지판 사용 상징적 의미.	변경된 상황에서 적용 수준에서 새로운 지식과 행동 방법의 동화를 제공합니다. 러시아 오두막 내부에서 무엇을 묘사할지 생각해보십시오. 방 전체, 오븐, 접시, 빨간 코너.	아이들은 자신의 행동 계획을 관찰하고, 그림 구성 작업을하고, 실제 작업을하고, 수업에서 얻은 지식에 대해 서로에게 이야기합니다.
8. 평가
P : 분석 K : 자신의 생각을 표현하고 자신의 의견을 공식화하고 주장합니다. R : 제어. L : 도덕적 및 미적 평가.	이렇게하려면 공과의 목적을 기억해야합니다.	그들은 수업의 목적을 기억하고 그에 기초하여 성취의 성공을 분석하고 평가합니다. 지식 습득의 질과 수준을 공개합니다.
9. 학습 활동 반영
L : 세척 교육 P : 반사 C : 충분한 완성도와 당신의 생각을 정확하게 표현하십시오.	이 주제를 공부하면서 기분이 어땠나요? 자신과 국가에 대해 긍정적이고 자랑 스러우면 주황색 미소를 지으십시오. 지루하고 수업에 관심이 없다면 보라색 웃는 얼굴을 높이십시오. 수업에서 흥미로운 점은 무엇입니까? 구현 지침을 제공합니다. 숙제. 숙제 : 다른 나라의 농민 거주지 사진을 찾으십시오. 공통점은 무엇이며 차이점은 무엇입니까? 강의 요약.	그들은 기억하고, 분석하고, 미소를 지으며, 자신의 의견을 표현합니다. 과제를 일기에 적으십시오. 선생님 께 작별 인사를하세요.

중고 도서

순수 예술 : 인간 생활의 예술과 공예. 5 학년, 교육 기관용 교과서 / L.A. Nemenskaya, 편집. B.M. Nemensky. -M : Education, 2013 .-- 176p.

미술. 5 학년 : B.M. Nemensky / author-comp 프로그램에 대한 수업 계획. O.V. Sviridov. -볼고그라드 : 교사, 2012-170s.

팔꿈치가있는 주택, 금잔화와 함께 생활

우리 시대에 볼 수있는 농민 주택의 내부는 수세기에 걸쳐 진화 해 왔습니다. 제한된 공간으로 인해 집의 레이아웃은 매우 합리적이었습니다. 그래서 우리는 문을 열고 구부리고 들어갑니다 ...

오두막으로 이어지는 문은 문턱을 높여 낮게 만들어 집안의 열을 더 많이 유지하는 데 기여했습니다. 또한 오두막에 들어가는 손님은 농부 오두막의 필수 속성 인 소유자와 빨간색 모서리의 아이콘에게 절을해야했습니다.

스토브의 위치는 오두막을 계획 할 때 기본이었습니다. 스토브는 집에서 가장 중요한 역할을했으며 "헛"이라는 이름은 고대 러시아의 "이스트, 원천", 즉 난방, 난방에서 비롯된 것입니다.

러시아 스토브는 먹이고, 가열하고, 치료하고, 잠을 자고, 심지어 일부를 씻었습니다. 난로에 대한 정중 한 태도는 속담과 속담으로 표현되었습니다. "난로는 우리의 소중한 어머니입니다", "난로 위의 모든 붉은 여름입니다", "난로에서 데워진 것처럼", "그리고 몇 년 후 년-한 곳-스토브. " 러시아 수수께끼는 "산장에서 무엇을 얻을 수 없습니까?", "산장에서 무엇을 볼 수 없습니까?"라고 묻습니다. -열.

러시아 중부 지역에서는 일반적으로 스토브가 입구의 오른쪽 모서리에 있습니다. 이 오두막은 "스피너"라고 불 렸습니다. 스토브가 입구 왼쪽에 있으면 오두막을 "커 머지 온"이라고 불렀습니다. 사실 스토브 맞은 편, 집의 긴쪽에는 여성들이 회전하는 소위 "긴"벤치가 항상있었습니다. 그리고 창문과 조명, 회전의 편리함과 관련하여이 가게의 위치에 따라 오두막은 "회 전자"와 "비회 전자"라고 불렀습니다. "손에서 회전하지 마십시오 : 오른손에서 벽으로 향하지 마십시오. 세계에서".

종종 어도비 오두막의 모양을 보존하기 위해 수직 "오븐 기둥"이 모서리에 배치되었습니다. 오두막 중앙으로 갔던 그 중 하나가 항상 배치되었습니다. 그것에서 측면 전면 벽까지 넓은 빔이 던져져 오크 또는 소나무로 깎였습니다. 그을음으로 끊임없이 검은 색을 띠는 색을 까마귀라고 불렀습니다. 그들은 인간 성장의 절정에 위치했습니다. "야가, 그의 이마에 뿔이 있습니다"– 그들은 Vorontsy에 대한 수수께끼를 만들었습니다. 긴 측벽에 비단이있는 보론 초프 중 하나를 "와드 바"라고 불렀습니다. 두 번째 Voronet은 스토브 기둥에서 정면 벽면으로 걸어가는 모습을 "옷장, 케이크 바"라고 불렀습니다. 안주인이 요리 선반으로 사용했습니다. 따라서 Vorontsy는 오두막의 기능 영역 또는 모서리의 경계를 표시했습니다. 스토브 입구의 한쪽면과 요리 (babi) kuta (코너), 다른 쪽-마스터의 (와드) kut 및 아이콘과 표가있는 빨간색 또는 큰 상단 모서리. "모퉁이가있는 붉은 색이 아니라 파이가있는 붉은 색"이라는 오래된 속담은 오두막을 다른 "코너"로 나누는 것을 확인시켜줍니다.

뒤쪽 구석 (정문)은 항상 남성적이었습니다. 오두막의 뒷벽을 따라 잘린 짧고 넓은 벤치 인 konik이있었습니다. Konik은 경첩이 달린 납작한 뚜껑이있는 상자 모양이었습니다. 문에서 (밤에 불지 않도록) 침대는 종종 말의 머리 모양을 띠는 수직 보드 백으로 분리되었습니다. 남자의 직장이었습니다. 여기서 그들은 인피부 신발, 바구니, 수리 된 말 하네스, 조각 등에 종사했습니다. 도구는 침대 아래의 상자에 보관되었습니다. 여자가 침대에 앉는 것은 음란했습니다.

이 코너는 polatny kut, tk라고도 불렀습니다. 여기, 문 바로 위, 천장 아래, 스토브 근처에 특수 바닥재가 배치되었습니다-바닥. 바닥의 \u200b\u200b한쪽 가장자리는 벽으로 잘리고 다른 한쪽은 배튼으로지지됩니다. 우리는 침대에서 잤고 난로에서 올라갔습니다. 여기서 그들은 아마, 대마, 파편을 말리고 하루 동안 침구를 제거했습니다. Polati는 아이들이 가장 좋아하는 곳이었습니다. 그들의 높이에서 사람은 특히 휴일 동안 오두막에서 일어나는 모든 일을 관찰 할 수있었습니다 : 결혼식, 모임, 축제.

어떤 친절한 사람이라도 묻지 않고 지하에 들어갈 수 있습니다. 문을 두드리지 않지만 손님은 자신의 의지로 바닥에 가지 않습니다. 다음 kut에 입장하라는 소유자의 초대를 기다리는 것은 매우 불편했습니다.

여자 또는 난로 코너는 "큰"의 여자 여주인의 영역입니다 여기, 바로 창 (빛 근처)에서 손으로 만든 맷돌 (두 개의 큰 평평한 돌)이 항상 용광로 입구 반대편에 놓여 있었기 때문에 모서리는 "맷돌"이라고도 불 렸습니다. 넓은 배의 벤치가 벽을 따라 오븐에서 앞 창문까지 달렸고 때로는 뜨거운 빵이 놓여있는 작은 테이블이 놓여있었습니다. 벽에는 관찰자가 있었다-접시 선반. 선반에는 나무 접시, 컵과 숟가락, 점토 그릇과 냄비, 철 냄비와 같은 다양한 도구가있었습니다. 벤치와 바닥-우유 접시 (냄비, 주전자), 주철, 양동이, 욕조. 때때로 구리와 백랍 요리가있었습니다.

스토브 (쿠트 니) 코너에서 여성들은 음식을 요리하고 휴식을 취했습니다. 여기에 큰 휴일 동안 많은 손님이 모일 때 여성을위한 별도의 테이블이 놓여졌습니다. 가족들조차도 불필요하게 스토브 코너에 들어갈 수 없었습니다. 낯선 사람의 모습은 기존의 규칙 (전통)에 대한 중대한 위반으로 간주되었습니다.

맷돌 코너는 오두막의 나머지 깨끗한 공간과 달리 더러운 곳으로 간주되었습니다. 따라서 농민들은 항상 잡색의 chintz, 채색 된 집에서 만든 커튼 또는 나무 칸막이로 방의 나머지 부분과 분리하려고했습니다.

전체 중매 동안 미래의 신부는 여성 코너에서 대화를 들어야했습니다. 거기에서 그녀는 쇼 중에도 떠났습니다. 그곳에서 그녀는 결혼식 날 신랑의 도착을 기대하고있었습니다. 그리고 거기에서 빨간 구석으로 떠나는 것은 그에게 작별 인사를하고 집을 떠나는 것처럼 인식되었습니다.

요람의 딸-작은 상자에 지참금.

여성의 구석에는 긴 기둥 (ochep)과 요람에 매달려 있습니다. 기둥은 천장 매트에 내장 된 링에 끼워집니다. 크래들은 다른 영역에서 다른 방식으로 만들어집니다. 그것은 막대로, 때로는 인피 측벽, 천 또는 고리 버들 바닥으로 완전히 짠 수 있습니다. 그리고 그들은 또한 요람, 흔들림, 마차, kolubalka와 같이 다르게 부릅니다. 밧줄 고리 나 나무 페달이 요람에 묶여있어 엄마가 아기의 일을 방해하지 않고 흔들릴 수있었습니다. 요람의 매달린 위치는 러시아인, 우크라이나 인, 벨로루시 인과 같은 동부 슬라브 인의 전형적인 위치입니다. 그리고 이것은 편의성뿐만 아니라 무엇보다도 대중적인 신념 때문입니다 (바닥에 서있는 요람은 훨씬 나중에 나타납니다). 농민의 생각에 따르면, 바닥이 사람의 세계와 지하의 경계로 인식 되었기 때문에 바닥에서 아이를 분리 한 "바닥"은 그에게 활력을 보존하는 데 기여했습니다. 악령 "이 거주합니다-브라우니, 죽은 친척, 유령. 악령으로부터 아이를 보호하기 위해 칼, 가위, 빗자루 등의 피어싱 물건을 요람 아래에 놓았습니다.

오두막의 앞, 중앙 부분은 붉은 구석이었습니다. 스토브와 같은 붉은 코너는 오두막 내부 공간의 중요한 랜드 마크였습니다.
스토브가 오두막에 어떻게 위치해 있든 상관없이 빨간색 모서리는 항상 대각선으로 나타났습니다. 이 모서리를 구성하는 두 벽을 통해 창문이 절단 되었기 때문에 빨간색 모서리는 항상 밝습니다. 그는 항상 "태양 아래에서"변했습니다. 남쪽 또는 동쪽. 바로 구석에있는 polavochnik 바로 아래에 여신이 아이콘과 아이콘 램프와 함께 배치 되었기 때문에 그 구석은 "거룩한"이라고도 불 렸습니다. 성수, 봉헌 된 버드 나무, 부활절 달걀이 신사에 보관되었습니다. 아이콘을 쓸어 내리기위한 깃털이 분명히있었습니다. 아이콘은 반드시 서 있어야하고 매달리지 않아야한다고 믿었습니다. 여기에 아이콘에는 청구서, IOU, 지불 노트 등을 넣습니다.

여신 위에는 \u200b\u200b커튼이나 "신"이 걸려 있었다. 이것은 특별히 짜여진 좁고 긴 수건 (20-25 cm * 3-4m)의 이름이었습니다. 그것은 한쪽과 끝에 자수, 짠 장식품, 리본, 레이스로 장식되었습니다. 그들은 여신을 매달아 서 아이콘을 위와 옆에서 가리고 얼굴을 열어 두었습니다.

신사로 봉헌 \u200b\u200b된 식당은 빨간색 코너입니다. 정교회 기독교인의 거주지가 정교회의 상징으로 간주되는 것처럼 레드 코너는 집에서 가장 중요하고 명예로운 장소 인 제단의 유사품으로 간주됩니다.

붉은 구석의 벽 (앞면과 옆면)을 따라 가게들이 있었다. 일반적으로 오두막의 모든 벽을 따라 상점이 배치되었습니다. 그들은 가구에 속하지 않았지만 프레임의 필수적인 부분이었고 움직이지 않고 벽에 고정되었습니다. 한쪽은 벽으로 자르고 다른 한쪽은 보드에서 자른 지느러미로 지탱했습니다. 조각으로 장식 된 협곡이 벤치 가장자리에 꿰매어졌습니다. 그러한 가게는 사춘기, 또는 "천개가있는", "정자가있는"이라고 불렸다. 그들은 그들 위에 앉아서 잠을 자고 물건을 보관했습니다. 각 상점에는 고유 한 목적과 이름이 있습니다. 문 왼쪽에는 백 벤치 또는 문지방이 있습니다. 그것은 원추형이라고 불렀습니다. 그 뒤에는 오두막의 왼쪽 긴 쪽을 따라 침대에서 빨간색 모서리까지 길이가 다른 긴 벤치가 있습니다. 스토브 쿠타처럼이 가게는 전통적으로 여성의 장소로 여겨져 왔습니다. 여기서 그들은 꿰매고, 뜨개질하고, 방적하고, 자수하고, 바느질을했습니다. 따라서이 가게는 여성의 가게라고도 불 렸습니다.
전면 (전면) 벽을 따라 빨간색 코너에서 스토브까지 짧은 벤치 (전면 빨간색)가 있습니다. ㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ 남자들은 가족 식사 중에 그 위에 앉아있었습니다. 배의 벤치가 전면 벽에서 스토브까지 달렸습니다. 겨울에는 바로 덮인이 벤치 아래에 닭을 키 웠습니다. 그리고 마지막으로 스토브 뒤 문쪽에는 kutnaya 상점이 있습니다. 물통이 그 위에 놓여졌습니다.

붉은 구석, 수렴하는 벤치 (길고 짧은) 근처에 항상 테이블을 놓습니다. 테이블은 항상 강력한 받침대가있는 직사각형 모양이었습니다. 탁상은 빵을주는 "하나님의 손바닥"으로 숭배되었습니다. 따라서 테이블을 두드리는 것은 죄로 간주되었습니다. 사람들은 "빵이 식탁 위에 있으므로 식탁은 빵이 아니라 왕좌입니다. 그래서 식탁은 판자입니다."

테이블은 식탁보로 덮여있었습니다. 농민 오두막에서 식탁보는 손으로 짠 직물로 만들어졌으며, 단순한 평직과 남용 및 다중 실 직조 기술을 사용하여 만들어졌습니다. 매일 사용되는 식탁보는 두 개의 가지각색의 패널로 꿰매어졌으며 일반적으로 체크 무늬 패턴 (가장 다양한 색상) 또는 거친 캔버스로 재봉되었습니다. 그러한 식탁보는 저녁 식사 중에 식탁을 덮는 데 사용되었으며, 식사 후에는 식탁에 남은 빵을 제거하거나 덮었습니다. 축제 식탁보는 두 패널 사이의 레이스 스티칭, 술, 레이스 또는 둘레를 따라 프린지, 직물의 패턴과 같은 추가 세부 사항과 같은 직물의 최고 품질로 구별되었습니다.

모든 중요한 가족 행사는 빨간색 코너에서 열렸습니다. 여기에서 신부가 구속되었고, 여기서 그녀는 결혼식을 위해 교회로 끌려 갔고, 신랑의 집에서 그녀는 즉시 붉은 구석으로 끌려갔습니다. 수확하는 동안 첫 번째와 마지막 뭉치는 붉은 구석에 엄숙하게 배치되었습니다. 오두막을 짓는 동안 행운의 동전이 첫 번째 왕관의 모서리 아래에 놓이면 가장 큰 동전이 빨간색 모서리 아래에 놓였습니다. 그들은 항상 오두막의이 구석을 장식하고 깨끗하게 유지하려고 노력했습니다. "빨간색"이라는 이름은 "아름다움", "빛"을 의미합니다. 집에서 가장 영예로운 곳입니다. 전통 예절에 따르면 오두막에 온 사람은 주인의 특별한 초대가있을 때만 그곳에 갈 수 있었다.

오두막에 들어가는 사람들은 우선 붉은 구석으로 향하고 십자가의 표시를 만들었습니다. 러시아 속담은 "첫 번째 인사는 신에게, 두 번째 인사는 주인과 여주인에게, 세 번째 인사는 모든 선한 사람들을위한 것입니다."라고 말합니다.

아이콘 아래의 빨간색 모서리에있는 테이블에있는 장소는 가장 영예로운 장소였습니다. 주인 또는 영예의 손님이 여기에 앉았습니다. "붉은 손님을 위해-붉은 곳." 각 가족 구성원은 식탁에서 자신의 위치를 \u200b\u200b알고있었습니다. 주인의 장남은 아버지의 오른손에, 둘째 아들은 왼쪽에, 셋째 아들은 형 옆에 앉았습니다. "모든 크리켓은 당신의 6 명을 알고 있습니다." 여인의 쿳과 난로 옆에서 탁자 끝에있는 탁자에있는 여주인의 자리는 고향 성전의 여사 제인 그녀입니다. 그녀는 스토브 및 스토브의 불과 의사 소통하고, 반죽을 시작하고, 반죽을 스토브에 넣고, 빵으로 변형시킵니다.

벤치 외에도 오두막에는 이동식 사이드 벤치가 있습니다. 벤치 위의 장소는 벤치 위의 장소보다 더 권위있는 것으로 간주되었습니다. 게스트는 그에 따라 호스트의 태도를 판단 할 수 있습니다. 그가 앉은 곳-벤치 또는 벤치.
벤치는 일반적으로 반 상점 인 특수 직물로 덮여있었습니다. 그리고 일반적으로 전체 오두막은 가정용 직물로 청소됩니다. 스토브의 침대와 스토브는 컬러 커튼으로 덮여 있으며 창문에는 손으로 짠 모슬린으로 만든 커튼이 있으며 바닥에는 여러 가지 색의 깔개가 있습니다. 창턱은 농민의 마음에 소중한 제라늄으로 장식되어 있습니다.

벽과 오븐 뒷면 또는 측면 사이에 베이킹 오븐이 있습니다. 스토브 뒤에있을 때 말 마구가 옆에 있으면 일반적으로 주방 용품이 보관되었습니다.

스토브의 다른쪽에는 입구 문 옆에 골 베가 부착되어 있습니다. 스토브에 특별한 목재 확장이 있었고 계단은 공급품이 보관 된 지하실 (지하)로 내려갔습니다. 골 베츠는 특히 오래되고 작은 사람들을위한 휴식 장소로도 사용되었습니다. 어떤 곳에서는 높은 머리가 바닥에서 30 센티미터 높이에있는 상자로 교체되었으며, 그 위에 슬라이딩 뚜껑이있어 잠을 잘 수있었습니다. 시간이 지남에 따라 지하실로의 하강은 용광로 입구 앞쪽으로 이동했으며 바닥의 구멍을 통해 들어갈 수있었습니다. 스토브 코너는 난로를 지키는 브라우니의 서식지로 간주되었습니다.

XIX 세기 중반부터. 농민 주거, 특히 부유 한 농민들 사이에서 의식 거실이 나타납니다-위층 방. 위층 방은 여름 방이 될 수 있습니다. 올 시즌 사용하는 경우 네덜란드 스토브로 가열했습니다. 원칙적으로 위층 방은 오두막보다 더 화려한 인테리어를 가졌습니다. 방 내부에는 의자, 침대, 서랍장 등이 사용되었습니다.

수세기 동안 발전해온 농가의 내부는 편리함과 아름다움이 결합 된 가장 좋은 예입니다. 여기에는 불필요한 것이 없으며 모든 것이 그 자리에 있으며 모든 것이 가까이 있습니다. 농민 주택의 주요 기준은 편리함으로 사람이 살고 일하고 쉴 수 있습니다. 그러나 오두막을 지을 때 러시아 사람들에게 내재 된 아름다움의 필요성을 보지 못할 수 없습니다.
러시아 오두막의 내부는 가구 (벤치, 선반, 선반)의 수평 리듬이 지배적이며 내부는 단일 재료, 가구 기술을 결합합니다. 나무의 자연스러운 색상이 보존되었습니다. 주요 색 구성표는 흰색과 붉은 색이 도입 된 황금 황토색 (산장 벽, 가구, 접시, 식기)이었습니다 (아이콘의 수건은 흰색, 붉은 색은 옷, 수건의 작은 부분에 반짝임) 창문 위의 식물, 가정 용품 그림) ...

• 미술 수업
• 5 학년
• 나는 분기
• 주제 : "러시아 오두막의 내부 세계"
• 교사 : Zozulya Yulia Andreevna
• 지. 크라스 노즈 나멘 스크

수업의 목적 : 학생들에게 조직에 대한 비 유적 아이디어를 형성하기 위해 오두막의 내부 공간에 대한 인간의 배열의 지혜. 인테리어의 개념, 농민 주거의 특징을 소개합니다. 영적이고 물질적 인 개념을 형성합니다.

• 기본 지식 업데이트
• -농민 오두막의 외관은 어떤 원칙으로 장식 되었습니까?
• -사람들은 왜 집을 장식 했습니까?

동사, 지갑 및 목재로 집은 조각 된 현관으로 지어졌으며 의도적 인 농민의 취향과 각각 자신의 얼굴을 가졌으며 창틀이 달린 어두운 조명에서

• 여닫이 창이있는 저조도에서
• 밤의 황혼에 램프가 빛납니다.
• 희미한 빛이 완전히 얼어 붙습니다.
• 그것은 떨리는 빛으로 벽을 비울 것입니다.
• 새 조명이 정리됩니다.
• 창문의 커튼은 어둠 속에서 희게됩니다.
• 바닥이 매끄럽게 벗겨집니다. 천장은 고르다.
• 이별 난로가 구석이되었습니다.
• 벽에-할아버지의 선함으로 스타일링,
• 카펫으로 덮인 좁은 벤치
• 확장 가능한 의자가있는 염색 된 자수 후프
• 그리고 컬러 캐노피가있는 조각 된 침대.
• L. May

천정은 하늘과의 민속 공연과 관련이 있었다. 어머니는 하늘에서 은하수를 의인화했습니다.

• 천장 아래에는 농민기구가있는 polavoshniks가 있었고 스토브 근처에는 나무 바닥이 강화되었습니다-선반.

• 거의 모든 오두막에는 직조 공장이 있습니다. 여성들은 그것을 짜는 데 사용되었습니다.

• 신생아의 경우 오두막 천장에 우아한 요람이 걸려있었습니다.

바닥-지구; 문에서 앞 창문 방향으로 보내진 집에서 뽑은 깔개 길은 길 길에 대한 아이디어의 비 유적 표현이었습니다. 창 눈-큰 세계와의 연결, 백색광 스토브는 삶의 기초, 가족의 주요 부적, 가족 난로였습니다. "아름다움 오븐-집안의 기적!" 용광로 입구 근처에는 철제 손잡이가있어 용광로에 넣고 냄비를 꺼냅니다. 스토브 근처에는 나무로 된 물통도있었습니다. “난로는 먹이고, 물을주고, 치유되고, 위로를 받고, 때때로 아기를 낳았지만, 사람이 쇠약 해지면 짧은 죽음의 고통을 견디고 영원히 진정되는 데 도움이되었습니다. 스토브는 모든 연령, 어떤 조건, 위치에서 필요했습니다. 온 가족이나 가정의 죽음과 함께 식어 가고 ... 난로가 내뿜는 따뜻함은 영적인 따뜻함과 비슷했습니다. "

• “난로는 먹이고, 물을주고, 치유되고, 위로를 받고, 때때로 아기를 낳았지만, 사람이 쇠약 해지면 짧은 죽음의 고통을 견디고 영원히 진정되는 데 도움이되었습니다. 스토브는 모든 연령, 모든 조건, 위치에서 필요했습니다. 온 가족이나 가정의 죽음과 함께 식어 가고 ... 난로가 내뿜는 따뜻함은 영적인 따뜻함과 비슷했습니다. "

붉은 구석은 새벽의 의인화

• 단순한 농부 오두막, 그리고 그녀가 얼마나 많은 지혜와 의미를 흡수했는지! 오두막의 내부는 재능있는 러시아 사람들이 만든 모든 것만큼이나 높은 예술입니다.

농민 내부의 구성 배치의 변형 농민 오두막의 내부 실행의 예. 사용 된 문헌 목록 :

• 사용 된 문헌 목록 :
• Goryaeva N.A. "인간 생활의 장식 및 응용 예술"모스크바 "깨달음"2006
• Goryaeva N.A. "예술 세계의 첫 걸음"모스크바 "깨달음"1991
• Goryaeva N.A. "교과서에 대한 방법론 가이드"모스크바 "교육"2003
• Nemensky B.M. "우리 주변의 예술"모스크바 "깨달음"2004
• Nemensky B.M. “순수 예술과 예술 작품. 프로그램 "모스크바"교육 "2005
• www.google.ru (박물관-목조 건축물의 보존. Kizhi.)

• 관심을 가져 주셔서 감사합니다!

러시아 오두막의 내부 세계 (원격 학습에 사용할 수 있음).

동사, 지갑 및 바
집은 새겨진 현관으로 지어졌습니다.
고의적 인 농민의 취향으로
그리고 각각 자신의 얼굴을 가지고

V. 페도 토프

여닫이 창이있는 저조도에서

밤의 황혼에 램프가 빛납니다.

희미한 빛이 완전히 얼어 붙습니다.

그것은 떨리는 빛으로 벽을 비울 것입니다.

새 조명이 정리됩니다.

창문의 커튼은 어둠 속에서 희게됩니다.

바닥이 매끄럽게 벗겨집니다. 천장은 고르다.

이별 난로가 구석이되었습니다.

벽에-할아버지의 선함으로 스타일링,

카펫으로 덮인 좁은 벤치

확장 가능한 의자가있는 염색 된 자수 후프

그리고 컬러 캐노피가있는 조각 된 침대.

여기 자연에서 관찰되는 것과 동일한 순서가 있으며 모든 것이 자연과 같습니다-조화 롭고 완벽합니다.

천장은 하늘, 바닥은 땅, 지하는 지하, 창문은 가볍습니다.

천장은 하늘과의 민속 공연에서 연결되었습니다. matitza (나무 천장을 나르는 중간 들보)는 은하수를 의인화했습니다. 하늘에있는 경로.

천장 아래에는 농민기구가있는 polavoshniki가있었습니다. 접시는 보통 나무 나 토기였습니다. 그리고 스토브 근처에서 나무 바닥이 강화되었습니다. 우리는 침대에서 잤습니다.

거의 모든 오두막에는 여성들이 직조 한 빨간색 베틀이있었습니다.

오두막에는 가구가 많지 않았고 테이블, 벤치, 상자, 그릇 선반 등 다양성이 다르지 않았습니다. 그게 전부일 것입니다.

신생아의 경우 오두막 천장에 우아한 요람이 걸려있었습니다. 요람은 매트에 유연한 기둥에 고정되었습니다.

상징화 된 바닥-지구; 집에서 뽑은 양탄자-문에서 앞 창문으로 보내진 경로-는 길-길에 대한 아이디어의 비 유적 표현이었습니다.

언더 플로어는 더 낮은 지하 세계를 상징했습니다.

창 눈-큰 세계와의 연결, 백색광. 집은 창문으로 세상을 보았습니다. 눈으로 가정 생활의 세계와 외부 세계를 연결했습니다.

저녁에 오두막을 비추기 위해 횃불이나 등유 램프가 사용되었습니다. 등유 램프가 천장에 매달려 있거나 테이블 위에 놓였습니다.

단순한 농민 집은 하나의 큰 방으로 구성되어 있으며 조건부로 영적 및 물질적 두 개의 주요 센터로 나뉩니다.

물질 중심이란 우리 몸, 건강 및 웰빙을위한 사물의 세계를 의미합니다. 농부 집 에서이 모든 것의 원천은 간호사, 추위로부터의 보호자, 질병의 치료자 인 FURNACE였습니다. 베이킹이 러시아 동화에서 흔히 볼 수있는 일반적인 캐릭터라는 것은 우연이 아닙니다.

러시아 속담은“농민은 잘 이해하고 난로 위에 오두막을 두었습니다.”라고 말합니다. 실제로 스토브는 농민 집의 영혼입니다. 그녀는 간호사이자 술꾼이며 몸을 따뜻하게합니다. 스토브가없는 오두막은 없습니다. "헛"이라는 단어 자체는 고대 "isba", "source"에서 유래했습니다. 처음에 오두막은 집의 난방 부분이라고 불렀습니다. 스토브의 위치는 오두막의 레이아웃을 결정했습니다. 일반적으로 입구의 오른쪽 또는 왼쪽 모서리에 배치되었습니다. 용광로 입구 맞은 편 모서리는 안주인의 직장으로 간주되었습니다. 여기의 모든 것은 요리에 적합했습니다. 스토브 옆에는 그립, 포커, 스토브에 빵을 넣는 삽, 나무 통의 물이 있으며 선반에는 주철 냄비, 냄비 및 기타 주방 용품이 있습니다. 화재가 타는 홈은 댐퍼로 닫힙니다. 오븐 바닥에서 베이킹 오븐은 브라우니의 거주지로 간주됩니다.

오두막 앞 구석에는 붉은 구석이 있었다. 그것은 가장 영예로운 장소였습니다-집의 영적 중심지였습니다. 모퉁이의 선반에는 짠 수건이나 수 놓은 수건, 마른 허브 뭉치로 장식 된 아이콘이 있었고 그 옆에는 식탁이있었습니다. 오두막의이 부분에서는 농부 가족의 삶에서 중요한 사건이 일어났습니다. 가장 친애하는 손님은 우아한 식탁보로 덮인 탁자 위의 붉은 구석에 앉았습니다. 뚜껑이 달린 넓은 벤치가 문에서 측벽까지 배열되었습니다. 그것에 남자들은 보통 집안일에 종사했습니다. 신발 밑단을 감고 하네스와 가정 용품을 만들었습니다. 천장 아래에는 농민기구가있는 polavoshniks가 있었고 스토브 근처에는 판자 산책로가 강화되었습니다-polati. 그들은 침대에서 잠을 잤고, 모임이나 결혼식 중에 아이들은 그곳에 올라가서 무슨 일이 일어나고 있는지 호기심을 가지고 보거나 성인 가족의 흥미로운 이야기를 들었습니다. 따라서 그의 가족의 이야기와 그 과정에서 일어나는 사건을 입에서 입으로 전달합니다.

가족 생활의 모든 중요한 사건은 빨간색 모서리에 기록되었습니다. 여기 테이블에서 매일 식사와 축제 잔치가 모두 열렸고 많은 달력 의식이 열렸습니다. 결혼식에서는 신부의 중매, 신부 들러리의 몸값과 그녀의 오빠가 붉은 구석에서 행해졌습니다. 그녀의 아버지 집의 붉은 구석에서 그들은 그녀를 결혼식을 위해 교회로 데리고 가서 신랑의 집으로 데려왔고 또한 그녀를 붉은 구석으로 이끌었습니다.
수확하는 동안 작물의 첫 번째와 마지막 이삭은 빨간색 모서리에 놓였습니다. 민속 전설에 따르면 마법의 힘을 부여받은 그들은 가족, 가정 및 온 가족의 번영을 약속했습니다. 전통 예절에 따르면 오두막에 온 사람은 주인의 특별한 초대가있을 때만 붉은 구석으로 갈 수 있었다. 그들은 그것을 깨끗하게 유지하고 우아하게 장식하려고 노력했습니다. "빨간색"이라는 이름은 "아름다움", "좋은", "빛"을 의미합니다. 그는 수 놓은 수건, 인기있는 지문, 엽서로 제거되었습니다. 가장 아름다운 가정 용품은 빨간색 코너 근처의 선반에 놓 였고, 가장 귀중한 종이와 물품은 보관했습니다.

러시아인 사이에서 모든 구석의 아래쪽 왕관 아래에 돈을두기 위해 집을 놓을 때 관습이 널리 퍼졌고 빨간 구석 아래에 더 큰 동전이 놓였습니다.

러시아 오두막에서 남성은 일반적으로 일하고 낮 동안 오두막의 남성 절반에서 휴식을 취했습니다. 여기에는 아이콘이있는 앞쪽 모서리와 입구 근처의 벤치가 포함됩니다. 낮에는 여성과 아이들이 난로 근처의 여성 숙소에있었습니다. 잠자는 장소도 할당되었습니다. 노인들은 문 근처, 스토브 또는 스토브, 골벳, 어린이 및 독신 청소년-선반 아래 또는 선반에서 잠을 잤습니다. 따뜻한 계절에 성인 부부는 새장, 복도 및 추운 날씨에 침대 아래 벤치 또는 스토브 근처의 플랫폼에서 밤을 보냈습니다. 각 가족 구성원은 식탁에서 자신의 위치를 \u200b\u200b알고있었습니다.

집 주인은 가족 식사 중에 아이콘 아래에 앉았습니다. 그의 장남은 아버지의 오른손에, 둘째 아들은 왼쪽에, 셋째 아들은 형 옆에있었습니다. 결혼 가능한 연령 미만의 아이들은 정면을 따라 앞쪽 구석에서 달리는 벤치에 앉았습니다.

여성들은 옆 벤치 나 의자에 앉아 식사를했습니다. 절대적으로 필요하지 않는 한 집에서 한때 확립 된 질서를 깨서는 안됩니다. 이를 위반 한 사람은 가혹한 처벌을받을 수 있습니다. 평일에는 오두막이 다소 겸손 해 보였습니다. 불필요한 것은 없었습니다. 테이블은 식탁보없이 서 있었고 벽에는 장식이 없었습니다. 축제 날에 오두막이 변형되었습니다. 테이블은 식탁보로 덮여 있고, 이전에 상자에 보관되었던 축제기구가 선반에 놓여졌습니다. 러시아 전통 가옥에서 상점은 입구에서 시작하여 벽을 돌며 앉아, 수면 및 다양한 가정 용품을 보관하는 데 사용되었습니다. 오두막의 각 상점에는 고유 한 이름이 있습니다.

단순한 농부 오두막, 그리고 그녀가 얼마나 많은 지혜와 의미를 흡수했는지! 오두막의 내부는 재능있는 러시아 사람들이 만든 모든 것만큼이나 높은 예술입니다.