"Казахстаны шинжлэх ухааны академи": А.Линдгрений "Пеппи Довгапанчох" номын тухай Библийн хичээл
Содержание статьи развернуть / свернуть
Олена Волонкина
Розвага хувилбар "Graєmo нэгэн зэрэг Peppi -ээс"
« Graєmo z Peppi Dovg panchokha» .
Хүүхдүүд хөгжим сонсохоор танхимд очдог.
Вед. Шивидшад ирээрэй, зочид,
Орохын тулд бүх турбо цэнэглэгчээ үзээрэй!
Нүдээ анивчсан аз жаргалтай буруутгалуудыг анивчъя!
Бидэнтэй хамт хөгжилтэй байцгаая!
Бүх зүйлийг сонс, сонс, сонс!
Энэ жил царай гаргахыг зөвшөөрч байна,
zartuvati грат ба өнхрүүл!
Ариун humoru sutra, -
бүгдээрээ хашгираарай нэг дор: (Найрал дуунд)Ха Ха!
Вед. Урьд өмнө байгаагүй байдлаар хамгаалцгаая "Нуруу руу буцах"
гр"Нуруу руу буцах"... Хүүхдүүд хөгжимд автдаг. Түр завсарлахдаа нэг, нэгээр нь нуруу, дух, өвдөгөөрөө дохиод ...
Вед. Гайхамшиг, залуус, миний бодлоор гайхамшгийг аль хэдийн засах боломжтой.
Гайхамшигтай crocs бүхий танхимыг бүхэлд нь Пеппи довга панчоха... Вализу түүний гарт байна.
Пеппи: 64, 65, 66 ... Хэтэрхий эсвэл хэт их үү? (Эргүүл). 67, 68, 69 ... Тэгэхээр одоо баруун тийш Циповогийн 18 тамхичин. (Жижиг бөөрөнхий хэлбэрээр.)Цып, цип, цип ... Би барилга барихаас залхаж байсан, би эргэж очих болно. (Нуруугаараа урагшаа унаж, nashtovhuєtsya удирдагч дээр.)Өө, хувийн амьдрал!
Вед. Хувийн эрх мэдэл, яагаад та хойшоо ухаж байгаа юм бэ?
Пеппи: Цөлд хэн амьд байна вэ? хибатуранхай лудин ингэж алхаж чадахгүй, яаж түүн шиг болох вэ?
Вед. Ийм л дээ.
Пеппи: За би өөрийгөө танилцуулъя ... ПеппилотаРолгардина Довга панчоха. Би өөрийн тато Ефраим Довг Панчоха гэж хэлмээр санагдсанаар бүгд хэрэгцээгээ хангах гэж байгаа юм шиг ингэж алхдаг, гэхдээ тэр үед тэд тийм ч таатай биш гэж боддоггүй.
Вед. Тэгээд Peppi in valizi
Таван хүн байна.
Бяцхан хамар?
Пеппи: Би мэдэхгүй байна,
Tilogriyki -аас reminets.
Вимикач, гал асаагч,
Чи бол pratsyuє биш, харин Skoda юм.
Хайрцаг доторх шохой, баллуур,
Булбашка ба чихэвч.
Оливт, үзэг, ирлэгч,
Тэнхлэгийн гулсагч, томорсон.
Гилгэр хальсан бялуу дээр -
Нэг tsutsenyaty borzhok. (Үгсийн явцад Пеппивализийн vikladaє зүйлс.)
Вед. сарлагийн тэнхлэг Пеппи бидний,
1 -р тээш
Түүний хувьд би самоскид
Энэ нь хангалттай биш байх нь ойлгомжтой.
Ачаа тээшний хувьд шаардлагатай
Гаражаас таван машин!
бүжиг "Би бүх зүйлийг дууддаг Пеппи»
Вед. Би ариун байдлаар vidkryєmo,
Бид самбараар дарагддаггүй.
Aje dovgo mi шалгасан, энэ боломжгүй,
Зоригтой, хөгжилтэй Smihhu өдрийн мэнд!
Пеппи... Би гэгээнтэнд очиж,
Ариун бэлчээр нутаг!
Хэн ч анзаарсангүй
Эхний дөрөвдүгээр сард хуурч,
Тэгээд удалгүй navpaki -
Хүмүүс инээмсэглээрэй!
Вед. Ямар ч байсан ариун дархан,
Чимээгүй байх тэнхлэг үнэхээр чимээгүй байна!
Немов цилий билий свит
Z'iv smіshinku дээр obіd!
Чи бол туранхай өдөр биш, туранхай юм
Buvaє бол бүгд л навпак юм.
4 -р сарын 1
Үүнийг хэн ч харж чадахгүй!
Пеппи... Бид бүгдээс илүү үзэсгэлэнтэй амьдардаг,
Смих бидэнтэй хамт байна!
Түүнтэй салах зүйл байхгүй,
Де ми дээрэлхэх хэрэггүй - smiєmosya!
Вед. Ямар ч цагийг бүү үрээрэй.
Нулимс дуслуулан инээж хөгжилдөнө.
Арьсны дулаан бага зэрэг халдаг
Инша chastina - vserioz!
Пеппи. (Yde, хүүхдүүд рүү харах, пидморгу, амархан дээрэлхэх)
Тиймээс, бүх л замд уйтгартай,
Нудгувати боломжтой бөгөөд гэртээ байдаг - bezkoshtovno!
Хөмсгөө зангидан инээдэггүй хүн
Зөвшөөрөхгүй!
За, томчууд, хүүхдүүд ээ,
Сэтгэлээрээ хөгжилдөцгөөе.
Та бүгд буруугүй
Энэ оныг үзээрэй!
Дотор нь байх болно Грати,
Унтаж, бүжиглэцгээе.
Бид энд байхгүй
Битгий оруулаарай, битгий оруулаарай!
Вед. Найзууд инээмсэглэж байна -
Бидэнтэй нэг дор бүжиглээрэй!
бүжиг "Хөгжилтэй заан"
Вед. Хлопти, би чамд хэлье, би чамайг амьтны хүрээлэнд явуулсан, хэрэв чи надад хэлвэл найрал дуугаар ярь "Бачили!"... Хэрэв та надад хэлэхгүй бол ярих: "Нисенитница!".
1 Биля воритын торны цаана
Сүр жавхлант хиппопотамыг унт.
2 Би чичиргээ, үнэгийг өшиглөв.
Бялууг үнэг дээр шатаасан байв.
3 Плямиста гвина
Полионы тухай ойлголтыг сайжруулах.
4 Юу лутий ба лутиус вэ.
Хижий звир бол мундаг тэмээ.
5 Могойг сүүл дээр нь өлгө.
Энэ бол энэ нь.
6 Мөн vchora - баруун тэнхлэг!
Гахай тэнгэр дээгүүр нисэв!
7 Пони, бяцхан одой морь,
Ямар сайхан адуу вэ.
8 Далайн цаана, хөндийн цаана,
Гохыг эвэртэй алхаарай.
9 їli ба Osiki -ийн хоол
Бид рапт пингвинигаар ниссэн.
Пеппи... Тиймээс ийм нэр хүндтэй залуусыг цэвэрхэн хуурч байна.
Вед. Хэрэв та намайг хуурч байгаа бол энэ нь утгагүй зүйл биш, харин хөгжилтэй инээмсэглэл, сэтгэл хөдлөлийн төлөөх вигадо юм.
Пеппи... Ийм тааврыг зөвхөн бяцхан хүүхдүүд л хийж чадна!
Би зальтай оньсогуудыг үзэхийг санал болгож байна,
Бүх зүйлд хүндэтгэлтэй ханддаг хүнийг даван туул захиалга өгөх:
төвөгтэй оньсого: Бөөрөлзгөний талаар хэн сайн мэдэх вэ?
Klishonfoot шуурга ... хөөх (Ведмид)
Зарим талаараа толгойгоо цохь,
Өлсгөлөнгийн улмаас ... анааш (Вовк)
Охин, Синив нар
Хашгирч жолоодох ... muraha (Гахай)
Хэн гүйх дуртай байх ёстой вэ?
Зычайно, хүдэр ... үнэг (сайн)
Бүх айдсын төлөө Швидше
Мөр ... яст мэлхий (Заец)
Гиркийн хажуугаар огцом өнгөрч байна
Ноосоор ургасан ... матар (Хуц)
Халуун калюжи өөрийн гэсэн байдаг
Дуу хоолой шуугиан ... горобец (Бах)
Z далдуу мод - доошоо, миний мэдэх далдуу мод руу
Sprite streibaє ... үнээ (Мавпа)
Вед. Одоо хэлэх цаг болжээ
Зураг дээр өөрийгөө харуул.
дуу Супермишу
Пеппи... Spіvati vi maistri,
Тэгээд одоо таны хувьд гр.
За яахав радийг бүү ашигла?
Би хөгшин залууг хайрлахыг хүсч байна!
Та намайг өршөөхийг хүсч байна уу,
Зугаацаарай?
явагдах гр"Энэ нь чам шиг байх ёстой".
Вед. Хөгжөөн дэмжигчдийг битгий зажлаарай,
Треба ариун байдлаар чимэглэв.
Smih, бүжиг, пиповідкою
Хөгжилтэй, амжилт хүсье.
Бид бүгдээс илүү үзэсгэлэнтэй амьдардаг,
Смих бидэнтэй хамт байна!
Пеппи... Smіkh-Smіkhunchık, smіkh-Smіshok,
Манай найз бидэнтэй хамт байна!
Хүмүүс ээ, хурдан гарч ирээрэй
Писня дзвинка клише!
дуу "Илжиг ба мавпа"
Пеппи... Увага! Увага!
Үүнийг засаарай!
тэмцээн "Швидки хусточки".
Хэсэг багууд 2 эгнээнд зэрэгцэн байрлаж, дунд нь хусточкагийн ёроолд хэвтэх болно. Дивчата хөгжимд зориулан бүжиглэдэг. Хустинкаг хурдан барьж, хустинкийг толгой дээрээ уях шаардлагатай юу?
Залуучуудын төлөөх өрсөлдөөн "Чи охин байх амархан уу?"
1 хос тушаал. 2 стиль, нурууны стилетон дээр нуруун дээр оёдол байдаг. Багийн ард 1 залуу тус бүр стиль рүү гүйх, стадион дээр суух, 2 залуу дээр очиж, 1 хөвгүүний толгой дээр оосор зангидах, хэн нь илүү вэ? - 2 удаа.
Вед. Сайхан инээ, хөгжилтэй дуул
Би хүсэлтийг шалгадаггүй.
дуу "Котлет мөрөөдөл" ("Ямаа")
Вед. Шебийн хөгжилтэй байдлын гал унтраагүй,
Shcheb hour minav shvidshe,
Би бид бүгдээс асуух болно
Швидшегийн хүрээлэлд ороорой!
Пеппи: Сэтгэлээрээ хөгжилтэй бай,
Бид бүгд гарни бүжиглэдэг!
Тра-та-та, тра-та-та,
Але богино бүжиг - "Лавати!"
бүжиг "Лавати".
Вед. Та таамаглал дэвшүүлж байна уу? Та хацар дээрээ улайж байна уу?
Таны дотор, дуулж, бүжиглээрэй!
Хүүхдэд зориулсан халдвар - гр,
Тантай уулзах цаг боллоо!
Дулааныг тааж үзье.
Сонсоод үз:
1. Галявинци биля рычка дээр
Хрущчи амьдарч байсан.
Будиночок - хөх, аав, ээж.
2. Даша эмээ ач охин Маша,
Cat Fluff, нохойны найз.
Эмээгийн онукийн алдаа юу вэ? (1, иж бүрдэл нохой бол ач зээ биш)
3. Хоёр матар тэнгэр дээгүүр нисдэг.
Нэг нь цэнхэр, нэг нь ногоон.
Хэр их нисэх вэ? (Литаут биш)
Пеппи: инээх: Саша, Маша, Коли, Нини, Наталки
Жаахан хөхөө шиг бай хүрэх: Ха ха!
Хошин шог, Veselin-zamіnyut vіtamіni!
Вед. Бид ариун байдлаар үйлдвэрлэх болно. Хайртай юу? Грати?
Дуугүй байгаарай, хайраа Грати, Грюкнутий хөндийд нэг удаа.
Мөн хүүхэлдэйн киног гайхах дуртай, магадгүй нэг удаа поп болно! (Хүүхдүүд виконуют)
Мөн хайр бол нэг удаа дүлий!
Тэгээд усанд сэлэх дуртай юу? (Уйтгартай)
Бавицяг хайрлах дуртай юу?
Саарал, шарсан махыг хайрлаж, дуугаар ярихыг би танаас хүсч байна - би! Тийм ээ!
Грисийг хэн хайрлах вэ?
Хэн хүүхэлдэйн кинонд дуртай вэ?
Жувалный бохь уу?
Gumki баллуур?
Муур?
Тистечко? Хүйтэн үү? Шоколад? Мармелад уу?
Скарб? Тэгээд тариаланчдыг яах вэ?
Засмагатиг хайрлах хүн хэн бэ? Хэн хашгирах дуртай вэ?
Харгис калюжи усанд орох уу? Гайхамшиг биш гэж юу вэ?
Спивати бүжиглэдэг үү? Мөн сарлаг лати?
Вед. Өөр нэг гр,
хүнд ажил:
Өндөгийг тавиур руу шилжүүлж,
Хичээл зүтгэлээ харуул.
гр"Өндөгийг тавиур руу зөөнө үү"
Вед. Гей, дивчата, гар нь богино,
Орон сууцанд пидлог, сарлаг дээр суу.
Тэгээд бүгд хамтдаа босов.
Гараа бэлхүүс хүртэл нь цэгцэллээ.
Бүгдийг баруун тийш нь зүүгээрэй,
Ганцаараа Croc,
Сеогодны хатан хаад!
Гей, залуус аа, миний хөлийг цэвэрлэв,
1 -р хэсэг.
Тэгээд гараа дээш, доош,
Бүх зүйл гарч ирэх болно!
Тэгээд би хамтдаа найтааж байна,
Тэгээд одоо энэ шаардлагатай байна!
Одоо бүх зүйл мөрөн дээр нэг дор,
Шаоб тийм ч хэцүү байгаагүй.
Хөл нь урагшаа
Дараа нь навпаки.
Бүгд найрсаг байдлаар пидлог дээр ирэв.
Ээрсэн, боссон, sili,
Ниби тойрог дээр байна!
Тэгээд тэр даруй тушаалыг сонсоорой:
Өөртөө зориулж дэлгүүр хэсээрэй
Би киног нэрлэнэ,
I Локотковын өргөргийн дагуу,
I тэнхлэг тул бүх зүйл хамтдаа байна нэг дор
Өөр зүйл дээр чөлөөтэй бичээрэй!
Вед. Тэгээд одоо найз нөхөд, найз нөхөд,
"Bugi-wugi" бүжиг!
Буги-вугигийн бүжиг "
Вед. Ариун Смиху - энэ бол гайхалтай!
Гайхалтай бас дажгүй шүү!
Бидэнтэй хамт бүр хөгжилтэй байдаг
Шарсан мах, танк.
Але, бүгдээрээ жилийн турш
Хэсэг хугацаанд салах гэж
Би чамд баяртай гэж хэлье:
Найзууд болцгооё
Баруун талд магатися байна
Нэг хэсэг инээмсэглэв
Але якшо chomus эхлэв
Дуже сумно рэптом комус
Би мэдэхгүй, ямар олз омог вэ,
schob yogo хөгжилтэй... тийм ээ баярлах:
Нэг шил инээмсэглээд,
Гучни муурнаас,
Rossipnogo smіhu халбага
Би ёжтой инээж байна.
Баяр хөөртэй,
Нимгэн хошигнол руу ороорой
Хувцаслахдаа бүх зүйлийг өнхрүүлээрэй
Запикати халуун халуунд.
Хөөе tryє shmotochka
Байнга бүртгүүлээрэй!
Инээ, инээ,
Амандаа инээмсэглэ.
Инээ, бүү эргэлз-
Би чамд амжилт хүсье.
Та бүхнээс илүү сайхан амьдрахыг бүү зөвшөөр!
Тантай хамт инээж эхэлцгээе!
Пеппи: За, найзуудаа, бид баяртай гэж хэлэх болно.
Би чинийхийг хэзээ ч мартахгүй!
Би шинэ чекати болно,
Тэгээд би чамайг батлан дааж байна: бүү хий!
Хөгжмийн хүүхдүүд танхимаас гарна.
шуудангийн оруулгабяслагны ард
Астрид Линдгрен
"Пеппи довга панчоха".
хийсвэр
Сургуулийн уран зохиолын боловсролын zagalny систем нь үндсэн хичээлээс гадна хичээл тоглоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг шуудан унших... Тэдгээрийн тухайд амьтдын талаар мэдэж, сургуулийн зохицуулагчийн хамрах хүрээг давж, сургуулийн хүүхдүүдийн алсын харааг өргөжүүлж, сургуулийн байрлалыг уншихаас өмнө сонирхлыг бий болгож сур. Гэсэн хэдий ч сургуулийн сурагчдын боловсролын сонирхолд сэтгэл хангалуун байгаа дэлхийн номыг өөрөө өөртөө туслах хэрэгцээнд нийцүүлэн сурах боломжгүй юм. Боолыг хөтөлбөрийн дагуу биш, харин мастерийн санаачлагаар уншдаг байсан тул хүүхдүүдийн уран зохиолын бүтээлүүд хамгийн их хайрладаг зүйлийг мартдаг гэдгийг би хүндэлдэг. Үүний зэрэгцээ, сүүлийн арван жилийн хугацаанд бүх зүйл хандлагад илүү хурдан илэрдэг - унших сонирхол буурч, номын эрх мэдэл буурдаг. Телевиз, видео, компьютер дээр үзэх нь нэн тэргүүний асуудал юм. Дүрмээр бол хоолны хувьд үүнийг хөтөлбөрийн хамгийн агуу цагт уншаарай, бүтээгээрэй: доороос дээш хүртэл би зөвхөн асуудаг хүмүүсийг л уншдаг, надад тийм ч их уншдаггүй гэх мэт. Тэтгэлэгийг өөрөө унших талаархи ойлголтыг бий болгох асуудал бол цимтэй холбоо тогтоох асуудал юм.
Утга зохиолын эртний хичээлээс уншсан гэм буруугийн талаархи өөрийн арга барилын талаархи шуудангийн уншлагын хичээлүүд. Завгүй байдал нь өдөр бүр хийгддэггүй, энэ нь зөвхөн арьсны өвчин биш, харин бага зэрэг бөгөөд энэ нь стандарт бус хэлбэрээс үүдэлтэй тул эрдэмтэд үүнийг санаж байх ёстой. Сургуулийн сурагчдын бие даан унших хүндэтгэлийг үгүй хийх, үүнийг өөрөө уншиж сурах, нэр төр, алдаа дутагдлыг үнэлэх, уншиж сурах, уншиж сурах нь бүр ч чухал юм.
“Уран зохиолын сургуулийн ид шидийн ", бүтээлч зан чанар нь багшийг хичээлийн дараах уншлагын хичээл дээр ойлгох боломжийг олгодог. уран сайхны бүтээл, Би сэдвийн оршилын онолын үндэслэлээр volodinnya болно;
Астрид Линдгрен "Пеппи Довга Панчоха"
« Citati - энэ нь ямар ч утгагүй;
толгой баруун талд байгаа тэнхлэг. "
K. D. Ушинский
мета : уран зохиол уншихаас өмнө спонукати судалдаг.
завданна:
дарга : бичиг үсэгт тайлагдсан роботуудыг номоор унших;
өргөжиж байна : эрдэмтдийн бүтээлч эрүүл мэндийг хөгжүүлэх;
виховна : виховання номыг хэмнэх үе шатыг судлах ажилд;
smilivosti, үнэнч байдал, харилцан туслалцаа, vnіnya tsіnuvati нөхөрлөл.
төгс:
Астрид Ландгрений бүтээлүүдийн номын үзэсгэлэн.
Проектор, дэлгэц, компьютер, мультимедиа танилцуулга.
Би... Уншигчийн танилцуулах үг.
Бид номын сангийн хичээлийн уламжлалыг сурталчилж байна.
Зул сарын баярын номнууд бидэнтэй хамт Швед бичигАстрид Линдгрен
"Пеппи довга панчоха".
"Би баяртай байна, чи чаднаа,
бяцхан хүүхдүүдэд туслах миний ном
унших гайхалтай хүмүүс,
хүмүүсийн илүү оюун ухаан. "
Астрид Линдгрен
"Peppi navit хамгийн шилдэг нь
ихрүүд жигшүүртэй болдог i
bezakhisnoy dvchinka
зүрх сэтгэлээрээ ".
Грета Булин ба Ева Гетт Цвейберг нар
II. Розповиди судлаачид.
1 оюутан:
"Та гэрлийн картыг тохиролцсон даруйдаа, Пивничная шон дээр ганцаарчилсан уулзалт хийхдээ нохойг гайхалтай волохат болгох болно ...
Tse Скандинавын p_vostr_v. Европын хамгийн шинэ хоёр шинэ улсад - Норвеги, Швед. Volokhatym tsei pіvostrіv vigladaє газрын зураг дээр йогийн эрэг хүртэл nerіvnі: энд байхгүй
vuzky outlet - fіordіv, араг ясны хойг - skerries ...
Shvetsіya zaymaє "cherevo" pіvostrov, нохойтой төстэй, түүний сүрлэг ногоон "урд сарвуу". Тэнхлэг нь "сарвуу" дээр, нөгөө талд нь Скандинавын Пиостровын Узбекийн эрэг дээр байрладаг бөгөөд байрладаг.
Шведийн нийслэл бол Стокгольм ... "
2 оюутан:
Скандинавын пивострив бол Европ дахь хамгийн том нь юм. Шведийн Вант улс Пивноч тосгоноос 1600 гаруй км -ийн зайд оршдог байв
ажлын өдөр.
Шведийн нийслэл нь Стокгольм юм. Tse samiy гайхалтай газаргазар, агуу боомт, аж үйлдвэрийн төв.
Сувгийн эрэг дээрх Стокгольмын хатгамал, нуур
далай дамнасан, 14 арал дээр, гүүртэй холбоотой.
"Би алимны цэцэрлэгээр хүрээлэгдсэн хуучин червонный лангуунд төрсөн. Би гэр бүлийн бас нэг хүүхэд байсан ... Тэдний амьдардаг Садиба өөрийгөө өөрсдийгөө дууддаг байсан бөгөөд тэр үед өөрсдийгөө Нис гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд Смоланд дахь Виммерби хэмээх жижиг газраас дуудлага ирсэн ... "
Астрид Линдгрен
Майбутня Астрид Линдгрен - Астрид Анна Эмилия Эрикссон - 14 навч унах нь 1907 онд Шведийн эхэнд тариачдын эх нутагт Смоланд мужид төрсөн.
Аавууд, Самуэль, Ханна Эрикссон нар өөрсдийн хүүхдүүдийн нэг болох Гуннарын хүү, Астрид, Стина, Ингегердийн охидууд юм.
3 оюутан:
Астрид 37 жилийн дараа анхны номоо бичсэн бөгөөд үүнийг "Бритт-Мэри вилива сүнс" гэж нэрлэжээ. Энэ ном нь хүүхэд, залуучуудын уран зохиолын уралдаанд оролцсон өөр нэг газар байсан нь нотлогдоогүй юм.
Найзынхаа номыг бичих, бичих нь алдартай мэдрэмжийг төрүүлэв.
"Пеппи Довгапанчоха" (1945).
"Пеппи Довгапанчоха" Карины тэргүүн охидын уулзалт дээр гарч ирэв
Астрид Линдгрен. Бяцхан охин өвчтэй, арьсны өдөр Astrіd pіdlyagaє
Энэ өдрийг охинтойгоо өнгөрүүлж, түүхийн талаар ярилцав. Нэг удаа
охин Пеппи Довгапанчохын талаар сурвалжлага хийхийг хүссэн. Тиймээс Астрид
Линдгрен том болохгүйн тулд охины тухай үлгэр бичиж эхлэв
аливаа дүрэм, оюун ухаан.
Шалгалтын дугаар 1
1. Казкагийн гол баатруудыг нэрлэнэ үү?
(Пеппи, Анника, Томми, Пан Нилсон, Кин болон бусад.)
2 ... Пеппи Довгапанчоха гэж хэн бэ?
Skіlki їy rockіv?
Миний аав хэн бэ?
(Бяцхан охин. Ї 9 настай. Ээж нас барсан, хэрвээ тийм залуу байсан бол аав нь холын усанд сэлэлтийн ахмад байсан. Хүчтэй шуурга болохоос өмнө аз таарч, түрүүлээрэй. Вона нэг алдсан.)
3 ... Томми, Анника гэж хэн бэ? Як Пеппи тэднийг мэддэг байсан уу?
(Өмхий ах, эгч. Тэд "Курка" виллойтой хамт амьдардаг байсан. Бид нэг цаг орчим алхаж сурсан.)
4 ... Як Пеппи -г үзсэн үү?
(Хоёр гахайн сүүл, нис-картоплин, веснянки, бяцхан панохи, гайхалтай хар гутал.)
5 ... Баткив хөлөг онгоцноос Пеппиийг хэн дагуулж явсан бэ?
(Пан Нилсон, мундаг хатагтай, алтан зоосоор дүүргэсэн байдаг.)
6 ... Peppi Spati -ийг хэн тавьсан бэ? Та унтсан уу?
(Вон өөртөө зориулж орон дээр тавив. Тэр унтсан: хөл нь дэрэн дээр, толгой нь тэнд байсан,
Хүмүүс хөлтэй байдаг.)
7. "Сирки" бас яаж тэнд болсон бэ?
(Пеппи морь унаж, татлага дээр алхаж, хүчирхэг хүнийг уяв.)
8 ... Як Пеппи хүүхдүүдийг нүхлэх лангуунаас нуусан уу?
(Нилсон олс мод руу уяхаар нэмсэн бөгөөд олс болон vryatuvala Malukіv -ийн байшингийн тусламжтайгаар.)
9 ... Пеппи яагаад аавтайгаа үсрээгүй юм бэ?
(The.
10 ... Куди Анника, Томми хоёрыг Пеппитэй хамт вирусжуулсан уу? Ээж чамайг хэн оруулав?
(Томми, Анника нар өвчтэй байсан, дээрэлхсэн биди. Томми түүнийг Негро арал руу Пеппи, її татом - Ахмад Ефромтой хамт явуулсан.)
11 ... Повисти-казкагийн баатруудын бодлоор бид яагаад ялзарч өсөх вэ?
(Пеппи: "Дорослим николи үнэхээр хөгжилтэй биш ..."
Анника: "Өмхий үнэргүй. Үнэргүй.")
12 ... Повист-казкийн баатруудын хэн нь "халуун сэтгэлтэй" гэж хэлж болох вэ? Өгзөг авчир.
(Анна, Томми нарт өгсөн бэлэг, би дэлгүүрт байгаа хүүхдүүдэд зориулсан бүх малтмалыг худалдаж авсан.)
13 Пеппи Довгапанчох дээр хэвтэж байсан хамаатан садан хаана амьдардаг байсан бэ?
веранда дээр
Шалгалтын дугаар 2
1. Bove Pan Nilson гэж хэн бэ?
а) Мавпо
б) морин дээр
в) хүмүүс
2
.Тан Томми, Анника хоёр холоос
баатар охиныг сургуульд зарлах уу?
а) Фрекений сайхан сэтгэлээр
б) суваг
в) хөгжилтэй
3 .Цирк рүү явахдаа баатар бүтэн цагийн турш
тавцан руу шидэв. Яковтид хэн divovizna dvchinka гарч ирээгүй вэ?
а) алиалагч
б) хүчтэй хүн
в) олс
г) бөх
4. Манай баатар эр зоригтой баатарлаг, галтай хүүхдүүдийг харуулсан. Хэрэв цэ було байвал?
а) өдрийн цагаар
б) нэг цагийн дараа
в) дээрэмдэх үед
5 .Хөлөгчинг би юу гэж нэрлэх вэ?
а) "муухай"
б) "Стрибуха"
в) "Явах хүсэлтэй хүн"
6. Хэрэв үсэг эхлээгүй бол Пеппи навчнаас хэрхэн яаж авсан бэ?
a) iєroglіfi
б) хүүхдүүд
в) тоо
III. Пеппи -ийн шинэ ашиг тусын талаархи бүтээлүүдийг унших.
Хүүхдүүд уншаарай.
Шагидуллина Алиа, В ангийн 3 -р ангийн сурагч.
Подороз Пеппи.
Би өөрийгөө шидээд шарх нь маш муухай байх болно гэж бодсон. Але, би хичнээн их өрөвдөж байсныг би мэдэхгүй. Нэгдүгээрт, би гайхалтай сайхан илтгэлүүдийг дурдаж эхлэв. Перше, нэг настай, чи хананд өлгөгдсөн байхдаа, чи мэднэ. Пан Нилссонтой хамт тэр тэнүүчлэв. Бяцхан хүүхдүүдийг хөгжүүлэх стандартын дагуу пивнетэй. Би босоод цонх руу очлоо. Йейк цочирдов: лангуу даха дээр гарч ирэв. Одоо би бяцхан, нам гүм газартаа байхгүй гэдгээ баттай мэдэж байлаа. Үүний нотолгоо ба тэнхлэг: миний оронд намар, цагаан хивсээр хучигдсан өвөл, зам, лангуу, мод, боуль байсан бөгөөд дараа нь нар гэрэлтэж, уянгалаг буцалж байв. Перша Думка Була Би Томми, Анна нарт цаашид талархахгүй, Пан Нилсоны волохатын толгойг цохиж, Стрибуха хөлөг онгоцоор далай тэнгисээр явахгүй гэж бодсон. Дараа нь би dzizhchannya -ийг мэдэрч, уурлаж, хөшгөө авав. Нуруун дээрээ сэнстэй жижигхэн холович өрөөнд орж ирэв. Би ийм дива зодоогүй, би дуу хоолойгоо илэрхийлсэн. Ми з Карлсон спилна мова швидког мэддэг байсан. Вин над шиг яг л хоосон, хоосон харагдаж байв. Бид өдөр бүр уралдахдаа даха болон шууд утгаар гүйдэг байсан. Би санахгүй байна, би Карлсоны орон дээр унтсан.
Би өөрийгөө шидэж, сунган эргэн тойрноо хараад амьсгаа авлаа. Би модон лангуу руу оров, долоон үүр дараалан зогсож, сүрлэг хэв маяг дунд, долоон том аяга ширээн дээр зогсож, долоон хөрөг хананд өлгөгдсөн байв. Таныг баян, гайхалтай ах дүүс гэж хэлэхэд таатай байж чадна. Би ганк руу очоод өшиглөхөд лангуунууд унтаа үнэг дотор зогсож байв. Би оёдолоор явсан; Би ухаан алдсан, ухаан алдсан. Модны цаана дүлий garchanya байсан бөгөөд чимээ гарав. Би чамайг харахыг хүссэн болохоор харж чадаагүй. Би үнэгний хувьд хамгийн сайныг нь олж чадаагүй. Тэнхлэг одоо шударга байдлаар аймшигтай байна. Дараа нь би жагсаалтаар хутгалсан. Tse viyavilsya эдгээр баячууд. Муухай үнэр намайг гэр лүүгээ хүргэж өглөө, замдаа унтлаа.
Би өөрийгөө гэртээ хаячихлаа. Бүх зүйлийг өмнө нь хийдэг байсан. Би босоод хувцсаа өмсөөд Томми, Анника хоёр руу явлаа. Би түүнд цаг агаарынхаа талаар хэлсэн боловч Томми, Анника нар үүнийг зүгээр л зүүд гэж хэлсэн.
хоол хүнс:
1. Пеппа ямар шүүгээ өмсдөг байсан бэ? (Rіznokolorovі).
2. Як Пеппи үнээ өсгөсөн хөлөг онгоцыг нэрлэсэн үү? (Стрибуха)
З. Тоглолт Пеппигийн яку охиныг гайхшруулсан уу? (Аврора).
4. Пеппи хэдэн төгрөгтэй байсан бэ? (Да вализи).
5. Пеппи ямар амьтантай байсан бэ? (Төрөл).
6. Сарлагийн нэрийг аав Пеппи гэдэг байсан уу? (Эфроим хаан - Довга панчоха, эзэн
Веселосчах).
7. Томми, Анникагийн хөгжил Стрипухын усан онгоцоор аялсан уу? (Нэг удаа).
Пеппа ямар эерэг шинж чанартай байдаг вэ?
Чим чамд зохих ном байсан уу?
"Чамайг сайхан өнгөрүүлээрэй, сайхан байгаарай, найз нөхөддөө санаа тавь, хүмүүст хүндэтгэлтэй хандаасай гэж хүсч байна."
R. I. Фрэйман
1 -р ангид ABC -тэй салах ёс гүйцэтгэв. хувилбар
Панова Наталья Юрийивна, MBOU "Shakhovska ZOSH" ангийн багшРоботын тодорхойлолтДана арга зүйн хуваарилалт"ABC" анхны номын оюутнууд вивченнягийн төгсгөлд хийсэн гэгээнтний нарийвчилсан скрипт юм. Хувилбарыг сургуулийн гэгээнтнүүдийн зохион байгуулалтад оролцож буй эцэг эхчүүд, эцэг эхчүүд, бүх хүмүүст зориулсан шанцай болгон ашиглаж болно. Сүлжээ, зугаа цэнгэл, зураг, эд анги, видеоноос өшөө авах хувилбарууд.
энэ нь:- "Бичиг үсгийн мэдлэг" -ийн түвшингээр хүүхдүүдийн мэдлэгийг давтаж, нэгтгэхийн тулд оюун ухаанаа тавьж, эхлэхээс өмнө өөрийн сонирхлыг сургах;
- vmіnnya spіlkuvatisya томъёолох, бүтээлч zdіbnostі эрдэмтдийг хөгжүүлэх;
-vihovuvati уншихаас өмнө эерэг байрлуулсан; Шаноблигаар гэрч нарт хэлэв, аавууд.
Эзэмшил: ангийн svyatkovo чимэглэл: kuli, "Баяртай, ABC!"
Vistavka malunks "Storynkami Abetki", хөгжмийн чимэглэл, проектор, компьютер, Пеппа, Данно, Матроскин, Азбука, Баби Яга, Мари нарын хувцас.
ариун нуугдсан
Хэсгийг оруулсан болно.
"Сургуулиас юуг эхлүүлэх вэ" дууг сонсохын тулд хүүхдүүдийг хүлээн авна.
багш:Өдрийн мэнд, эрхэм хүндэт зочид, эрхэм ноёд оо. ABC хэмээх анхны номноос нэг жилийн турш намайг уучлаарай. Ale our rozstavannya бол нийлбэр биш, харин илүү хөгжилтэй, залуус аа, та унших хэрэгтэй, бас ном унших боломжтой.
"Peppi Dovg panchokha" дууг дуулахын тулд Peppi руу орно уу.
Гол хэсэг.
Пеппи:Хувийн, хүүхдүүд, охид, хөвгүүд. Би бол Пеппи Довг Панчох, дэлхийн хамгийн хөөрхөн, дажгүй охин. Христийн Мэндэлсний Баяр бол ариун зүйл Абетки, бид киркээс кирка хүртэл уншдаг. Та бүхэнд энэ өдрийн мэндийг хүргэе! Илтгэлийн өмнө та миний найз Данног бодоод үзээгүй юм уу?
Пеппи:Маш их өлсөж байна! Сарлаг ойртож байна - ороорой, дуслыг үлдээгээрэй, шорт өмссөн, шаахай өмссөн бол бүх зүйлийг алгасах нь ариун юм! Би баруун талд байна - нэг, хоёр, бэлэн байна.
Мэдэхгүй:Цэ сарыг санаж байна уу? Тэгээд тэр миний найзууд гэж хэлэв.
Пеппи:Өө, залуус аа, миний найз Данног гайхаарай! Хувийн найз! (Viatayutsya)
Пеппи:Надад хэлээч, Дунно, та яагаад ийм хөдөлгөөнгүй байгаа юм бэ?
Мэдэхгүй:Би яагаад сэгсрэхгүй байгаа юм бэ?
Пеппи:Тиймээс, ти. Ty priyshov, гэхдээ залууст дасахгүй байна.
Мэдэхгүй:Өө, энд хэдэн залуус байна. Тиймээс, дасахгүй байж байгаад би шууд очиж дасдаг. (Идее ажиглав, Пеппи түүнийг дагаж явлаа).
Пеппи:Ямар төрлийн хулгай хийдэг вэ? Тиймээс тэтгэвэрт гарах хүртэл та байх болно.
Мэдэхгүй:Тэгээд сарлаг уу? Би ойлгохгүй байна
Пеппи:Вишя: дундуур нь ороод дуугаар хашгираарай: Өдрийн мэнд! Зрозумило?
Мэдэхгүй:Би явж байна! Зрозумило?
Пеппи:
Мэдэхгүй:Магадгүй та ярьж чадахгүй байх.
Пеппи:Тиймээс би танд үзүүлэхгүй, харин тоби.
Мэдэхгүй:Тиймээс би танд үзүүлэхгүй, харин тоби. (Хүүхдүүдийн когогоор гайхуулах)
Пеппи:Тиймээс би танд үзүүлэхгүй, харин тоби.
Мэдэхгүй:Тиймээс би танд үзүүлэхгүй, харин тоби. (Хүүхдүүдийн когогоор гайхуулах)
Пеппи:Тоби, Данно, тоби.
Мэдэхгүй:Би ухаантай! Жилийн жилд та хэр их гайхдаг вэ?
Пеппи:Би нэг найзаасаа энд ирэхийг гуйсан ч санаа зовох хэрэгтэй байна.
Мэдэхгүй:Тэгээд хэн бэ?
Пеппи:Цэ .... Тэгээд би шинэ оньсогын талаар оньсого асууя.
нууц: Tse samiy smart kit, Простоквашинод амьдардаг.
Шинэ тосгонд цэвэрхэн, чимээгүй лангуу байдаг.
Тилняшцид сарлаг, смужка дахь дарс.
Ухаалаг хэрэгсэл ... (Матроскин)
Мэдэхгүй: Kit Leopold.
хүүхдүүд:Матроскин.
Матроскин:Өө, Ледв бослоо. Би бол Kitros Matroskin мөн адил шалтгаанаар. Vibachte, scho zatrimavshis, цаг нь vistachaє биш юм: үхэр, миний Мурка дурласан, эрх мэдэл, би ямар нэгэн онцгой зүйлийг zagalі.
Мэдэхгүй:Би юу ч итгэхгүй байна.
Матроскин:Хэрэв та хүсвэл би чадах бүхнээ үзүүлэх болно, тэр даруй би хөвгүүдийн санаанд орох болно. Надад илүү их туслаарай ... тиймээс би таны дуслыг хүсч байна.
Мэдэхгүй:Миний дусал? Мөн сэтгэл татам зүйл гэж юу вэ?
Матроскин:Халдвар авсан bachish. (Ангиараа унах санаан дээр багш үргэлж хөвгүүдийн хүүхдүүдийн зургийг оруулна, жишээлбэл, "Фиксики" хүүхэлдэйн киноны "Компьютер", "Аав аа, надад сараана цэцэг бэлэглээрэй!")
Матроскин:Би бэлгэнд дуртай байж чадна.
Мэдэхгүй:Тэгээд би, надад бэлэг үү?
Пеппи:Та яагаад бэлэг авахыг хүсч байна вэ?
Мэдэхгүй:Тэр өөрөө энэ бол ариун зүйл бөгөөд би ариун хүмүүст бэлэг өгөх болно гэж хэлсэн.
Пеппи:Бидний мэдэхийг хүсч буй зүйл бол ямар ариун өдөр бидэнтэй хамт байдаг вэ?
Мэдэхгүй: Новий Рик.
Матроскин:Новий Рик тилкид төлбөр ногдуулна.
Мэдэхгүй:Тод 23 23 догшин, бүх залуустаа бэлэг өгөөрэй.
Пеппи:Таах аргагүй, E тэнхлэг залуустай нэгэн зэрэг, хурдан.
(Хүүхдүүд шүлэг уншдаг)
1 оюутан:
Ми seodnі duzhe radі
Бүх залуус, татнууд, ээжүүд ээ!
Mi vitaєmo зочид,
Эрхэм уншигчид!
Нэгдүгээр анги, нэгдүгээр анги,
Таныг ариунаар гуйх замаар!
2 оюутан:
Осиний өдөр, гайхамшгийн өдөр
Хичээл ичээд л явчихлаа.
"Абетку" - анхны гар
Тэд ширээн дээр өөрсдийгөө мэддэг байсан.
3 оюутан:
Мячикийн тухай намайг март
Энэ нь та биднээс хамааралгүй,
ABC бидний дунд svit charivny
Бүгдийг ардаа удирдаарай!
4 оюутан:
Захидал, агуулах, оньсого
Абетси амьдрах сайхан сэтгэл.
Цуглаанууд, алхам алхмаар
Өдрийн гэрэл хүртэл биднийг удирдаарай.
5 оюутан:
Би энэ номыг анх удаа уншиж байна
Прийшов эхний, хөнгөн ангид,
Би номонд дуртай,
Би бүх үсгээр бичсэн.
Би эрс хэлэхийг хүсч байна:
"Би одоо уншиж байна!"
6 оюутан:
Qiu номыг уншиж дууслаа
сургуулийн хүүхдүүд,
Энэ бол салах ёс гүйцэтгэх өдөр,
ABC -ээс, найзууд!
Мэдэхгүй:Өө! Ариун Абетки! Агуу их!
Мэдэхгүй:Өө, залуус аа, би мартчихсан байна, танд Абетка хатны жагсаалт байна. (Тахиа дээр Шукак) Футинути, миний толгой муу байна, би хамгаалалтын сүргээ мартчихаад навчийг нь хаячихлаа.
Пеппи:Чамайг бүгдийг хольсон гэдгийг би мэдэж байна, Данно.
Матроскин:Мөн хуудсыг үл тоомсорлох нь чухал юм. Одоо бид юу хийх гэж байна вэ?
(Баба Яга, Мара нарын хөгжимд зориулагдсан)
Баба Яга:Өө, бид хаашаа хөтлөгдсөн юм бэ? Тиймээс танд энд ариун зүйл бий ... Тэгээд яагаад алдсангүй вэ? (Mahaє навч)
Мэдэхгүй:Залууст ижил хуудсыг нэг дор өг! (Харахаар очно уу)
Пеппи:Үүнийг шалгаж үзээрэй, Данно, надад зөвшөөрөөч, гэхдээ би хичээх болно: эмээ, Ягулечка, бидний гоо үзэсгэлэн, бидэнд хэлээрэй, хорхойтон, навч.
Баба Яга:Тэдний хүссэн зүйлийг Бах! Хуудас яг ийм байна! Энэ нь бидэнд өөрсдөө хэрэгтэй. (Шивнэх) За, одоо, сайн сайхан минь, та манай vip тестэнд таарах шиг хуудас харж байна.
Мэдэхгүй:Яг одоо! Сайн байна уу, та бидэнд тусалж чадах уу?
Мара:Є Бидэнд танд зориулсан оньсого бий, хөвгүүд ээ, та нарыг хэрхэн буруугаар тайлбарлах вэ, сургуульд сураагүй юм уу?
1) Би Айболитад алдаа гаргах болно
Тэд захидал ярьсан ...
(A)
2) цагираг, бөмбөг, дугуй,
Захидлыг танд зориулав уу?
(O)
3) Үүнийг бүх хүүхдүүд эртнээс харж байсан.
Үхэр үсэг мэддэг ... (M)
4) Би бүтэн жил амьдарсан
Захидал дээр ...
(F)
5) Нэг зардлаар,
Хайртай галуу үсэг ...
(G)
6) Шипинд сайн
Цагаан толгойд үсэг байдаг ...
(NS)
7) энэ талаар хачин зүйлийг мэдэх -
Z хоёр ochima үсэг ...
(E)
8) Саваагаар алхах нь харамсалтай,
Зэрэгцээ захидал ...
(БА)
Пеппи:Сайн байна, залуус аа, тохироорой!
Баба Яга:Тиймээс, Бэй, хуудсаа уншаарай, зөвхөн таны хувьд нэг л хуулбар ариун юм. (Явах)
Дунно, Пеппи, Матроскин Би хуудсыг уншсан.
Пеппи:Өө, залуус аа, бид ямар нэгэн сарлаг юм! Баба Яга ба Мара хатан хаан ABC -ийг хорон муу! Тэгээд Абетка байхгүй бол бидний ариун зүйл юу вэ?
Мэдэхгүй:Би мэднэ! Абетку, миний бүх гэм бурууг Баби Яга, Мари нарын ажилтнуудаас авах ёстой! Залуус аа, та бидэнд туслах уу?
Пеппи: Otzhe, zavdannya persha: оньсогыг тааварлаарай:
Миний эрүүл мэнд эмх цэгцтэй байсан,
Vi ....... (цэнэглэх) талаар бүү мартаарай.
Мэдэхгүй:За zychayno, zychayno сайн, цэнэглэх талаар!
Ингэснээр бид хүчирхэг болно
Тайвшир, сэрүүн байлгаарай,
Эрүүл өсөх
Миний цэнэглэгдэх нь маш найдвартай. Бид яаж явж байгааг гайхаж байна. (Цэнэглэхээ болих)
Пеппи:Сайн байна, залуусаа! Завдання найз: Гра "Вибирай-ка".



Матроскин:Сайн байна, залуус аа, тэд бүх ажилтнуудтай нийцдэг! Zavdannya tretє: "Казак баатарыг тааварлаарай"
Ээжийг сүүгээр шалгасан
Тэд Вовкаг лангуу руу оруулав ...
Ким були ци
Бяцхан хүүхдүүд? (Долоон гозен)
Төлбөрөө төлж,
Зуух дээр хүүтэй болоорой.
Тосгоныг тойрон эргэлдэв
Би хаантай найзууд болсон. (Амеля)
Би туулай, хөөх -
Бүгд шинэ ликуватися руу гүйдэг. (Айболит)
Эмээгийнд зочлохоор явлаа.
Би бялуу авч явлаа.
Сирий Вовк түүний араас ширтэв.
Тэнэглэж, хууран мэхэлсэн байх. (Chervona малгай)
Bilya lisu, uzlissi дээр,
Тэдний гурав нь Хатинти хотод амьдардаг.
Гурван стилето, гурван гурт байдаг.
Гурван мөлхөгч, гурван дэр.
Мэдэхгүйгээр тааварла,
Казка нийгэмлэгийн баатрууд хэн бэ? (Гурван баавгай)
Ээжийн бяцхан Донт төрсөн
Гурван гайхалтай ишлэл.
Энэ бол сайн, маш энгийн!
3 инчийн өндөр нь жижиг.
Yaksho kazku vi уншсан,
Сарлаг бол миний охины нэр байсан гэдгийг та мэднэ. (Thumbelina)
Цей казковын баатар
Сүүл, vusatiy,
Шинэ өд унах үед,
Өөрийгөө бүх харанхуй,
Хоёр хөл дээрээ алхаж,
Яскраво-червоных чоботад. (Чоботын хэрэгсэл)
Пеппи:Өө! Ми виконали завдання Мари, Баби Яги!
Мара:Бүх хүүхдүүд өнгөрчээ. Таавар, таавар хайх. (Эрүүдэн шүүх)
Баба Яга:Аа-аа-аа, яагаад өмхий үнэр нь сул байгааг би мэднэ: би энэ талаар юу ч мэдэхгүй байна! Санах ой нь маш чухал бөгөөд миний хувьд энэ нь үнэхээр эвгүй юм!
Пеппи:Бид танд зурвас өгдөггүй, харин түүний нэг хэсгийг өгдөг. (Хүүхдүүдийн унтдаг хэсэг)
Бяцхан үрдээ өгөхийн тулд,
Хүндэтгэсэн сонсоорой.
Танд зориулж хэсгүүдийг дуулцгаая
Ямар гайхамшигтай!
Бид аав, ээжийгээ аваад,
Але энх тайвны төлөө биш.
Миний seogodnі тайлан
Таны амжилтын тухай.
Нини новихын хувцастай,
Би бүх аз жаргалтай виглядтай,
Andzhe seodnі mi бэлэн боллоо
Вивчили цагаан толгой.
Намайг шөнө сэрээгээрэй,
Хамгийн дунд нь,
Бид танд цагаан толгой зааж өгье
Ганцхан тэмдэглэлгүй!
Хайрт минь, миний дуу хоолой,
Арьсны өдөр улам бүр нэмэгдсээр байна
Ми бол зүгээр л readєmo биш -
Миний захидал!
Khvili nina -д зориулсан олон мянган үгс,
Сарлагийн машин, би бичдэг.
Би чиний ном болно
"Prokovtnu" нэг дороос унав!
Бид ABC -т баяртай гэж хэлье
Би гараараа даллаж байна,
Би танд арван удаа талархаж байна
Хамтдаа хэлье!
Бид таны төлөө унтсан
Ийм, тийм,
Тэгээд одоо бид танаас асууя
Бид бариулаа цацлаа.
Баба Яга:Цэ зах! Зүгээр дээ! Би одоо амьдралаа мэдэхгүй байна, энд би зүгээр л жин байна! Сургуулийг бүхэлд нь үзэх боломж бидэнд байгаа бололтой. (Явах)
Нэг хэсгийг дүгнэж байна.
Абетка:Эрхэм хүндэт найзууд минь,
Намайг vryatuvali хийдэг хүмүүсийн хувьд.
Та бүх шалгалтыг давсан,
Баби Яги, Мари нар ялалт байгуулав.
Үргэлж сайхан сэтгэлтэй бай
Чи Николиг зоддоггүй
Би p'yatirki дээр харж байна,
Шоб хамгийн түрүүнд хооллох болно.
багш:
Сеогодни хараагүй:
Баярлалаа, ABC, танд.
Эдгээр хэв маяг нь бэлгийн талаархи мэдлэг юм.
Залуус таны тухай дурсамж болж үлдэх болно.
Абетка:Мэдлэгт хүрэх замд амжилт хүсье! Санах ойд зориулж, та бүх хичээл зүтгэлээ өгөхийг хүсч байна, ингэснээр та 33 жилийн турш орос цагаан толгойн үсгийг амжилттай сурч, уншиж, бичиж эхэлсэн бөгөөд энэ өдрийн гайхамшгийн дурсгалд зориулагдсан бусад номыг өгөхийг хүсч байна! Одоо та үүнийг өөрөө уншиж болно. (Ном өгөх) Уншаарай! Ухаантай хүүхдүүд болж өснө үү! За, миний цаг боллоо! Баяртай!
багш:Сайн байна уу, Abettsi zaspivaemo -той баяртай гэж хэлье. ("ABC -тэй салах ёс" дуу, үг Л.НЕКРАСОВО, хөгжим И. Калашников)
багш:Хлопс, чи өөрийгөө хичнээн хэцүү байгаагаа мэдэхийн тулд чадах бүхнээ хийсэн тул би чамайг дахин нэгдүгээр сургуулиасаа тэнэж байна. Бидний тансаг ариун нандин өнгөлгөө, Христийн Мэндэлсний Баярын хэв маягийг бид танаас хүсч байна. (Chayuvannya)
А.Линдгрены хэргийн талаархи асуулт хариултын тэмцээн "Пеппи Довгапанчоха"
Хоолны асуулт хариулт:
1. Казкагийн гол баатруудыг нэрлэнэ үү?
2. Пеппи Довгапанчоха гэж хэн бэ? Skіlki їy rockіv? Миний аав хэн бэ?
3. Томми, Анника гэж хэн бэ? Як Пеппи тэднийг мэддэг байсан уу?
4. Сарлаг Пеппиг харсан уу?
5. Баткивын хөлөг онгоцноос Пеппи -ийг хэн авч явсан бэ?
6. Peppi Spati -ийг хэн тавьсан бэ? Та унтсан уу?
7. "Сирки" гэж юу вэ? мөн яаж тэнд болсон бэ?
8. Як Пеппи хүүхдүүдийг унтлагын өрөөнөөс нуусан уу?
9. Пеппи яагаад аавтайгаа үсрээгүй вэ?
10. Та Анника, Томми хоёрыг Пеппитэй хамт алсан уу? Ээж чамайг хэн оруулав?
11. Повисти-казкагийн баатруудын бодлоор бид яагаад ялзарсан өсөх вэ?
12. "Халуун сэтгэлтэй" повист-казкийн баатруудын хэнийг бид хэлж чадах вэ? Өгзөг авчир.
13. Томмигийн хоолны талаар санал хүсэлтээ хэлээрэй, Пеппа ийм өндөр гутал хайж байна.
14. Пеппигийн бодлоор, "завгүй ажил ихтэй, гуталгүй ..." Ким?
15. "Үс нь салж, хошуучны өмхий үнэр гуравдугаарт, зүүн дэл нь немов байв. Уруул яскраво напарбувалагийн хорхойн нэрийг нөгөөдөө хүртсэн бөгөөд тэр хөмсгөө тортогоор маш зузаан түрхсэн бөгөөд тэр үнэхээр айсан харагдаж байна. " Куди иймэрхүү байдлаар шулуун Пеппи байна уу?
16. Пеппи хоолонд "Та энд ганцаараа амьдардаг уу?"
17. Пеппигийн тухай бодоход "та цукорыг яаж зүссэн бэ? Замаас гарах ганц л арга ..." Який?
18. Хэрэв та тэтгэвэр авагч болохгүй бол Пеппи зогсож байгаагүй гэж үү?
19. “Хэрэв би улайх юм бол бүх зүйл зүгээр л загатнаж, нүд нь бүлтийж, буржгар болно. Би гэмгүй. Би ухаантай. Уянгалаг, над руу .. "Пеппи Якуг өвчин гэж дуудсан уу?
заалт:
1. Пеппи, Анника, Томми, Пан Нилсон, Кин, Ин нар.
2. Бяцхан охин. Їy 9 rock_v. Ээж нь жаахан охин байсан бол нас барсан. Аав бол холын усанд сэлэлтийн ахмад юм. Але, нэг удаа хүчтэй шуурга болохоос өмнө өвчин, дарсанд уурлав. Вона ганцаараа төөрсөн
3. Өмхий ах, эгч. Бид "Курка" тосгонд хивсэнцэрээр амьдардаг байсан.
4. Хоёр гахайн сүүл, nis-cartoplin, vesnyanki, жижиг панхи, гайхалтай хар гутал
5. Мундаг хатагтай Пан Нилсоныг алтан зоосоор чихжээ
6. Вон өөртөө хувь нэмэр оруулсан. Тэр унтсан: дэрэн дээр хөл, толгой нь байгаа, хүмүүсийн хөлтэй
7. Пеппи морь унаж, татлага дээр алхаж, хүчирхэг эрийг уяв
8. Nilson dopomіg її олсоор мод руу уяж, олсны тусламжтайгаар vryatuvala malyukіv -ийн байшинд ялалт байгуулав.
9. Скода найзуудтайгаа салах гэж байсан, тэр хүсээгүй, гэхдээ уйлахыг хүсээгүй, аз жаргалгүй мэт санагдсан.
10. Томми, Анника нар өвчтэй, дээрэлхсэн иртэй байв. Томын ээж түүнийг Негро арал руу Пеппи, татомтой хамт явахыг зөвшөөрөв - Ахмад Ефром
11. Пеппи: "Дослим николи бол шударга байдлаар хөгжилтэй зүйл биш ..."
12. Анника и Томми нарт өгсөн бэлэг нь дэлгүүрт байгаа бүх малтмалыг хүүхдүүдэд зориулж худалдаж авсан
13. Хөнгөн байдлын хувьд: “Мэдээж баруун талд, хөнгөн байдлын төлөө. Тэгээд хэний төлөө вэ? "- Пеппи хоолны үнээр ингэж хэлэв
14. "Делектор"
15. Ээж Томми, Анника нарын зочны гэрт аяга кави ууна
16. "Сайхан хүү! Бид гурван удаа амьд байна: Пан Нилса, хамаатан садан, би. "
17. Тэнд шаардах, дараа нь жижиг нохой rozsipati. "Би бүх араатан амьтдыг хүндэтгэхийг хүсч байна, үлдсэн хугацаанд би өршөөгүй, би цукор биш, жаахан цукор үрсэн, энэ нь би алдаагаа зассан гэсэн үг юм" гэж Пеппи ингэж маргасан юм.
18. Царс модны хөндийд
19. "Кукарямба" гэж нэрлэгддэг бага зэргийн өвчин.
уран зохиолын асуулт хариултын тэмцээн postyu-kazkoy Astrid Lindgren-ийн хувьд
"Пеппи довга панчоха"
Мета: Астрид Линдгрений бүтээлч байдлын талаархи мэдлэг, унших чадварыг хөгжүүлэх.
Удирдлага: нийтийн, зохицуулах, боловсролын UUD -ийг боловсруулах.
Үр дүнг шилжүүлэх: эрдэмтдийн танин мэдэхүйн болон нийгмийн идэвхийг бүрдүүлэх.
Тестийн хоол бэлтгэх үе шат
1. "Пеппи Довгапанчоха" постю-казкойтой танилцах.
2. Сургуулийн сурагчдын асуулт хариултын өмнөх бэлтгэл ажил.
3. Хүүхдүүдээс бүрдсэн бүтээлч намтар (гурван эрдэмтэн) -ийн бичсэн намтар танилцуулгыг бэлтгэх.
4. Ангийн шинжээчдийн бүлгийн Вибир.
5. Багшийн гэрчилгээний шинжээчдийн шалгалтын өмнө Визначення хоол тэжээл.
6. chotiroh -ийн лавлагаа - сэтгүүлийн ахлах ангийн таван сурагч.
Асуултын гол үе шат
Байгууллага ба материал:
проектор;
Капелюх Пеппи, Томми, Анник, Эфроим хааны зургуудтай (5-6 арьс);
Аркуши цаас, формат А 3, А 4;
Өнгөт чидун, эсгий үзэг;
Нүдэнд боолт хийх;
Ялагчдад зориулсан захидал, лицензийн шагнал;
Өнгөний шугам;
Өндөр пидбора дээр гутлын потори гутал;
Рухома хөгжим.
Ангийн чимэглэл: 4 бүлгийн роботын ширээ, сэтгүүлийн ширээ.
Баг бүрдүүлэх: ангид орж, баатруудын нэгний дүрснээс хуудас авч сур. Эрч хүчтэй зургуудын хувьд тэд ширээн дээр суудаг.
Тэмцээн 1.
Унааны баатартай уясан вибир, девизу, бэлгэ тэмдгийг нэрлэ.
Багуудын танилцуулга.
Үнэлгээний шалгуур: робот дахь бүлгийн арьсны гишүүний хувь заяа, тушаалын нэр, зохион бүтээсэн зүйл, баатрын бэлгэ тэмдэг, зан чанарын онцлог.
Роботын бүтээлч бүлгийн үр дүнг танилцуулах - Астрид Ландгрений намтартай танилцуулга, танилцуулгын слайдуудын өмнө сэтгэгдэл бичих:
Слайд 1. Үүний төлөө үлдсэн бүх зүйл, Стокгольмд vipav snig гудамжинд. Астрид Линдгрен хэмээх байшингийн тэргүүн хатагтай үсэрч хөлөө гэмтээжээ. Орон дээр хэвтэх нь маш уйтгартай байсан бөгөөд Фру Линдгрен ном бичихдээ итгэлтэй байв.
Слайд 2. Фру Линдгрен охиндоо зориулан номоо бичсэн бөгөөд ... нэг хүүхдэд зориулав. Маш жижигхэн охин, нэг жил була түрүүлээд хорин секундын өмнө тийм ч сайн байгаагүй.
Слайд 3. Тэр үед Линдгренийг Зовсим Линдгрен, Астрид Эриксон гэж дууддаг байв. 1907 онд Шведийн эхэн үед Виммерби хэмээх жижигхэн газарт 14 навч унасан байна. Тэр даруй Нис хэмээх цэцэрлэгт амьдардаг байв.
Слайд 4. Гуравдугаар багийн гэр бүл Ханни дөрвөн хүүхэдтэй: Шибеник Гуннар, Астрид, Стина, Инггерд гэсэн гурван охинтой.
Эриксоновын охин байх үнэхээр сайхан байсан! Цасанд хэвтэж, наранд халсан хадан дээр хэвтэж, нойрны үнэрээр амьсгалж, деркачийн нойрыг сонсох хүртэл ах, эгч нартайгаа нэг дор цэнэглэх нь үнэхээр сайхан байдаг. Дараа нь орой хүртэл шархнаас сараалж, сараалжтай болгоно.
Слайд 5. 1914 онд ротси Астрид сургуульд явсан. Вона үүнийг сайн ойлгосон бөгөөд ялангуяа уран зохиолыг чөтгөр-вигадницад өгдөг байв.
Слайд 6. Фрекен Эриксон 16 настайдаа өөртөө туслах амьдралаа харуулсан. Вона сонин руу хамгийн үзэсгэлэнтэй газрын сонинд сурвалжлагчаар орж, үсээ тайрав.
Слайд 7. Хэрэв Астрид арван таван насыг зөвшөөрсөн бол роботууд шоглоомоор Шведийн нийслэл Стокгольм руу явжээ.
Фрекен Эриксон роботыг Эзэн хааны автомашины холбоонд мэддэг байжээ. Тэгээд хэдхэн минутын дараа тэрээр босс Стуре Линдгренийг солихоор явлаа.
Слайд 7. Фрекен Эриксонд үйлчлэх оффисыг Фру Линдгрен гэх гэрийн эзний бэлэг болгон өөрчилжээ. Энэ бол маш эвгүй khatnya gospodar, би нэг удаа охиндоо зориулж ном бичсэн.
Tse bula kazka - "Пеппи Довгапанчоха". Швидкогийн ном алдартай болсон.
Бичгийн бичээч баатрынхаа тухай дараах байдлаар дүрсэлжээ: “... Сарлагийн тэнхлэг харагдав: луувангийн үсийг хоёр нарийн хэсэг болгон сүлжсэн бөгөөд хажуу тийш нь угааж болно; krykhіtnu kartoplinu -тай төстэй nіs buv, үүнээс өмнө tsyatochku - булаг шиг; том өргөн аманд шүд нь тайван байв. Ного було цэнхэр плаття дээр, цэнхэр ээж шүгэлдээгүй, вишила десчо - де клаптики гэдэг нь тодорхой байна. Түүний хөл дээр були довтой нимгэн панохи байдаг: нэг нь хүрэн, нөгөө нь хар. Мөн сүрлэг гутал тэнхлэгээ барьж байв - тэнхлэг унах болно ... "
Халуун халаалт. Нүд нь ойрхон багуудын төлөөлөгчид Peppi зурах (архивын формат А4).
Тэмцээн 2.
Хоолны шалгалт:
1. Нэр миний гаднаПеппи.
(Peppilotta Viktualiya Rulgardin Krismint Efraimsdotter Dovgapanchoh)
2. Намалюй Пеппигийн аман хөрөг.
(Хоёр гахайн сүүл, nis-cartoplin, vesnyanki, бяцхан panohi, гайхалтай хар гутал).
3. Казка-повистигийн гол баатруудыг нэрлэнэ үү?
(Пеппи, Анника, Томми, Пан Нилсон, Кин болон бусад.)
4. Як Пеппи Томми, Анникаг мэддэг байсан уу?
(Нэг цаг алхах).
5. Пеппи унтсан уу?
(Тэр унтсан: дэрэн дээр хөл, толгой нь байгаа, хүмүүсийн хөлтэй).
6. Як Пеппи хүүхдүүдийг нүхлэх лангуунаас нуусан уу?
(Нилсон олс модны ард модны уяаг холбож, врятувала малюкивын самбар дээр холбосон).
7. Та Анника, Томми хоёрыг Пеппигийн хамт нэгэн зэрэг алсан уу? Ээж чамайг хэн оруулав?
(Томми, Анника нар өвчтэй байсан, дээрэлхсэн blidi. Томми түүнийг Пеппи, Татом нартай хамт Негро арал руу явуулсан - Ахмад Ефром).
8. Повисти-казкагийн баатруудын бодлоор бид яагаад ялзарсан өсөх вэ?
(Пеппи: "Эрхэм хүндэт Николи тэсрэх хэрэггүй, энэ бол зүгээр л хөгжилтэй ..." Анника: "Головне - өмхий үнэр үнэртэх боломжгүй").
9. Чим Пеппи хүүхдүүдтэй уулзах. Текстээс өгзөг ашиглан тайлбарла.
(Чухал дотоод мэдээлэл).
Тэмцээн 3.
"Эфроим хааны бүжиг"
Арьсны баг тэргүүлэх хөгжимд зориулж бүжиг, бүжиг гаргаж ирэх бөгөөд оршин суугчдын бүжиг хөгжилтэй байдаг.
Тэмцээн 4.
"Имени Пеппи"
Командууд Пеппи хотын нэг сургуулийг хувцаслаж, нум зангидаж, хаврын цэцэг будаж, гутал өмсдөг.
"Хүчтэй нэг"
Сурах - "Peppi" хосоороо олс татах. Дараа нь хамгийн хүчирхэг хоёр эрдэмтэн бий.
Пидсумкив хүргэх.
Бат бөх багууд.
- Сэдэв: Грекия - "Европын соёл иргэншлийн Колиска"
- Yaki buvayut жанрын зураг
- Васил Григорович Перов - уран зураг, төрөл жанрыг үндэслэгчдийн нэг
- Эртний Ромын төсөөллийн нууц
- "Оросын үндэсний казакуудын сайн ба муу" танилцуулга.
- Уран зохиолын талаархи илтгэл "Н
- Твир бяслагны ард байгаа залуучуудын нэр төрийг хариуцдаг
- Твир "Залуу хүний нэр төрийг анхаарч үзээрэй" сэдвээр
- Твир "Залуучуудын нэр төрд анхаарал тавь
- Утга зохиол ба амьдралаас авсан аргументууд
- Эх, хүүхдийн хоорондын харилцааны асуудал
- Оюутанд оюутан, оюутан, оюутан, оюутанд өөрийгөө өдөөх үүрэг
- Уран зохиолын онлайн тест ЄDI
- Хүмүүсийг буруутгах, маргалдах асуудал
- Тимофеву "Питання" Хто Винен үү?
- А.Бунина “Хүйтэн намар. I. -ийн мэдэгдлийн дүн шинжилгээ. Бунина "Хүйтэн намар" (11 -р анги) Хүйтэн намар Бунины анализ удахгүй
- Васильев маргааш Bula viyna analiz tvoru
- И.А.Бунин. Амьдрал, бүтээлч байдлын гол огноо. Lyudin in kolі butya (I. Bunin -ийн бүтээлч байдлын тухай) Бунины бүтээлч байдлын гол зүйлүүд
- A.S. Пушкин "Моцарт ба Сал'ри": тайлбар, баатрууд, пусигийн дүн шинжилгээ. Пушкины "Моцарт ба Салиур" -ын дүн шинжилгээ Эмгэнэлт явдлын генез ба муу санааны асуудал
- Онгин, авга эгчийн оюун санаанд байгаа хайр (А.