Astrid lindgren номын сангийн үйл ажиллагаа. Хүүхдийн номын долоо хоног

Багш номын санч Мочкина М.Д.

MBOU "Ytyk-Kyuelskaya дундаж

дунд сургуулийн 2 дугаар сургууль

д.А.Петровын нэрэмжит "Таттинский улус

Саха (Якут) бүгд найрамдах улсууд.

100 жилийн ойд зориулсан утга зохиолын баяр

шведийн зохиолч Астрид Линдгрен.

Ашигласан аргууд:

Аман хэлээр: сургуулийн номын санчны үзүүлбэр, "Кид ба Карлсон", "Пиппи урт оймс" үлгэрийн хэсгүүдээс тайзнаа тавих, унших.

Харааны: хөрөг, номын үзэсгэлэн ашиглах.

Урьдчилсан бэлтгэл:

Зорилтууд: - унших сонирхлыг хөгжүүлэх

Астрид Линдгрений номын сурталчилгаа

Бичил нэгдэлд ажиллахыг заах

Оролцогчид: 4-р ангийн сурагчид

Дизайн: зохиолчийн хөрөг, номын үзэсгэлэн

Ангийг 4 багт хуваадаг бөгөөд тэд өөрсдийнхөө нэрийг гаргаж ирдэг

I. Алдарт зохиолч, Ханс Кристиан Андерсены нэрэмжит олон улсын алтан медалийн шагналтан Астрид Линдгрений амьдрал, уран бүтээл.

1907 оны 11-р сарын 14-нд Шведийн Виммерби хэмээх жижиг хотын сонинд “Төрсөн” гарчгийн доор хоёр зарын дунд “Түрээслэгч Самуэль Август Эриксон Астридын охин Анна Эмилиятай” гэсэн нийтлэл хэвлэгджээ. Ирээдүйн алдарт зохиолч, Олон улсын алтан медалийн эзэн Ханс Кристиан Андерсений нэрэмжит Астрид Линдгрений нэр анх удаа хэвлэгдэн гарчээ.

Эриксоны гэр бүл дөрвөн хүүхэдтэй байв. Тэд ямар тоглоом зохион бүтээгээгүй юм бэ! Астрид үлгэр зохиож ах, эгч нартаа ярьж өгчээ. 1914 онд Астрид сургуульд явсан. Тэрээр сайн сурч, ялангуяа уран зохиолыг зохион бүтээгч охинд өгдөг байв. Түүний нэг найруулга нь төрөлх хотынхоо сонинд хүртэл хэвлэгджээ.

Астрид Эриксон насанд хүрсэн хойноо Стокгольм руу нүүж, гэр бүл зохиож, номын хэвлэлийн газарт нарийн бичгийн даргаар ажиллаж эхэлжээ. Орой нь тэрээр хоёр хүүхдэдээ өөрийн үлгэр домог ярьж өгч, тэдэнд зориулж гар хийцийн ном бүтээл туурвижээ. 1944 оны 3-р сарын нэг өдөр Астрид Линдгрен хөлийг нь мулталж, эмч нар түүнийг гурван долоо хоног орондоо хэвтэхийг хэлэв. Зөвшөөрч байна: гурван долоо хоног худлаа ярих нь маш уйтгартай юм. Астрид Линдгрен хийх зүйл бодож олов. Тэрээр охиндоо ярьсан үлгэрээ бичиж эхлэв.

Энэ бол Астрид Линдгрений анхны баатар болох Пеппи хэмээх улаан үстэй хөгжилтэй охин юм.

Пиппигийн тухай үлгэрийн гайхалтай амжилтын дараа олон олон ном, баатрууд гарч ирэв: дэлхийн хүүхдүүдийн хайртай Карлсое ба түүний үнэнч найз Кид, Леннбергээс ирсэн Эмил, мөрдөгч Кэйл Блюмквист, ах дүү Лионхеарт, Рони - дээрэмчин охин.

1. "Карлсон ба жаалын дүрийг шилдэг гүйцэтгэгч" уралдаан

Үлгэрийн хэсгээс үзүүлсэн үзүүлбэрүүд (хосоороо)

Карлсоны дуу (гурвалын гүйцэтгэсэн)

2. "Хамгийн золбин Пиппи", "Хамгийн хөгжилтэй гөлөг" тэмцээн

Ишлэлийг унших

Peppy-ийн бүжиг

3. Түүхээс сэдэвлэсэн зохиолын тоглоом - үлгэр "Кид ба Карлсон»

Дулаарах

1. Хүүхдийн нэр (Svante)

2. Сватиксоны гэр бүл аль хотод амьдардаг вэ (Стокгольм)

3. Хүүхэд юуны тухай маш их мөрөөддөг байсан бэ? (нохойны тухай)

4. Карлсоны өндөр цамхаг барьсан зүйлээс (кубнаас)

5. Карлсоны төрсөн өдөр хэзээ байсан бэ? (4-р сар, 6-р сар)

6. Хүүхэд анх Карлсонтой хамт дээвэр дээр нисэхэд хэн түүнийг араас нь буулгахаар араас нь ирсэн бэ? (гал сөнөөгчид)

7. Карлсоны гэрт хадасан самбар дээр юу бичсэн бэ?

(Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон)

8. Кид, Карлсон нар аль улсад амьдардаг вэ? (Швед)

9. Хүүхдийн нохой гэж юу байсан бэ? (Bimbo)

10. Ах, эгч хоёр нь Хүүхдэд төрсөн өдрөөр нь юу өгсөн бэ? (тоглоомон нохой)

11. Үнэгээр зурсан зургийг яагаад "Миний туулайн хөрөг" гэж нэрлэсэн юм бэ? (Үнэг туулай идсэн)

12. Гэрийн эзэгтэй зурагтаар юу ярьсан бэ? (Тэр сүмсийг хэрхэн хийдэг вэ)

13. "Карлсон" гэдэг үгэнд хоёр үг нуугдаж байна. Ямар төрөл? (Карл, унт)

14. Карлсон ямар эмийг хамгийн сайн гэж боддог вэ?

(Сахарын нунтаг)

4. Эдгээр үгийг аль дүр нь ярьсан бэ?

“Би өөрийгөө хараад“ Ура ”гэж хашгирмаар байна. (Карлсон)

"Үгүй ээ, ямар ч хий үзэгдэл байгаагүй ... Тэгээд би зурагтаар гарч чадахгүй, хэзээ ч, зөвхөн Фрида! .." гээд тэр нулимс дуслуулав. (Freken Bock)

“Юутай ч бид түүнд нохой өгөх ёстой. Тэр түүнийг маш удаан мөрөөдөж байсан. Хүүхэд нохойг авангуутаа тэр даруй Карлсоныхоо тухай мартах болно. " (Хүүхдийн аав)

5. Тайлбар толь бичиг Астрид Линдгрен ("Хүүхэд ба Карлсон")

Элсэн чихрийн нунтаг - (Амтат нунтаг \u003d Шоколад + жигнэмэг + Самар + Lollipops)

Бяцхан сүнс уйлж байна - (Harmonica)

Үнэгний хор - (чинжүү, махны амтлагч)

Вазастаны нисдэг нууц - (Карлсон)

Тэг, уралдаан байхгүй - (Руле, бид биш)

Xorea in robgard - (хувцасны шүүгээнд биш)

Гаршуулах - (номхруулах)

6. Кроссворд "" Кид ба Карлсон "үлгэр баатрууд-үлгэрийн баатрууд"

Түүнийг луйварчид дээрэмдсэн (Оскар)

Хүүхдийн овог. (Swanteson)

Луйварчдын нэгнийх нь нэр. (Жолооны хүрд)

Гэрийн эзэгтэй түүнтэй гэрлэв. (Юлий)

Хүүхдийн ангийн хүүхэд. (Christer)

Хүүхдийн ах (дарга)

Бяцхан Гул-фиюг үнэхээр дууддаг байсан ... (Сюзанна)

(Гол дүрийн нэрийг хэвтээ байдлаар авах)

7. Ялагчдыг шагнах

• астрид Линдгрений бүтээлч сэтгэлгээний байнгын сонирхлыг хөгжүүлэх, сэтгэл хөдлөм тоглоомын үйл ажиллагаан дээр үндэслэн унших хүсэл эрмэлзэл, нийтлэг асуудлуудыг шийдвэрлэхэд хамтран ажиллах чадвар, шинэ нөхцөл байдалд мэдлэгээ бүтээлчээр ашиглах чадварыг хөгжүүлэх;
• хүүхдүүдийн мэдлэгийн цар хүрээг өргөжүүлэх, үгсийн санг нөхөх;
• оюутнуудад унших дуртай болгох.

Тоног төхөөрөмж: А.Линдгрений номын үзэсгэлэн, хөрөг зураг, Карлсоны тоглоом, эмблем, бүтээлийн зураг чимэглэл, магнитофон, хуурцаг, шагнал гардуулах бэлэг, кроссворд, видеомагнитофон, видео бичлэг, таавар, гэрчилгээ.

Арга хэмжээний явц

Хөтлөгч: Эрхэм хүндэт залуусаа! Би асуулт хариултын тоглолтоо үлгэрийн баатрын тухай оньсогооор эхлүүлэх болно.

Нэг шоглоомчин энд нисэв
Зохион бүтээгч, мөрөөдөгч.
Тэр бол асрагч, тэр бол мастер,
Зураач, жүжигчин хоёулаа.
Тэрээр бялуу, боовонд дуртай,
Чихэр, чихэр,
Залуус, газардсаны дараа
Сайн байна уу! Сайн байна уу!

Сурагчид: Энэ бол Карлсон!

"Карлсон" дууг тоглодог.

Хөтлөгч: "Дээвэр дээр амьдардаг хүүхэд ба Карлсон" бүтээлийг бичсэн залуус аа?

Сурагчид: Энэ бүтээлийг Шведийн зохиолч Астрид Линдгрен бичсэн.

Хөтлөгч: Өнөөдөр бид "Астрид Линдгрен ба түүний баатрууд" зохиолын тоглолтыг зохион байгуулж байна. Энэ тоглолтонд 3 баг оролцож байна. Би багаа өөрсдийгөө танилцуулахыг хүсье.

1 тушаал: "Эрэл хайгуулчид".

Уриа: "Бид дэмий хоосон ухаж, хайж, тэнүүчилдэггүй -
Бид гайхамшигт нууцыг нээх цаг болжээ. "

2-р баг: "Цэцэгт байцаа".

Уриа: "Сэвхтэй, хамартай
Хэзээ ч битгий хошуугаа унжуул. "

3-р баг: "Яагаад их".

Уриа: "Бид ямар ч асуултанд хамраа наадаг".

Би тангарагтны шүүгчдийг төлөөлдөг.

Хар тугалга: Эхлэх анхны тэмцээн - халаалт. Залуус аа, та Шведийн зохиолч Астрид Линдгрений намтрыг гэртээ унших ёстой байсан. Одоо би баг бүрээс ээлжлэн асуух болно.

1. Шведийн зохиолчийн төрсөн он, сар, өдөр гэж юу вэ?

Сурагчид: Астрид Анна Эмил Эриксон 1907 оны 11-р сарын 14-нд Виммерби хотын ойролцоох Нас ферм дээр тариачны гэр бүлд төржээ.

2. Түүний эцэг эхийг хэн гэдэг вэ?

Сурагчид: Папын нэрийг Самуэл Август, ээжийг нь Ханна гэдэг.

3. Эринссоны гэр бүлд хэдэн хүүхэд байсан бэ?

Сурагчид: Гэр бүл нь Стина, Астрид, Ингегерд, ах Гуннар гэсэн дөрвөн хүүхэдтэй байв. Астрид хоёр дахь хүүхэд болжээ.

4. Зохиолч ямар бага насаа өнгөрөөсөн бэ?

Сурагчид: Зохиолч өөрөө бага насаа үргэлж аз жаргалтай гэж нэрлэдэг. Маш олон тоглоом, адал явдалтай байсан. Энэ бол түүний ажилд урам зориг өгөх эх сурвалж болсон юм.

5. Астрид хүүхэд байхдаа юугаар хүрээлэгдсэн байв?

Сурагчид: Хүүхэд байхдаа Астрид ардын аман зохиолоор хүрээлэгдсэн байв. Түүний ааваасаа эсвэл найз нөхдөөсөө сонссон олон хошигнол, үлгэр, үлгэрүүд хожим нь өөрийн уран бүтээлийн үндэс суурийг тавьсан юм.

6. Үлгэр унших замаар олж авч болох гайхалтай, сэтгэл хөдөлгөм ертөнцтэй түүнийг хүрээлэн буй хүмүүсээс хэн хэн танилцуулсан бэ?

Сурагчид: Астридийн найзууд байсан Кристин түүнийг гайхалтай гайхалтай ертөнцтэй танилцуулав.

7. Астрид хичээл тараад хаана ажилладаг байсан бэ?

Сурагчид: Астрид Эриксон 16 настайдаа сургуулиа төгсөөд орон нутгийн сонинд сэтгүүлчээр ажиллаж эхэлсэн.

8. Астрид Линдгрен хэдэн бүтээл бичсэн бэ?

9. Түүний анхны уран бүтээлийг хэн нэрлэж, хэнд зориулж байсан бэ?

Сурагчид: Астрид Линдгрен хамгийн анхны том үлгэр "Пиппи Урт оймс" -ыг 1944 онд охиндоо бэлэг болгон бичжээ.

Хөтлөгч: Кариний охин долоон настай байхдаа хүндээр өвдөж, хэдэн сарын турш орондоо хэвтэв. Орой бүр охин ээжээс нь түүнд ямар нэгэн зүйл хэлэхийг хүсдэг байв. Зохиолч: "Нэгэн удаа би юу хэлэхээ мэдэхгүй байхдаа тэр захиалга хийв. Пиппи Longstocking-ийн тухай. Би хэн болохыг нь асуугаагүй бөгөөд охины хачин нэртэй тохирох гайхалтай түүхүүдийг ярьж эхлэв."

10. Астрид Линдгрен насанд хүрэгчдэд зориулж бичсэн үү?

Сурагчид: Астрид Линдгрен зөвхөн хүүхдүүдэд зориулж бичсэн.

Хөтлөгч: Шведийн зохиолч удаа дараа хэлж байсан: "Би насанд хүрэгчдэд зориулж бичихийг хүсэхгүй байна!" Эдгээр үгс нь түүний амьдрал, ажлын итгэл үнэмшил болсон юм. Тэрээр зөвхөн хүүхдүүдэд зориулан бичихийг хүссэн юм.Учир нь тэр Францын гайхамшигтай зохиолч Антуан де Сент-Экзюперигийн бүх хүмүүс бага наснаасаа ирсэн үзэл бодлыг хуваалцдаг байв.

11. Түүний бүтээлүүд хэдэн хэл дээр орчуулагдсан бэ?

Оюутнууд: Түүний олон бүтээлийг 70 гаруй хэлээр орчуулж, 100 гаруй оронд хэвлүүлжээ.

12. Астрид Линдгрен ямар шагналтай байсан бэ?

Сурагчид: Астрид Линдгренийг үлгэрчдийн хамгийн чухал шагнал болох Нилс Холгерссоны одонгоор, Инээмсэглэлийн одонгоор шагнав - Х.К.Андерсены олон улсын алтан медаль (1958).

Хөтлөгч: Линдгрен цэвэр хүүхдийн зохиолчдод олгодог шагналаас гадна насанд хүрэгчдэд зориулсан олон шагнал, ялангуяа Данийн академийн байгуулсан Карен Бликены одон, Оросын Лев Толстойн медаль, Чилийн Селма Лагерлефийн шагнал хүртсэн.

1969 онд зохиолч Шведийн улсын утга зохиолын шагналыг хүртэв. Түүний хүмүүнлэгийн үйлсэд гаргасан амжилтыг Германы 1978 онд зохиогдсон Энхтайвны шагнал, 1989 оны Альберт Швейцерийн одонгоор (Америкийн Амьтдыг Амьдралыг сайжруулах хүрээлэнгээс шагнасан) үнэлэв.

Зохиолч 2002 оны 1-р сарын 28-нд Стокгольмд нас барав. Астрид Линдгрен бол дэлхийн хамгийн алдартай хүүхдийн зохиолчдын нэг юм.

Шведэд тэрээр нэгээс олон үеийн уншигчдыг зугаацуулж, урам зориг өгч, тайтгаруулж, улс төрийн амьдралд оролцож, хуулиудад өөрчлөлт оруулж, хүүхдийн уран зохиолын хөгжилд ихээхэн нөлөө үзүүлсэн тул амьд домог болжээ.

А.Линдгрений бичсэн олон номын зураг авалтыг хийдэг.

2-р тэмцээн: "Та Астрид Линдгрений ямар ном уншсан бэ?"

Багууд ээлжлэн хэсгүүдийг дуудаж байна.

"Бяцхан хүү ба Карлсоны тухай гурван түүх", "Пиппи урт оймс", "Дээрэмчин охин Рони", "Леннебергээс ирсэн Эмилийн адал явдал", "Бид бүгд Буллербигээс", "Сальткрока арал дээр", "Мио, миний Мио", " Калле Блюмквистын адал явдал, Рассмус Трамвай, Мирабелл, Бяцхан Нилс Карлсон, Ах дүү Арслан, Мадикен, Пимс нар, Ойд дээрэмчин алга.

3-р тэмцээн: "Мөрүүдийг ямар бүтээлүүдээс авсан бэ?"

1. Тэр моринд бүжиг заах тухай бодсон боловч дөрвөн хөллөн шүүгээнд ороод хайрцагтай өөрийгөө нөмрөв. Үүнийг сардина тоглох гэж нэрлэдэг байв.

Сурагчид: Пиппи урт оймс.

2. "Харанхуй болж эхлэв, эргэн тойрон дахь бүх зүйл маш үзэсгэлэнтэй харагдаж байв: тэнгэр хавар л байдаг шиг цэнхэр өнгөтэй байв; байшингууд яг л бүрэнхий болоход ямар нэгэн байдлаар нууцлаг санагдаж байв. Паркийн доор ногоон өнгөтэй байв. Хашаандаа ургаж байсан өндөр улиасуудаас навчны гайхалтай, хурц үнэр өссөн.

Энэ үдшийг дээвэр дээр алхахад зориулж хийсэн. "

Сурагчид: "Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон."

3. "Гэхдээ одоо Агуу Мумрик нь заасан бүх кэшэнд байгаагүй. Тэр огт өөр газар байсан. Долдугаар сарын энэ халуун өдөр Сарнайн дайн дахин гал авалцах болсон гол шалтгаануудын нэг бол Скарлэт тэсэн ядан хүлээж байсан явдал юм. Кэш хаана байгааг олж мэдээрэй. Цагаан сарнайны удирдагчийг барьцаалж байгаа тул үүнийг олох нь тийм ч хэцүү биш байж магадгүй юм. "

Сурагчид: "Калле Блюмквистын адал явдал".

4. "Юм-Юм бид хоёр хангалттай инээсээр цэцэрлэг рүү гүйн орж, нуга дундуур гулгаж, сарнайн бутнуудын дунд нуугдаж тоглож эхлэв. Цэцэрлэгт маш олон нуугдах газар байдаг тул Тегнерийн цэцэрлэгт байсан Бенка бид хоёр аравны нэгээр хангалттай хүрэлцэх байсан. Тегнерийн цэцэрлэгт хүрээлэнд нуугдсан газруудыг дахиж хайх шаардлагагүй болсон нь тодорхой байна.

Сурагчид: "Мио, миний Мио".

5. "Тэр Эмилтэй хамт Энэтхэгүүд тоглож байхдаа Эмил түүнийг жинхэнэ индиан шиг улаан арьстай болохын тулд түүнийг том зэс аяга лингонберри чанамал болгон түлхэж байсан үеийг санаж байсан."

Сурагчид: "Леннебергээс Эмиль".

6. "Тийм ээ, аянга цахилгаан нь маш аймшигтай байсан тул Маттисын ойд амьдардаг бүх муу ёрын сүнснүүд айдас хүйдэстэйгээр агуй, нууц нуугдаж байсан газрууд руугаа мөлхөв. Зөвхөн дэлхийн бусад бүх хүмүүсээс илүү шуургатай цаг агаарт хайртай харгис хэрцгий зэрлэг Виттра хашгирч, дээрэмчингийн эргэн тойронд хашгирч байв. Маттис уулан дээрх цайзын тухай. Тэдний орилох, хашгирах дуу нь цайзын дотоод өрөөнд хэвтэж, хүүхэд төрүүлэх гэж байсан Лувисыг үймүүлэв. "

Сурагчид: "Рони, дээрэмчин охин."

7. Тийм ээ, Фрэкэн Хек - Гуннар Фрэкен Хекийн хариулах ёстой өнгөөр \u200b\u200bхариулав. Хүүхэд цэцэрлэгт анхаарал тавих дуртай эсэхийг асуусан дарга, эсвэл пастортой ярилцаж байхад нь асрамжийн газрын хүүхдийн онцгой хоолойгоор. Эсвэл тосгоны хүүхдүүдийн эцэг эх ирээд сургуулийн хашаанд хэн нэгэн рүү "Парисын тэнэмэл" гэж хашгирч байсан хүүгээ яагаад зодсон бэ гэж асуухад. Париш ийм дуугаар, даруухан, эелдэг байдлаар хариулах ёстой, учир нь үүнийг пастор Фрекен Хек, пастор болон бусад боссууд түүнд хэлэв. "

Сурагчид: "Расмус бол тэнэмэл хүн."

8. "Эцэст нь би байшингийн ард байрлах өөрийн ногооны цэцэрлэгт очиж надад өгсөн үрийг тарьсан. Дараа нь би жижиг услах саваа авч, үрээ зөв тарьсан хөрсөө усаллаа.

Өдөр бүр би үрийг услахаар очоод сониучирхаж шатаадаг байсан. Энэ нь сарнайн бут эсвэл өөр сайхан зүйл байж магадгүй гэж би бодлоо. Гэхдээ энэ нь юу болохыг би хэзээ ч тааж чадахгүй байсан. "

Сурагчид: Мирабелле.

9. "Гал тогоонд, аяга таваг угаах ширээн дээр хуучирсан, хуучирсан шүдний сойз байсан. Бертил түүнийг аваад бариулыг нь хугалчихлаа. \u200b\u200bДараа нь тэр шүүгээ рүү харав. Жижиг, маш жижиг аяга байсан. Ээж нь дотор нь вазелинаар үйлчилж байсан. Бертил цутгав. Тогооноос аяга бүлээн ус хийгээд тэнд нь саван хийчихээд шүүгээнд байсан өөдөсний жижиг буланг урж хаяв. Тэр бүгдийг ердийнхөөрөө оготны нүхний ойролцоо тавилаа. "

Сурагчид: "Бяцхан Нилс Карлсон".

4-р тэмцээн "Гэрийн даалгавар".

А.Линдгрений бүтээлүүдийг тайзнаа тавих:

Пиппи урт оймс - 1 баг;

"Бяцхан Нилс Карлсон" - 2-р баг;

"Дээвэр дээр амьдардаг хүүхэд ба Карлсон" - 3-р баг.

5-р уралдаан "Бүтээл зурж сурах".

Сургагч багш багуудад зургийг үзүүлэв. Тэд А.Линдгрений бүтээлийг хүлээн зөвшөөрдөг.

Дараагийн тэмцээн бол ахмадын өрсөлдөөн.

"Хамгийн их - хамгийн их" дуудлага худалдаа.

Ахмадууд самбар дээр очоод Карлсоны "Дэлхийн шилдэг мэргэжилтэн" болсон бүх ангиудыг ээлжлэн дууддаг.

Карлсон бол дэлхийн хамгийн шилдэг нь: нисгэгч, уурын хөдөлгүүрийн мэргэжилтэн, азарган тахиа зурагч, барилгын ажилчин, хурдны өрөө цэвэрлэгч, нохой үржүүлэгч, илбэчин, найз, бялуу алагч, сүнс, шөнийн пранкстер, хурхирах мэргэжилтэн, хуушуур иддэг хүн, гүйгч, махны бөмбөгний мэргэжилтэн, алчуур хайгч, гэрийн үйлчлэгч tamer, хүүхэд асрагч, шоглоомч, хамтрагч анчин, үнэг зурагч гэх мэт.

Хөтлөгч: Одоо тантай хамт жаахан амарч, "Цуурай" тоглоом тоглоцгооё. Pippi Longstocking энэ тоглоомыг тоглох болно.

Peppy Longstocking: Та залуус миний ECHO байх болно. Асуултанд хариулна уу. Илүү хөгжилтэй болгохын тулд алгаа таш. Хариулах - нэгэн зэрэг хоёр алга ташилт. Тиймээс бид явлаа!

Хоёр дахин их байвал хэд вэ? (Хоёр! Хоёр!)

Зуун хорин хоёрыг хасах уу? (Хоёр! Хоёр!)

Гайхалтай хариулт! (Vet! Vet!)

Математикч нартаа сайн байцгаана уу! (Vet! Vet!)

Энэ чих эсвэл хамар уу? (Хамар! Хамар!)

Эсвэл тэрэг өвс байна уу? (Машин! Машин!)

Энэ нь тохой юмуу эсвэл нүд үү? (Тохойноосоо барина). (Нүд! Нүд!)

Гэхдээ энэ нь бидэнтэй хамт юу вэ? (Хамраа барина) (Бид! Бид!)

Та үргэлж сайн уу? (Тийм тийм!)

Эсвэл заримдаа уу? (Тийм тийм!)

Хариулахаас залхсангүй юу? (Чат! Чат!)

Би чамайг амаа хамхихыг шаардах болно.

7 "Кроссвордыг таа" уралдаан.

Баг бүр дохионы дагуу кроссвордыг тааж эхэлдэг.

1. Карлсоны хамгийн дуртай хоолны нэг. (Талх.)
2. Хүүхдэд төрсөн өдөрт нь өгсөн нохойны нэр. (Бимбо.)
3. Хүүхдийн эгчийг хэн гэдэг вэ? (Бетхан.)
4. Шведээс ирсэн үлгэрч хүний \u200b\u200bнэр. (Astrid.)
5. Гайхамшигтай үйл явдлууд болсон хотын нэр. (Стокгольм.)
6. Карлсоны амьдрах орчин. (Дээвэр.)
7. Хүүхдээс ирсэн Карлсоны төрсөн өдрийн бэлэг. (Гар буу.)
8. Хүүхдийн жинхэнэ нэр. (Сванте.)

Хөтлөгч: Юу болсныг уншаарай.

Сурагчид: Линдгрен.

8 дахь тэмцээн "Чимээгүй хэлтэрхийг эгшиглүүлэх".

1 баг "Mio, my Mio" видеоны хэсгээс дуу оруулдаг.

2-р баг - "Дээвэр дээр амьдардаг хүүхэд ба Карлсон".

3-р баг - "Пиппи урт оймс".

9 дэх тэмцээн. Блиц санал асуулга.

1 багт өгөх асуултууд:

1. Pippi Longstocking-ийн бүтэн нэр хэн бэ?

Оюутнууд: Peppilota - Victualina - Rolgardina Longstocking.

2. Пиппи хэдэн өдөр байшингаа цэвэрлэсэн бэ?

Сурагчид: Пиппи баасан гарагт байшингаа цэвэрлэв.

3. Эмилийн ээж яагаад туриныг покероор хугалахаар шийдсэн бэ?

Оюутнууд: Эмил толгой дээрээ түрээн дээр авираад гацчихав.

4. Хулгайч Филл, Рул нар Кидын байранд хэрхэн орж ирэв?

Шавь нар: Шуудангийн хайрцганд нүхээр оруулсан утсаар хаалгыг онгойлгов.

5. Алс орны хааны хүү гартаа юу барьсан бэ?

Шавь нар: Тэр гартаа алим барьсан байв.

6. Хуучин дээрэмчин цайз хоёр цайз болж хувирсан нь яаж болсон бэ?

Шавь нар: Рони төрсөн шөнө аянга цахилгаантай байхад энэ нь хоёр хуваагджээ.

7. Пиппи гэртээ яг ханын цаасны дээр зурсан зураг дээр юу дүрслэгдсэн бэ?

Сурагчид: Зураг дээр тарган хатагтай, хар малгай, улаан даашинз өмссөн, нэг гартаа шар цэцэг барьсан, нөгөө гартаа үхсэн харх барьсан байв.

8. Карлсоны зохиосон дуу ямар нэртэй байсан бэ?

Шавь нар: Энэ дууг "Бяцхан Сүнсний уйлах дуу" гэж нэрлэжээ.

9. Лизаг Беллербигээс төрсөн өдрөөр нь юу авсан бэ?

Шавь нар: Түүнд төрсөн өдөрт нь өрөө өгсөн.

10. Мио Алс нутагт хэнтэй нөхөрлөв?

Шавь нар: Мио Юм-Юм хэмээх хүү, Мирамис нэртэй морьтой найзууд болжээ.

Хоёрдахь багт өгөх асуултууд:

1. Эмил үйлчлэгч Линагаас шүдээ сугалахыг ямар аргаар санал болгов.

Шавь нар: Тэрээр Линаг дээвэр дээрээс үсрэх эсвэл моринд шүд уяад морьтой давхихыг зөвлөв.

2. Карлсон зовлон бэрхшээлийг хэрхэн мэдэрдэг вэ?

Сурагчид: "Асуудал бол энгийн зүйл, өдөр тутмын бизнес!" гэж Карлсон хэлэв.

3. Пеппи ямар шинэ үг бодож олсон бэ?

Сурагчид: Пиппи - кукарямба гэдэг үгийг олов.

4. Пеппи ямар шинэ спорт зохиосон бэ?

Оюутнууд: Пиппи бие биенээсээ асуулт асуух шинэ спортын төрлийг гаргажээ.

5. Рони, Бирк нар гаршуулсан морьдоо юу гэж нэрлэсэн бэ?

Шавь нар: Рони, Бирк нар морьдыг Зальтай, Зэрлэг гэж нэрлэв.

6. Пап лам Ефроим Негрийн хаан байсан улсын нэрийг санаарай.

Шавь нар: Тус улсыг Веселиа гэж нэрлэдэг байв.

7. Веселиа нутагт 7х7 хэмжээтэй байх вэ?

Сурагчид: 7х7 \u003d 102, учир нь тэндхийн уур амьсгал огт өөр, газар нутаг нь үржил шим сайтай тул 7х7 нь манайхаас илүү байх ёстой.

8. Карлсон өндөр цамхаг барихдаа юу ашигласан бэ?

Шавь нар: Тэрээр шоо дөрвөлжин цамхаг, нэг махан бөмбөг барьсан.

9. Пиппигийн суурьшсан вилла ямар нэртэй байсан бэ?

Шавь нар: Вилла нь "Тахиа" нэртэй байв.

10. Зочид хүрэлцэн ирсэнд хүндэтгэл үзүүлэх үүднээс Эмил тугны оронд юу туг өргөв?

Сурагчид: Эмил эгч Айдаагаа тугны тулган дээр өргөв.

Багийнханд өгөх 3 асуулт:

1. Ах, эгч хоёр нь Хүүхдэд төрсөн өдрөөр нь юу өгсөн бэ?

Сурагчид: Тэд Хүүхдэд тоглоомон нохой бэлэглэв.

2. Бирк Ронигийн амийг хэрхэн аварсан бэ?

Шавь нар: Тэрээр Рониг дуулж хуурдаж байсан газар доорхи сүнснүүдтэй тулалдсан.

3. Эмил хэдэн хүн модон амбаарт сийлсэн бэ?

Шавь нар: Тэр яг 365 хүнийг сийлсэн.

4. Пеппийн модны цэцэрлэгт юу ургасан бэ?

Шавь нар: Модны цэцэрлэгт Peppy нимбэгний шилтэй байсан.

5. Үүний төлөө Эмилийг түүний бүх заль мэхийг уучилсан.

Шавь нар: Тэрээр Альфредийг цасан шуурган дээр эмч рүү чаргаар хүргэж өгөхдөө амь насыг нь аварчээ.

6. Негрээс орчуулсан орчуулгад "Усомбусор - хог - филимбусор" гэсэн утгатай.

Шавь нар: Эдгээр үгс нь: Миний дайснуудыг чичрүүл!

7. Карлсон авга ах Юлийд ямар эмчилгээ хийлгэсэн бэ?

Шавь нар: Тэрээр түүнд энэ эмчилгээг зааж өгсөн: гижиг, ууртай, тэнэгтэх.

8. Гэрийн үйлчлэгч Фрекен Бокт хэн шаналалтайгаар атаархав?

Сурагчид: Түүний эгч Фрида түүнд атаархав.

9. Кид, Карлсон нар ямар нууц дохиоллын системийг ашигласан бэ?

Оюутнууд: Нэг дуудлага гэдэг нь "Яаралтай нис" гэсэн үг юм. Хоёр дуудлага: "Ямар ч байдлаар нисч болохгүй." Гурван дуудлага: "Дэлхийн хамгийн шилдэг Карлсон шиг чам шиг үзэсгэлэнтэй, ухаалаг, дунд зэргийн хоол тэжээлтэй, зоригтой эр байгаа нь ямар их адислал вэ!"

10. Буллербигийн хүүхдүүд зул сарын баярын үеэр юу хийдэг байсан бэ?

Шавь нар: Тэд вандуйгаа шилэнд хийгээд хөршүүд рүүгээ явуулав. Хүн бүр лонхонд хичнээн вандуй байгааг хэлэх ёстой байв. Хамгийн оновчтой таасан хүн шагналаа авсан.

Хөтлөгч: Одоо бид "Астрид Линдгрен ба түүний баатрууд" зохиолын тоглолтын эцсийн үр дүнг гаргахыг тангарагтны шүүхээс хүсэх болно.

Багуудыг дипломоор шагнах.

Уран зохиолын тоглолтын бүх оролцогчдод бэлэг өгдөг.

"Бяцхан улс" дуу, хөгжим И.Николаевын дуу, сонсогдож байна

Соёл, объект хамгаалах газар

вологда мужийн соёлын өв

Вологда мужийн төсвийн соёлын байгууллага

Вологда мужийн хүүхдийн номын сан

Инноваци, арга зүйн алба

Сонирхолтой унших:

үйл явдлын хувилбарууд

хүүхдийн зохиолчдын бүтээлч байдлын талаар

(Вологда мужийн хүүхдийн номын сангийн туршлагаас)

Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ!

Энэхүү цуглуулгад хүүхдийн алдартай зохиолчдын амьдрал, уран бүтээлд зориулсан үйл явдлын сценариуд багтсан болно. Энэ нь 2012 онд бүс нутгийн хүүхдийн номын сангуудад зохион байгуулагдсан үйл явдлын хувилбар дээр үндэслэн эмхэтгэгдсэн болно.

Хэрэв та уншигчдынхаа хүүхдийн зохиогчидтой танилцах ажлыг сонирхолтой, дурсамжтай байлгахыг хүсч байвал энэ материал танд хэрэгтэй болно.

1 . Пеппи, Карлсон болон бусад (А.Линдгрений ойд зориулсан утга зохиолын шоу), ………………………… ..… .3 х.

2. Сыроежкин бол би! (4-5-р ангийн сурагчдад зориулсан Э. Велтистовын "Цахим - чемодантай хөвгүүн" номоор аялсан сонирхолтой аялал), Кичменгско-Городец хүүхдийн номын сан………………… ..… .11 х.

3. Язгуурын шидтэн Чуковский буюу “Тэр бол агуу угаалгачин юм. Алдарт Мойдодыр " (уран зохиол, зугаа цэнгэлийн хөтөлбөр), Ньюксений хүүхдийн номын сан……………………………………… 16 х.

4. Гурван удаа цөллөг (Л.Н. Андреевын "Petka at dacha" номын үдэш), Устюженскийн хүүхдийн номын сан…………………. …………… ..21 х.

Вашкино хүүхдийн номын сан

Пеппи, Карлсон болон бусад

(А.Линдгрений ойд зориулсан уран зохиолын шоу)

Тэргүүлэх:Манай номын санд ирсэн бүх хүмүүст энэ өдрийн мэндийг хүргэе. Надад хэлээч, та зочлох дуртай юу? ( Хүүхдүүдийн хариулт.) Өнөөдөр бид бүгдээрээ Шведийн зохиолч, бяцхан илбэчин Астрид Линдгрений Үлгэрийн ордонд зочлох болно. Энэ байшинд олон зохиолын баатрууд амьдардаг бөгөөд бид тэдний заримтай нь танилцах болно. Энэ байшингийн эзэн дэлхийн өнцөг булан бүрт танигдсан бөгөөд түүний номууд дэлхийн 80 хэл дээр орчуулагдсан байдаг. Тэнгэрт од нь зохиолчийн нэрээр нэрлэгддэг. Түүнд маш хөгжилтэй захиалга байдаг - Хүүхдүүдийн дуртай зохиолчдод өгдөг Инээмсэглэлийн одон. А.Линдгренийг үлгэрчдэд хамгийн чухал шагнал болох Г.Х. Андерсен бол дэлхийн шилдэг зохиолчдын нэг юм.

А.Линдгрен 105 жилийн өмнө Шведэд олон үзэсгэлэнтэй ой, нуур байдаг нутагт, үлгэр, домог, уламжлал уламжлалтай улс оронд төрсөн.

Хүүхэд байхдаа тэрээр алимны цэцэрлэгээр хүрээлэгдсэн хуучин байшинд том, найрсаг тариачны гэр бүлд амьдардаг байв. Тэрээр хөдөөгийн бүх хүүхдүүдийн адил эцэг эхдээ гэрийн ажилд тусалж, Андерсен, Марк Твен нарын номыг уншиж, янз бүрийн тоглоом зохиож, гайхалтай түүх бичих дуртай байв. Насанд хүрсэн хойноо Астрид Шведийн нийслэл Стокгольм руу нүүсэн бөгөөд хамгийн энгийн байшин, хамгийн энгийн гудамжинд хүн болгоны дууддаг хүү амьдардаг байв. ( Хүүхдүүд хариулдаг.) Тиймээ, жаалхүү. Түүнд уран зохиол, уяман өвчинд дуртай, хөгжилтэй найз бий. Ямар нэртэй юм? ( Хүүхдүүд хариулдаг.) Карлсон! Тэр хаана амьдардаг вэ? ( Хүүхдүүд хариулдаг.) Тийм ээ, дээвэр дээр. Хүүхэд Карлсоныг уулзалтад хэрхэн урьсан, түүнийг ямар объектоор дуудсаныг хэн надад хэлэх вэ? ( Хүүхдүүд хариулдаг.) Тиймээ, хонх дуугарч: "Ир, ир!" Гэж дуудлаа. Бид бас хонхтой бөгөөд өнөөдөр энэ нь А.Линдгрений номын баатруудтай уулзахад тусална.

Гэхдээ эхлээд бид "Новости дээвэр дээрээс" сониныг уншаад, энэ сонины зарим гарчигтай танилцаж, хэн бичсэн, хэний тухай яриад байгааг таах гээд үзээрэй.

Сайн уу!

Би амралтаараа тан руу нисэх болно

Зохион бүтээгч, мөрөөдөгч.

Би бол асрагч, би бол эзэн

Зураач, жүжигчин хоёулаа.

Би бялуу, боовонд дуртай

Чихэр, чихэр,

Уншигч залууст

Том, том сайн уу! ( Карлсон)

Би алс холын Негро арал руу далайн аялал хийхээр явж байхдаа вилла түрээсэлдэг. ( Peppy урт ойжуулах)

Санаа зовох хэрэггүй дээ дээвэр дээр амьдардаг Карлсонтой хамт би дээд давхарт байна. ( Хүүхэд)

Би том гурилан боовыг амталдаг. ( Карлсон)

Торхтой төстэй хачин зүйл Стокгольм дээгүүр нисч байна. Энэ нь моторын дуу чимээ шиг сонсогддог. Агаарын тээврийн компанийн төлөөлөгчид үүнийг тагнуулын хиймэл дагуул тул цагдаад хүлээлгэн өгөх ёстой гэж таамаглав. ( Карлсон)

Алга болсон эмэгтэйг эрэн сурвалжилж эхэлсэн бөгөөд түүний шинж тэмдгүүд: хатуу, өндөр настай, өндөр настай эмэгтэй, түүний үзэл бодол, үйл хөдлөлд маш шийдэмгий байв. ( Freken Bock)

Номын санч: Тиймээс бид дээвэр дээрээс зарим мэдээг сурч мэдсэн бөгөөд одоо номын баатруудтай уулзах болно. Энэ нь хонх бидэнд тусална. ( Хонх дуугарч байна.)

Пиппи хөгжилтэй хөгжмийн аянд гартаа чемоданаа барьсаар танхим руу гүйж ороод тэндээс хайруулын таваг, хоосон лонх гарч ирэв.

Peppy:Би энд байна! Сайн байцгаана уу охид хөвгүүд ээ, хамартаа 100 сэвх толботой, нэг ч байхгүй. Сайн байцгаана уу, гахайн сүүлтэй, нумтай хүмүүс ээ, бүгдээрээ, бүгдээрээ, бүгдээрээ сайн байцгаана уу! Чи намайг танихгүй байна уу? Би өөрийгөө танилцуулъя - Намайг Пеппи гэдэг. Энэ бол миний богино нэр, гэхдээ үнэндээ миний нэр маш үзэсгэлэнтэй бөгөөд хэд хэдэн үгнээс бүрддэг. Та нарын хэд нь миний бүтэн нэрийг санах вэ? ( Хүүхдүүдийн хариулт.) Тийм ээ, би бол Peppilotta-Victualina-Rolgardina Longstocking, хамгийн энгийн охин биш ч гэсэн охид шиг охин.

Тэргүүлэх:Сайн уу, Пеппи, бид тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна. Надад хэлээч, чи яагаад энэ чемоданыг авчирсан юм бэ?

Peppy:Миний цүнх танд таалагдахгүй байна уу? Тэр үнэхээр гайхалтай, та үүнийг сонирхолтой тоглож чадна!

Тэргүүлэх:Үүнийг хэрхэн тоглох вэ?

Peppy:Гэхдээ үүнтэй адил! Та нээгээд, хэрэгтэй зүйлээ гаргаж аваад дахин хаа.

Хөтлөгч: Энэ бүгд үү?

Peppy:Үгүй ээ, тэгвэл та нээгээд бүх зүйлийг тэнд нь хийгээд хаах хэрэгтэй.

Тэргүүлэх:Ямар тоглоом вэ! Та бол зохион бүтээгч! Танд яагаад хайруулын таваг, хоосон шил хэрэгтэй байна вэ?

Peppy:Та яагаад гэсэн үг вэ? Хайруулын тавган дээр зуух руу яараарай, одоо бид бин хийх болно! Бидэнд гурил, давс, цөцгийн тос, өндөг л хэрэгтэй. Харамсалтай нь би эдгээр бүтээгдэхүүнийг аваагүй, танд ийм зүйл тохиолдох уу? ( Хүүхдүүдийн хариулт.) Дараа нь бид бин хийхгүй. Аав маань надад зааж сургасан тул би үргэлж хоосон шил авч явдаг.

Тэргүүлэх:Энэ нь яагаад хэрэгтэй вэ?

Peppy:Лонхны шуудангийн талаар та хэзээ ч сонсож байгаагүй гэж үү? Тэд тусламж хүсэхдээ тэмдэглэл бичээд лонхонд битүүмжилж далайд хаядаг. Дараа нь энэ нь таныг аврах хүмүүсийн гарт орно. Үүн шиг!

Тэргүүлэх:Peppy, бид таныг ямар мөрөөдөгч хүн бэ, хөгжилтэй түүхүүд хичнээн их зохиох дуртайг бид мэднэ. Өөрийнхөө талаар жаахан дэлгэрэнгүй яриач.

Peppy:Тааламжтай. Би есөн настай. Би өөрийн хүссэн зүйлээ хийдэг Вилла хотод амьдардаг. Миний сармагчин надтай хамт амьдардаг. Түүний нэрийг хэн мэддэг вэ? ( Хүүхдүүд хариулдаг.) Яг үнэн шүү, ноён Нильсон, би бас морьтой. Надад ээж байхгүй, гэхдээ аавтай, ахмадтай, далайн шуургатай байгаа нь харамсалтай байна. Маш том давалгаа түүнийг тавцангаас угаасан нь үнэн боловч аав минь живээгүй, харин арал руу сэлж, тэнд негрүүдийн хаан болсон гэдэгт би итгэлтэй байна. Аав миний төлөө ирнэ, би негр гүнж болно. Намайг энэ дэлхийн хамгийн хүчтэй охин гэдгийг та мэдэх үү? Эргэлзээ юу?

Дэмий дэмий хоосон, яагаад гэвэл би хошигнон нэг удаа над руу авирсан хоёр хулгайчийг шидсэн юм ... Би яагаад чамд бүгдийг хэлж байгаа юм, эцэст нь чи миний тухай ном уншдаг юм бэ? ( Хүүхдүүдийн хариулт.)

Тэргүүлэх:Гэхдээ бид одоо үүнийг шалгах болно. Пиппи бид хоёр чамд бага зэрэг шалгалт өгөх болно. "Пиппи - Урт оймс" номыг уншсан хүмүүс бидний асуултанд амархан хариулах болно. Гэхдээ эхлээд би энэ охин хэрхэн төрсөн болохыг танд хэлье. Бүх зүйл иймэрхүү байдлаар эхэлсэн. Астрид Линдгрений 7 настай бяцхан охин Карин өвчтэй болж, орой бүр ээжээсээ түүнд нэг зүйл хэлэхийг хүсдэг байв. "Надад Пиппи урт ургалтын талаар яриач" гэж охин нь асууж, өөрөө энэ нэрийг зохион бүтээсэн бөгөөд энэ нь ер бусын байсан тул А.Линдгрен энэ нэртэй тохирох ер бусын охин зохион бүтээжээ. Хэдэн жилийн турш тэрээр охиндоо Пиппигийн талаар байнга ярьж байсан боловч түүний тухай ном бичих бодолгүй байв. Гэтэл дараа нь нэг өвөл цас орж, гудамж хальтиргаа гулгаа ихтэй байхад Линдгрен унаад хөлөө хугалчихлаа. Энэ нь түүнд харамсалтай байсан ч Пиппид тийм ч харамсалтай биш байв.

Peppy:Тийм ээ, бүү гайх! Эцсийн эцэст, энэ үдшийн дараа Астрид Линдгрен маш их чөлөөт цагаа өнгөрөөсөн бөгөөд тэр миний бүх сонирхолтой адал явдлыг цаасан дээр буулгаж, номын гар бичмэлийг хүүхдийн хэвлэлийн газарт илгээсэн бөгөөд жилийн дараа хүүхдийн номын уралдаан дээр бүгд намайг маш ихээр биширсэн тул тэд баярласандаа галзуурах дөхөв. ерөнхий редактор надад гол шагналыг өгсөн.

Залуус аа, миний адал явдал танд таалагдсан уу? Миний тухай номыг анхааралтай уншсан эсэхийг харцгаая.

Тэргүүлэх:Анхааралтай сонсож, зөв \u200b\u200bхариултыг сонгоорой.

Пеппийн морь хаана амьдардаг байсан бэ?

Дэнж дээр. Зочны өрөөнд. Жүчээнд. Гал тогоонд.

2. Пеппигийн хамгийн дуртай хоол нь юу байсан бэ?

Rhubarb тос. Семаль будаа. Ногооны шөл. Rolls.

3. Пеппи цагдаад юу хандсан бэ?

Rolls. Талх. Brushwood. Бялуу.

4. Пеппигийн амьдарч байсан улсад ашиглаж байсан мөнгийг нэрлэнэ үү.

Титэм. Рубль. Доллар. Марк.

5. Пеппигийн төрсөн өдрийн үдэшлэг дээр хүүхдүүд ямар тоглоом тоглож байсан бэ?

Үсрэх. Шал дээр гишгэж болохгүй. Бүү хар. Салочки.

6. Пеппи том болоод ямар байхыг хүсдэг байсан бэ?

Багш. Далайн дээрэм. Жинхэнэ хатагтай. Хэн ч биш.

7. Пеппи хэдэн настай байсан бэ?

Тав. Есөн. Хорин. Арав.

8. Пиппи тортилла зуурмагийг хааш нь өнхрүүлэв?

Ширээн дээр. Цээжин дээр. Шалан дээр. Хаана ч байхгүй.

9. Пеппи хэрхэн унтах дуртай байсан бэ?

Хөлөө дэрэн дээр тавиад хөнжлөөр толгойгоо хучих. Орны доор шалан дээр. Цэцэрлэгт гамак дээр.

Тэргүүлэх:Сайн байна уу хөвгүүд! Та энэ даалгаврыг гүйцэтгэсэн. Одоо бид кроссворд тааврыг шийдэх болно. Пиппи урт ургалтын тухай номыг уншсан хүмүүс "Пиппийн заль мэх" хэмээх кроссвордыг хялбархан шийдэж чаддаг.

"Peppy's Tricks" кроссворд

Хэвтээ байдлаар:

1. Пеппи цагдаа нартай ямар тоглоом тоглож байсан бэ? ( Салочки)

2. Пеппигийн тулалдаж байсан загас. ( Акул)

3. Пеппигийн хувцас ямар өнгөтэй байсан бэ? ( Оймс)

4. Villa Peppy. (" Тахиа ")

5. Эцэг Пеппигийн сурагч. (" Харайлт»)

6. Пеппигийн аялж явсан улс. ( Веселиа)

7. Пеппи цэсэнд хүзүүндээ юу зүүсэн бэ? ( Могой)

8. Пеппи толгой дээрээ нэг удаа юу өмссөн бэ? ( Банк)

9. Peppy-ийн таавар: "Тэд ирж байна, тэд ирж байгаа, тэд байр сууриа орхихгүй." ( Цаг)

Босоо:

Peppy-ийн зохиосон үг. (Кукарямба)

Peppy:Та бүгдээрээ юу ухаантай юм бэ! Сургуульд явна гэсэн үг л энэ шүү дээ! Би чамтай хамт байх нь маш сонирхолтой байсан ч гэсэн миний явах цаг боллоо. Бүх хүүхдүүд намайг мэддэггүй нь харамсалтай. Гэхдээ зүгээрээ, би номынхоо хуудсан дээр таныг хүлээж байна. Баяртай!

Тэргүүлэх:Астрид Линдгрен нэгэнтээ “Би насанд хүрэгчдэд зориулж бичихийг хүсэхгүй байна. Гайхамшигтай ажиллаж чаддаг уншигчдадаа зориулж бичмээр байна. Гайхамшигийг зөвхөн хүүхдүүд, мөн амьдралынхаа эцэс хүртэл сүнсэндээ хүүхэд хэвээр үлдсэн хүмүүс л хийдэг. Залуус аа, та бүгд Астрид Линдгрений "Хүүхэд ба Карлсон" хоёрын адил сонирхолтой номыг уншсан. Карлсон хэмээх үлгэрийн баатар түүн дээр ирээсэй гэж дэлхий дээрх бүх хүүхэд мөрөөддөг байх. Нуруундаа мотортой энэ бяцхан шоглоомчин үргэлж ямар нэгэн зүйл сэдэж, сайхан аашийг бүтээж, хөгжилтэй түүхүүдээрээ баясдаг. Хүүхдүүдийн бүх өвчнийг эм биш интоорын чанамлаар эмчлэхийг хүсч байна. Хэрэв та ганцаардаж байгаа, эсвэл асуудалд ороод сэтгэл санаа чинь унасан бол нэг минут нүдээ аниад одоо бяцхан хөгжилтэй бяцхан эр Карлсон таны цонхыг тогшиж байна гэж төсөөлөөд үз дээ ... ( Хонх дуугарч байна.)

Карлсон:Би энд нэг минут бууж болох уу? Би өөрийгөө танилцуулъя - дэлхийн хамгийн шилдэг нь Карлсон, дунд зэрэг сайн хооллож, цэцэглэж байсан хүн. Хүн бүр үүнийг мэддэг - насанд хүрэгчид, хүүхдүүд аль аль нь. Эцсийн эцэст би бол дэлхийн хамгийн шилдэг нисэгч, зохион бүтээгч, барилгачин, нохой үржүүлэгч, хошигногч, сүнс, асрагч, чанамал идэгч, гал сөнөөгч ...

Тэргүүлэх:Хангалттай, хангалттай, Карлсон! Таныг хамгийн шилдэг нь гэдгийг бид бүгд мэднэ ... Таныг бидэн дээр ирсэнд бид маш их баяртай байна, яагаад гэвэл өнөөдөр бид А.Линдгрений номуудаар аялж байна.

Карлсон:Маш сайн, яагаад гэвэл би аялал, адал явдалд, ялангуяа бүх төрлийн зугаа цэнгэлд маш их дуртай. Чи мэд дээ, надад жаахан гунигтай санагдсан. Миний тухай номын агуулгыг санаж, дэлхийн хамгийн хөгжилтэй номыг мэддэг хүмүүсийг тоглуулъя, тийм үү?

Тэргүүлэх:За, одоо хүүхдүүд маань Малыш, Карлсоны тухай номыг анхааралтай уншсан эсэхийг шалгах болно.

(Асуултуудыг "Нэрс", "Сэдвүүд", "Карлсон", "Төрөлжсөн" гэсэн хэд хэдэн төрөлд хуваадаг. Багууд ээлжлэн асуултуудын төрлийг сонгож, хариулт өгдөг.)

"Нэрс":

1. Хүүхдийн эгчийг хэн гэдэг вэ? (Бетхан)

2. Хүүхдийн ахыг хэн гэдэг байсан бэ? (Дарга)

3. Хүүхдийн найз охиныг хэн гэдэг вэ? (Gunilla)

4. Хүүхдийн найз хүүг хэн гэдэг вэ? (Christer)

5. Хүүхдийн багш, гэрийн эзэгтэйг хэн гэдэг вэ? ( Freken Bock)

6. Фрэкен Бок гэж юу вэ? (Хилдур)

7. Карлсон муми гэж юу гэж нэрлэсэн бэ? (Ээж)

8. Хүүхдийн нохой гэж юу байсан бэ? (Bimbo)

9. Авга ах Кид гэж хэн байсан бэ? (Юлий)

10. Хүүхдийн нэр, овог гэж юу вэ? (Сванте Свантесон)

"Зүйлс":

1. Карлсон авга ах Жулиусыг ямар зүйлээр маш их айлгаж, ухаан алдаж унагаав? (Тоглоомын буу.)

2. Хүүхэд Карлсонд төрсөн өдрөөр нь юу өгсөн бэ? ( Шүгэл)

3. Карлсон ямар хөгжмийн зэмсэг дээр “Бяцхан Сүнсний Уйлах дуу? ( Гармоник дээр.)

4. Хүүхэд төрсөн өдрөөрөө ямар бэлэг авсан бэ? (8 лааны бялуу, будгийн хайрцаг, тоглоомын буу, ном, шинэ цэнхэр өмд.)

5. Карлсон тоосгоноос юу бүтээсэн бэ? (Цамхаг)

6. Карлсон 8 лаа бүхий нэг бялууны оронд юу үзэхийг илүүд үздэг вэ? (8 бялуу, 1 лаа.)

Карлсон яаж Кидын гэрт орж ирэв? ( Цонхоор.)

Карлсоны ханан дээр түүний өөрөө зурсан хоёр зураг байв. Тэдгээр дээр юу дүрслэгдсэн бэ? (Нэг нь үнэг, нөгөө нь далавчтай бугур - тахиа)

Карлсон цахилгаангүй байсан, гэхдээ орой юу асаадаг байсан бэ? ( Керосин чийдэн)

Дэлхийн хамгийн сайн халууралтын эсрэг эм, түүний жор юу вэ?. ("Сахарын нунтаг", жигнэмэг, чихэр, цөөн хэдэн чихэр, чихэртэй самар, нэг ширхэг шоколад, бутлах, хутгах.)

"Карлсон":

1. Карлсоны хэлсэн үгийг үргэлжлүүл: "Би үзэсгэлэнтэй, ухаалаг, дунд зэрэг ...". ( Өсөх идэр насандаа махлаг эр.)

2. Карлсоны хэв маягийн хог хаягдал юу гэсэн үг вэ? (Дээвэр дээрээс хог хаях, хог унах өндөр – 20 метр. )

3. Нэгэн өдөр Карлсон Thumb Boy-тай адилхан шийдэв. Авга ах Юлиус төөрөхгүй байхын тулд Карлсон бүх замыг юу хийсэн бэ? ( Хуушуурын)

4. Карлсон хэнийг эдгээр үгсээр тайвшруулахыг хичээв: "Нулимж, шүлсээ хая!" ( Хүүхэд Сюзанна.)

5. Карлсоны хэлсэн үгийг үргэлжлүүлээрэй: "Асуудал бол юу ч биш ...". ( Энэ бол өдөр тутмын амьдралын асуудал юм.)

6. Карлсон шургуулганаас өнгийн харандаа гаргаж ирээд хуудасны нэг буланд аймшигтай царай гаргалаа. Дараа нь тэр хайч аваад нүдэнд нь зориулж хоёр нүхийг хурдан хайчилж авав. Энэ ямар тоглоом вэ? ( Сүнс тоглоом.)

7. Карлсоны хэлснээр гэрийн эзэгтэй нарыг номхотгох гурван аргыг нэрлэ. ( Дарах, шоолох, жүжиглэх.)

8. Карлсоны хэлснээр хүн хичнээн олон удаа тааламжтай, урам зоригтой үг хэлэх ёстой вэ? ( 5 минут тутамд.)

9. Карлсон авга ах Юлийд ямар процедурыг зааж өгсөн бэ? (Гичих, уурлах, тэнэгтэх)

10. Карлсон ээж болно гэж юу гэсэн үг вэ? (Өвчтэй хүмүүст анхаарал халамж тавих, зоос өгөх, "сахар нунтаг" уух, шоколад өгөх.)

Карлсоны байшин ямар өнгөтэй байсан бэ? ( Ногоон)

Карлсон өндөр цамхаг барихдаа юу ашигласан бэ? ( Куб ба нэг махан бөмбөлөгээс.)

"Miscellanea":

1. Хүүхэд, Карлсон нарыг таних нь Хүүхдийн хувьд таагүй өдрүүдийн нэг болжээ. Энэ өдөр яагаад азгүй байсан бэ? (Ээж нь түүнийг өмдөө урагдсанд загнахад Бетхан "хамраа арч!" Хүүхэд гэртээ оройтож ирсэнд аав нь уурлав.)

2. Гайхамшигт үдшийн шоунд ороход ямар үнэтэй байсан бэ? ( Нэг чихэр.)

3. Сүнсний хувцасыг хэн оёсон бэ? Хүүхэд эсвэл Карлсон уу? ( Хүүхэд)

Карлсоны хулганы хавханд хэн орсон бэ? (Freken Bock)

5. Фрийкен Бок юу мөрөөддөг байсан бэ? ( Зурагтаар гарч ирээрэй.)

6. Хүүхдэд ямар ундаа таалагдаагүй вэ? ( Кофе)

Жижиг Швед зоос гэж юу вэ? ( Эрэ)

8. Хүүхдэд бэлэглэсэн гөлөгний үүлдэрийг нэрлэнэ үү. ( Дахшунд)

9. “Сонс, аав аа, - гэж Хүүхэд хэлэв, - Хэрэв би үнэхээр зуун мянган саяын үнэтэй бол би бэлэн мөнгө авч болох уу ...”. Хүүхдэд яагаад мөнгө хэрэгтэй байсан бэ? ( Жаахан гөлөг худалдаж авах.)

10. Бэби Карлсон руу хийсэн гурван дуудлага юу гэсэн үг вэ? (Эхний дуудлага нь "Ирээрэй", хоёр дахь дуудлага гэсэн үг юм - "Удахгүй ир", гурав дахь дуудлага - "Тэнд байсанд баярлалаа, Карлсон.")

.... Зурагт. ЦОХИЛТ ҮЙЛ ЯВДАЛ: Тэргүүлэгч гарч ирнэ - ... Гэхэд бүх дэлхийн нууц. " Энэ бол маш их юм сонирхолтой ...

Цуврал "Багшийн номын сан" Юлия Викторовна Долбилова уран зохиолын уламжлалт бус, тоглоомын хичээл Ростов-на-Дону Феникс, 2010

Хичээл

... зохиолч; Тархани дахь түүний эмээгийнх байсан үл хөдлөх хөрөнгийн зураг, гэрэл зураг хүүхэд ... үйл явдал дэлгэрэнгүй. Төлөвлөгөө- хувилбар яруу найргийн хичээл-аялал гэхэд бүтээлч байдал Федор ... хичээлээс гадуур унших... Багш асуулт асууж байна: - Залуус аа, сонирхолтой ...

Хөтөлбөр: үндсэн тайз / заалны тайз / ii үе шат / тоглоомын талбайн цаг 10-р сарын 31, Пүрэв гараг

Хөтөлбөр

Яруу найргийн тухай ярьж байна бүтээлч байдал Аркадий Драгомощенко ... сонирхолтой хүмүүс ээ! Хотуудын жинхэнэ нууц илчлэгдэх болно хүүхэд зохиолч ... комик номын санааг бий болгох, хувилбар, үлгэрийн самбар, зураг чимэглэл ... Чанга байна унших хүүхдүүд ном. ... зургаа үйл ажиллагаа: гэхэд гурав нь ...

Чухал жилүүд

Баримт бичиг

... хувилбар арга хэмжээ гэхэд бүтээлч байдал П.П.Бажова / / Сургуулийн чөлөөт цаг. - 2007. - № 5. P. 8 - 10. 10. Сорокина, Л. For унших ... -1959), Орос зохиолч Алдартай хүүхэд зохиолчдэлхийг нээсэн ... түүний дууны үг үүнийг төрүүлэв сонирхолтой Петрарчизм шиг үзэгдэл ...

2017 оны 11-р сарын 14-ний өдөр Шведийн зохиолч Астрид Линдгрений мэндэлсний 110 жилийн ойд зориулсан номын чимэглэлийн үзэсгэлэнг ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Самара кадет корпусын оюутнуудад зориулж номын санд зохион байгуулав. Энэхүү үзэсгэлэнд зохиолчийн хамгийн алдартай бүтээлүүд болон намтар судлалын зохиолууд тавигджээ.

Хүүхдүүдэд дур булаам Карлсон, өхөөрдөм Пиппи урт оймсыг бэлэглэсэн зохиолч дэлхийн бүх хүүхдүүдэд хайртай хүн болжээ. Астрид Линдгрений сайхан сэтгэл татам номыг уншаагүй хүнийг олоход хэцүү байдаг. Тэрээр бусад хүмүүсийн адил хүүхдийн сүнсийг тайлж, түүнд хүрэх замыг олов.

Орос улсад зохиолч дэлхийн хамгийн шилдэг сурган хүмүүжүүлэгчдэд олгодог Лев Толстойн одонгоор шагнагджээ. Астрид Линдгрений уран зохиолын бараг бүх бүтээлийг зураг авалтад оруулсан бөгөөд театрын тоглолтонд ашигласан болно. Түүнийг Скандинавын шилдэг үлгэрч нарын нэг гэж зүй ёсоор үздэг. Төрөлх оронд нь зохиолчийг "Бидний үеийн Андерсен", дэлхийд "Шведээс ирсэн илбэчин" гэж нэрлэдэг байсан нь хоосон зүйл биш юм.

Ийм үзэсгэлэнгийн хэрэгцээ нь оюутнуудын унших сонирхолыг хөгжүүлэх, оюутнуудад хүний \u200b\u200bшилдэг чанаруудыг төлөвшүүлэх, тэдний мэдлэгийн цар хүрээг тэлэх явдал юм.

Ном чимэглэлийн үзэсгэлэнд оролцсон ахмадууддаа талархал илэрхийлье. Хичээлийн жилд тэд номын сангийн идэвхтэй уншигчид юм

11-р сарын 14-нд Шведийн зохиолч Астрид Линдгрений мэндэлсний 110 жилийн ой тохиож байна. Түүний номыг уншсан хүмүүс хүүхэд ахуй насаа ямар нэгэн гайхалтай байдлаар харуулдаг гэдгийг мэддэг. Аравдугаар сарын номын санlindgren-ийн "The Kid and Carlson" номоос сэдэвлэн Field of Mains тоглоомыг явуулсан. Үгсийг шифрлэсэн: Карлсон, Бунс, Бимбо, Сванте, Марк. Яна Андрющенкова, Матвей Денисюк, Алена Конорова нар тоглолтын финалд шалгарав. Яна Андрющенкова яллаа. Любовь Владимировна хүүхдүүдэд Л.Линдгрений "Бид бүгд Буллербигээс" номыг танилцуулсан. Энэ бол гуравхан байшинтай, тус бүрт нь хүүхдүүд амьдардаг Шведийн Буллерби тосгонд амьдардаг хүүхдүүдийн тухай түүх юм. Энэ номонд хөдөөгийн энгийн амьдрал, Швед хүүхдүүдийн өдөр тутмын амьдрал, жаргал зовлон, баяр ёслол, адал явдал, хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хоорондын харилцааны тухай өгүүлдэг. "Үдшийн хувцас өмссөн үдэш", "Усчинд зочлох" номноос өгүүллэгүүд уншсан. Дараа нь картууд дээр "Subject", "Action" гэсэн үгсийг бичсэн "Хөгжилтэй бэлэг" тоглоомын санаа байв. Хэрэв үгс таарч байвал бэлэг хожих болно. Түргэн сэргэлэн, авхаалж самбаатай "Анхаарлын шагнал" асуулт хариултын тэмцээн боллоо. Залуус гадаа тоглоомуудыг идэвхтэй, хөгжилтэй тоглодог байв. Арга хэмжээ цайны дайллагаар өндөрлөв.

11-р сарын 14-ний өдөр Кадины номын санбага, дунд сургуулийн насны уншигчдыг Уран зохиолын зургийн танхимын уулзалтад урилаа. Энэхүү уулзалт нь Астрид Линдгрений амьдрал, уран бүтээлд зориулагджээ.

Арга хэмжээ Скандинавын хойг руу виртуал аяллаар эхэллээ.

Татьяна Николаевна хойд ширүүн бүс нутгийн тухай, хойгт амьдардаг хүмүүс хэрхэн амьдардаг, юу хийдэг, амьтны ертөнцийн мөн чанар, оршин суугчид ямар байдаг талаар ярьсан.

Залуус тэндхийн хүмүүс тэсвэр хатуужилтай, авхаалжтай, хүчирхэг, авхаалжтай, ажилсаг, чадварлаг хүмүүс болохыг олж мэдсэн. Зургаан настайгаасаа эхлэн хүүхдүүдэд хөдөлмөр эрхлэхийг зааж сургасан бөгөөд тэд ургац хураах ажилд тусалж, томчууд нь багачуудаа харж байв. Тэд театр, кино театр, телевиз гэх мэт зугаа цэнгэлийг мэддэггүй байсан ч өвөл, зуны улиралд олон баяр тэмдэглэдэг байв.

Тэд зохиолчийн эцэг эх, ийм хүмүүс Астрид байсан.

Сургууль, коллежид сайн дүнтэй, сонинд ажилладаг. Тэр үед цорын ганц эмэгтэй сэтгүүлч байсан. Бүтээлч үйл ажиллагаа богино өгүүллэгээс эхэлсэн. "Пиппи урт оймс" ном нь маш их амжилтанд хүрсэн бөгөөд Астридын бүтээл Шведэд төдийгүй гадаадад өндөр шагнал хүртсэн юм.

Дараа нь Татьяна Николаевна оньсого таавар асууж, зохиолчийн бүтээлээс сэдэвлэсэн асуулт хариултын тэмцээн явуулж, "Цуурай" тоглоом тоглов. Цайны үдэшлэг, хөгжилтэй онигоо, дуунуудаар уулзалт өндөрлөв. Эцсийн эцэст хүн бүрийн дуртай дүр Карлсон юу юунаас илүү хайрладаг байсан бэ? Тиймээ ... Дэггүй байх.

Залуус зөвхөн зохиолч Астрид Линдгрен болон түүний бүтээлүүдийн талаар, Швед улс, мөн Скандинавын хойгт байрладаг бусад улс орнуудын талаар олон сонирхолтой зүйлийг сурч мэдсэн.

11-р сарын 17 4-р ангийн сурагчидтай сургуулийн номын санчид хүүхдийн номын санхүн бүрийн хамгийн дуртай бүтээл "Кид ба Карлсон" дээр үндэслэн "Хөгжилтэй хүн дээвэр дээр амьдардаг" интерактив асуулт хариултын тэмцээн явуулав.

Охид, хөвгүүд номын санч Мария Николаевна Печкуровагийн түүхээс бичсэн зохиолч Астрид Линдгрентэй уулзав. Түүнд ховорхон бэлэг заяасан нь хүүхэд хөгшин нас хүртэл нь түүний сэтгэлд амьдардаг байсан бөгөөд тэр өөрөө бага насныхаа адил нээлттэй, эелдэг, сониуч, баялаг төсөөлөлтэй хэвээр үлджээ. Хүүхдийн ертөнц бол Линдгрений бүх бүтээлч эх сурвалж юм. "Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон" киноны санааг түүний охин санал болгов. Охиныг ганцааранг нь үлдээхэд цонхоор жижигхэн хөгжилтэй эр түүний өрөө рүү нисч, томчууд орж ирвэл зургийн ард нуугддаг тухай Каррины хөгжилтэй түүхэнд Астрид анхаарал хандуулав. Царайлаг, сэргэлэн цовоо, идэр насандаа идэж байсан эр Карлсон ийнхүү гарч ирэв.

Зохиолчтой уулзсаны дараа оюутнууд "Хүүхэд ба Карлсон" хэмээх хөгжилтэй номын талаар хамгийн сайн мэдлэгтэй болохын тулд дуэльд тулалджээ. Асуултын хариултыг тод зурагтай танилцуулга дагалдаж, хүүхдүүдийг үлгэрт шумбахад нь тусалсан. Залуус гэнэтийн асуултууд, баатруудтай ер бусын уулзалт хийхийг хүлээж байв. Асуултыг шийдвэрлэхийн тулд тууштай, овсгоо самбаатай, мэдээжийн хэрэг номын талаар мэдлэгтэй байх шаардлагатай байв.

Хамгийн идэвхтэй нь бэлэг авсан.

IN Барсуковская номын сан"Астрид Линдгрений ид шидийн оронд" уран зохиолын үзэсгэлэн худалдаа болов. Арга хэмжээний эхэнд номын санч Наталья Викторовна "А.Линдгрений ид шидийн ертөнц" танилцуулгыг үзүүлж, хүүхдүүд зохиолчийн амьдрал, уран бүтээлийн талаар сонирхолтой баримтуудыг олж авав.
Дараа нь бүгд Шведийн үлгэрийн баатрууд амьдардаг алдарт Астрид Линдгрен Жунибаккений үлгэрийн музей рүү виртуал аялал хийв. Тэд мөн хайрт зохиолчийн хамгийн алдартай бүтээл болох "Бяцхан хүү ба Карлсоны тухай гурван түүх", "Пиппи урт оймс", "Дээрэмчин охин Рони", "Бид бүгд Буллербигийн хүмүүс" болон бусад бүтээлүүдийг санаж байв.
Мэдлэг олж авсны дараа залуус асуулт хариултын асуултанд хариулав. Никита Болотнов, Константин Дрейман нар мэдлэгээ хамгийн сайн харуулсан.
Арга хэмжээний төгсгөлд бүгд "Кид ба Карлсон" хүүхэлдэйн киног үзсэн.