Гринев, Швабрин нарын шинж чанарууд. Гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанарууд

Хичээлийн тоног төхөөрөмж:

мультимедиа проектор, дэлгэц, слайд танилцуулга "Пушкин", тараах материал: хүснэгт "Гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанар", орос хэлний тайлбар толь бичгийн дагуу "хүндэтгэл" гэсэн үгийн толь бичигт оруулсан оруулгуудыг С.И. Ожегов ба амьд орос хэлний тайлбар толь бичгийн дагуу В.И. Дал.

Урьдчилан даалгавар:

1. "Нэр төр" гэдэг үгийн утгыг олж мэдээрэй.
2. Мини эссе "" Хүндэтгэл "гэдэг үг миний ойлголтонд ямар утгатай вэ?"

Хичээлийн зорилго:

боловсролын:

• петр Гриневийн дүр төрх дэх мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх;
• петр Андреевичийн дүрийг хөгжүүлэх ул мөр;
• баатруудын харьцуулсан шинж чанарыг заах;
• "үүрэг" ба "нэр төр" гэсэн ойлголттой танилцах;
• оросын уран зохиолд Пушкины уламжлалуудын залгамж байдлын талаархи ойлголтыг өгөх;

хөгжиж буй:

• сурагчдын текстэд дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх;

Шалтгаан бодох чадварыг хөгжүүлэх;

• толь бичигтэй ажиллах ур чадварыг хөгжүүлэх;

сургах:

• нэр төр, алдар хүндийн мэдрэмж, өгөгдсөн үгэндээ үнэнч байх, хайр, нөхөрлөлд биеэ хайрлахгүй байх, өөрийгөө золиослох чадварыг хөгжүүлэх;
• оюутнуудыг философийн эрэлд хамруулах;

Урлагийн бүтээлийг хайрлах хайрыг бий болгох.

Тайлбар толийн ажил:

Нэр төр, нэр төр, тангараг, үгэнд үнэнч байх, өөрийгөө золиослох.

Хичээлийн үеэр.

Залуу наснаасаа хүндэтгэлийг анхаарч үзээрэй.

Сургаалт үгс.

I. Зохион байгуулалтын мөч. Хичээлийн сэдэв, зорилго, epigraph зарлал.

- Сайн уу, суу.

- Өнөөдөр бид хичээл хийж байна, сэдэв нь "Гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанарууд. Петр Гриневийн дүрийг хөгжүүлэх жишээн дээр нэр төр, зориг, язгууртны сэдэв. " Уран зохиолын дэвтэрээ нээгээд өнөөдрийн огноо, сэдвийг бич. Өнөөдрийн хичээлийн эпиграф болгон би "Залуу наснаасаа хүндлэл хайрлаарай" гэсэн зүйр цэцэн үгийг авсан нь Александр Сергеевич Пушкиний "Ахмадын охин" бүтээлийн эпиграф болжээ.

- Өнөөдрийн хичээл дээр бид Петр Гриневийн дүр төрх дэх мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх, янз бүрийн хүмүүстэй хийсэн уулзалтын нөлөөн дор баатрын сүнсэнд гарч буй өөрчлөлтийг харахыг хичээх болно.

II. Багшийн танилцуулга үг.

170 жилийн өмнө А.С. Пушкин, уг үлгэрт нэгэн санаа бослоо ... А.Пушкины "Ахмадын охин" зохиолыг 1836 оны 10-р сарын 19-нд яруу найрагч эмгэнэлтэйгээр нас барахаас гурван сарын өмнө бичиж дуусгажээ. Гурван жилийн турш бичсэн сүүлчийн агуу бүтээл ... Мэдээжийн хэрэг та үүнийг илүү анхааралтай авч үзэх, баатруудыг нь нарийвчлан үзэх, түүний "супер даалгавар", түүний утга учрыг ойлгохыг хичээх хэрэгтэй.

1833 оны 3-р сард Пугачевын бослогын түүхэн дээр ажиллаж байхдаа Пушкин архивын баримтуудаас Пугачёвт олзлогдож, уучлал үзүүлсэн залуу офицерийн хэргийн мөрдөн байцаалтын материалыг олжээ. Бараг итгэмээргүй, гэхдээ нэгэн зэрэг найдвартай үйл явдлууд ямар ч зохиомол зохиолоос давж гарсан.

Пушкин офицерийн хувь заяаны бүхий л нарийн ширийн зүйлийг бүгдийг нь оруулаад түүнийг баатар шиг нь аль хэдийн хайрлаж байсан.

Пушкин бүтээлээ намар бичихээр төлөвлөж байгаа боловч 8-р сарын эхээр түүнд оршил бичжээ. Дараа нь энэхүү оршил үгийг зохиогч өөрөө үгүйсгэж, "Ахмадын охин" эхний бүлгээс шууд эхлэх болно.

Уг оршил нь ахмадын охины гол увидас болох тэр өвөрмөц аялгууг агуулсан тохиолдолд л гайхалтай юм. Аав нь хүүдээ амьдралынхаа түүхийг ярьдаг, арав орчим настай хүү бололтой. “Хайрт найз минь, Петруша!” - түүх эдгээр үгсээр эхэлнэ. Сурган хүмүүжүүлэх хичээл биш, гэрийн уламжлал.

Тиймээс Пушкин 1833 оны 8-р сарын 4-ний баасан гаригт оршил хэллэгийн төслийг ноорогоор зурав. Баатруудын жинхэнэ гайхамшигтай чанаруудын зөв тодорхойлолтыг олсон бололтой. Гэхдээ Пушкин гэнэт нам дороос дургүйцэх, азгүйтэл учруулахаас эмээх нь илүү чухал бөгөөд бүхнийг хамарсан шинж чанаруудын үр дагавар юм гэж гэнэт харжээ. 8-р сарын 5-нд зохиолч гар бичмэл рүүгээ буцаж очоод: "... та зүрх сэтгэлдээ ... чиний миний анзаарсан гайхалтай чанаруудыг хадгалж үлдэх болно."

Өмнөх үг нь үл мэдэгдэх зүг рүү холын замд гарсан баатруудын адислал болж өгдөг. Тэдний өхөөрдөм зургууд хараахан цаасан дээр бууж амжаагүй байгаа ч сэтгэлд аль хэдийн суурьшжээ. Энэ түүх хаврын гол шиг хөдлөхөөс өмнө олон сар өнгөрөх болно. Дараа нь ахмадын охин, хайрт Маша Миронова, халуун, цөхрөлтэй Петр Гринев, уйгагүй халамжтай Архип Савельевич, эхлээд ноорогоороо Пушкин Степан гэж нэрлэдэг байсан нь бидний зүрх сэтгэлд үүрд мөнх орно.

Хуучин сайхан Мироновынхан биднийг хүлээж байгаа Белогорск цайзын гэрэл нь цасан шуурганд үүрд харагдах болно. Хэн ч ямар ч "өрсөлдөгч" -өөс айдаггүй, гэхдээ Иван Игнатьевич цутгамал их бууг захиалгаар цэвэрлэдэг ... Ажил дууссаны дараа хөгшин дэслэгч дулаан дээр, өнгөрсөн жилийн үхсэн зүлгэн дээр суугаад инээмсэглэн, зам дээр үе тэнгийнхэн сууж байна ... "Аз жаргалтай аялал, бурхан чамайг хориглодог! .."

"Ахмадын охин" хэмээх богино оршил нь зөвхөн утга зохиолын судлаачдын санаж явахад илүүдэхгүй.Үүний дотор түүхийг ойлгоход шаардлагатай цэвэр уран сайхны ач холбогдол, нарийн ширийн зүйлээс гадна уншигч бидний хувьд маш чухал зүйл бий. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол Пушкины үлгэрч хүний \u200b\u200bёс суртахууны хатуу байдал, сайн мууг ялгах итгэл юм.

III. Уншсан тухай хэлэлцүүлэг.

- А.С.-ийн түүхэнд өгүүлэгч хэн бэ? Пушкины "Ахмадын охин"?(Петр Андреевич Гринев.)

- Өгүүллэгийн эхэнд өгүүлэгч нь юу вэ?(Том биш. Петруша Гринев талх барьдаг, тагтаа дээр авирдаг, хичээлдээ үл тоомсорлодог. Мамма түүнийг өөгшүүлдэг. - Энэ баатрын тухай тайлбарыг санаарай, хожим нь уран зохиолын үеэр Д.И. Фонвизиний "Бяцхан охин" инээдмийн кинонд ижил төстэй баатартай уулзах болно - Митрофанушкагийн дүр.

Залуу, туршлагагүй, гэнэн цайлган тэрээр өсч томрохыг маш их хүсдэг боловч үүний тулд тэрээр буруу аргуудыг сонгодог: бильярд тоглох, архидан согтуурах, Савеличтай үл тоомсорлох. Гэхдээ зүрх сэтгэлдээ тэрээр туршлагагүй байдлаасаа болж хийсэн муу үйлдлээсээ ичиж, ичиж байна.)

- Бидний өнөөдрийн хичээлийн нэг үүрэг бол гол дүрийн зан чанарыг төлөвшүүлэх явдал юм. Баатрын өсч томрох нь хэрхэн эхэлснийг санацгаая. Петрушагийн хувь тавилан хэзээ, ямар үеэс өөрчлөгдсөн бэ? Хүмүүс Гриневийн хувь заяанд ямар нөлөө үзүүлэв. Петрушагаас юу нь Петр Петр Андреевич Гринев болсон бэ?

-Тэгвэл Петрушагийн хувь тавилан хэзээ, ямар үеэс өөрчлөгдсөн бэ?(Эцэг нь түүнийг цэргийн албанд явуулахаар шийдсэн тэр үеэс).

- Хожим нь энэ түүхэнд төдийгүй уран зохиолын гол түлхүүр болсон аав нь хүүдээ ямар үг хэлдэг вэ?("Баяртай хүү минь. Үнэнч тангараг өргөсөн хүндээ үнэнчээр үйлчил; дээд дарга нараа дуулгавартай дагаарай; тэдний хайрыг хөөж бүү яв; үйлчилгээ гуйх хэрэггүй; үйлчлэлээсээ өөрийгөө бүү шалтаглаарай. Мөн зүйр цэцэн үгийг санаарай: зүүдэндээ хувцас хунараа арчлаарай, залуу байхдаа хүндэл." - Та бас үүнтэй зэрэгцүүлж болно. Лев Толстойн "Дайн ба энх тайван" романаас гарсан хэсэг, Андрей Болконскийг дайнд мордох.)

- Аавынхаа үгийг та хэрхэн ойлгодог вэ?(Тэрээр үүрэг, нэр төр, язгууртнууд, үгэндээ үнэнч байх тухай ярьдаг.)

- Петруша бие даасан амьдралаа хэрхэн эхлүүлсэн бэ?(Бильярдын тоглоомоос Зурин зуун рубль алдсан.)

- Аялагчид яагаад цасан шуурганд унадаг вэ, хэн тэднийг авардаг вэ?(Петрушагийн зөрүүд, залуухан максимализмын улмаас. Зам зааж өгсөн зөвлөгчийг аварна.)

- Петруша аврагчдаа хэрхэн талархал илэрхийлэв?(Би түүнд нэхий дээл өгсөн.)

- Гриневийн үйлдлийг Савелич хэрхэн хүлээж авсан бэ?(Түүнд алдсан, уурласан, юманд дургүйцсэн дургүйцсэн, Петруша түүний үйлдлийн талаар мэдээлэл өгөөгүй гэж тэр итгэв.)

- Петр Андреевичийн зан авирыг та хэрхэн үнэлж байна вэ?(Тэр Савеличтэй буруу харьцсан, гэхдээ түүний үйлдэлд хариуцлага хүлээх нь шударга хүний \u200b\u200bүүрэг тул зөв зүйлийг хийсэн, тэр Зуринд өр тавьж, аврагчид нэхий дээл бэлэглэв.)

- Петр Гриневыг бий болгох эдгээр үйл явдлуудыг санаарай. Бага зэрэг дараа нь бид гол дүрийн зан чанарыг хөгжүүлэх схемийг бүтээх болно. Энэ түүхийн өөр нэг баатар нь Петрушаг илүү сайн ойлгоход бидэнд туслах болно. Чи юу гэж бодож байна?(Тиймээ, Алексей Иванович Швабрин.)

- Швабриний талаар юу сурч, хэнээс сурсан бэ?(Василиса Егоровнагаас. Швабринийг Белогорск цайз руу дуэльд шилжүүлэхээр шилжүүлсэн. Тэр хүний \u200b\u200bүхэлд хүргэсэн.)

IV. "Гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанарууд" хүснэгтийг гаргах.

- Гол дүрийн зан чанарыг илүү сайн ойлгохын тулд бид Гринев, Швабрин нарын үйлдлүүдийн харьцуулсан хүснэгтийг нэгтгэж, хэлэлцүүлгийн үеэр бөглөнө үү. Нэг болон нөгөөгийнх нь үйлдэл нь нэр төр, эр зориг, язгууртны үзэл баримтлалтай хэрхэн нийцэж байгааг харцгаая.

- Гринев, Швабрин нарын нийтлэг зүйлийг бид юу онцлох вэ?(Ноёд, офицерууд хоёулаа Белогорск цайзад үйлчилдэг, Маша Мироновад дурладаг.)

Гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанарууд

Ерөнхий. Белогорск цайзад алба хааж буй ноёд, офицерууд хоёулаа Маша Мироновад дурладаг.

Miscellanea.

1) - Энэ цайз ямар байсныг эхэлье, баатрын төсөөлж байсан зүйл мөн үү? Цайз дахь үйлчилгээ ямар байв? Үүнд жинхэнэ командлагч хэн байсан бэ? Ахмад Мироновын гэр бүлийн уур амьсгал ямар байв? Гарнизонд байна уу?(Белогорскийн цайз нь бүрэн утгаараа цайзтай огт төстэйгүй байсан. Энэ нь энгийн тосгон байсан байх. Магадгүй командлагчийг Василиса Егоровна гэж нэрлэж болно. Белогорск цайз нь гэр бүлийн халуун дулаан уур амьсгалтай, цэргүүд, ахлагч нар бие биентэйгээ халуун дулаан байдлаар харьцдаг, албан ёсны ёс байхгүй. цайз нь том гэр бүлтэй адил юм. Петр эдгээр хүмүүст дурлаж, өөр зүйл хүсээгүй.)

Мироновын гэр бүлд Петрушаг хэрхэн хүлээж авсан бэ?(Халуун сэтгэлээр санаа зовсоноо харуулав.)

- Пушкин эдгээр хүмүүсийн харилцааны талаар халуун дулаан, зөөлөн байдлаар бичдэг бөгөөд Пушкиний хамгийн хайртай санаануудын нэг нь гэр бүлийн санаа бодлыг хэрэгжүүлдэг. Федор Михайлович Достоевскийн хэлсэн үгэнд анхаарлаа хандуулаарай: "Эцсийн эцэст бүх зүйл Пушкиноос ирсэн". Достоевский яагаад ингэж хэлэв? Учир нь Пушкиний бүтээлд 19-р зууны Оросын уран зохиолд хожим нь хөгжих уламжлалууд байдаг. Ялангуяа гэр бүлийн сэтгэлгээ нь Л.Н.-ийн бүтээлийн гол бодлын нэг болох болно. Жишээлбэл, Толстой "Дайн ба энх" туульсын роман дээр (Болконский ба Ростовын гэр бүлүүд).

- Энэ цайзын оршин суугчдын хэн нь ерөнхий тойргоос эрс ялгардаг вэ? Илүү юу?(Алексей Иванович Швабрин. Тэр бол цайзын оршин суугчдын цорын ганц нь франц хэлээр ярьдаг, түүний яриа хурц бөгөөд хөгжилтэй байдаг. Тэрээр боловсрол эзэмшсэн, Санкт-Петербургт харуулын албанд алба хааж, Белогорск цайз руу дуэльд шилжүүлсэн.)

- Эхлээд Гриневт дуртай Швабрин яагаад аажмаар түүний татгалзлыг өдөөж эхлэв? (Тэрбээр ахмад Мироновын гэр бүлийн талаар муу ярьж, Иван Игнатьичийг гүтгэн доромжилж, Машаг муу зүйлд оруулав. Эдгээр хүмүүс бүгд Гриневт хайртай болж, тэдний талаар муу зүйл сонсох нь түүнд тааламжгүй байв.)

2) - Дуэльд юу нөлөөлдөг вэ? (Гринев Машад зориулж шүлэг бичсэн. Тэрбээр түүнийг Швабрины шүүхэд авчирч, магтаал хүлээгээд найз нөхөддөө чин сэтгэлээсээ ханддаг байв. Гэвч Швабрины бохир сануулгууд Гриневт уурлав. Тэрээр язгууртан, хүлэг баатрын үүрэг болгосны дагуу охины нэр хүндийн төлөө зогсож байв. Швабрин Гриневийг Машагаас холдуулахыг оролдож байгаад эсрэгээр нь амжилтанд хүрэв - Петруша Машаг шинэ байдлаар харав. Машатай хийсэн яриа, Швабрин түүнийг өөртэй нь уулзсан гэдгээ хүлээн зөвшөөрч, тэр татгалзаж, ажлаа дуусгасан - Петр дурласан.)

- Гринев дуэлийн үеэр хэрхэн биеэ авч явдаг вэ?(Тэрбээр охины нэр төрийг хамгаалж, шударгаар, зоригтой тэмцдэг.)

- Швабрин хэрхэн ажилладаг вэ?(Савеличийн хоолой руу эргэхэд хамгаалалтгүй Гриневт урвасан цохилт өгдөг.)

- Би А.С. Пушкин баатрууддаа нарийвчилсан шинж чанар өгдөггүй тул бид тэдний зан авирыг үйл хөдлөлөөр нь дүгнэх боломжтой.

3) - Одоо "Ахмадын охин" киноны хэсгээс үзье. Гринев, Швабрин нар хэрхэн биеэ авч явдгийг анхаарч үзээрэй.

4) - Шархадсаны дараа Маша Гриневт анхаарал тавьдаг бөгөөд энэ нь тэднийг улам ойртуулдаг. Гринев юу хийх гэж байна вэ? (Эцэг эхчүүдэд захидал бичиж, Машатай гэрлэх адислалыг хүс.)

- Тэд ямар хариулт авдаг вэ?(Цуцлах.)

- Маша өөрийгөө хэрхэн авч явдаг вэ? Тэр хайрынхаа төлөө тэмцэхэд бэлэн үү?(Үгүй. Тэр гэрлэвэл эцэг эхийн адислалгүйгээр тэдэнд сайн зүйл авчрахгүй гэж тэр итгэдэг. Би Петрушатай салахад бэлэн байна.)

- Маша Швабринд хандах хандлага тань ямар вэ?(Машаг "бүрэн тэнэг" гэж тодорхойлдог, түүнийг гүтгэдэг. Пугачёв ирэхэд тэрээр түүнийг өлсгөлөнгөөр \u200b\u200bцоожлодог. Эцсийн мөчид тэр Пугачёвт өгсөн.)

- Мөрдөн байцаалтын явцад үймээн самуун дарагдсаны дараа Гринев өөрийгөө хэрхэн авч явдаг вэ?(Тэрбээр мөрдөн байцаалтын явцад түүний нэрийг дурдаагүй бөгөөд Машаг процесст оролцуулахыг хүсээгүй.)

5) - Гринев Пугачевтай хэрхэн харьцдаг вэ?(Гринев хуурамч хүнд үнэнч байхаа тангараг өргөхөөс татгалзаж: "Сонсооч, би бүх үнэнийг танд хэлье. Шүүгч, би та бүхэнд бүрэн эрхт байдлыг таньж чадах уу? Та ухаалаг хүн байна. Чи намайг зальтай гэдгийг харах болно. Би бол шүүхийн язгууртан; Би хатан хаанд үнэнч байхаа тангарагласан. Та үйлчлэхгүй. Би чадна. Хэрэв та надад сайн сайхныг хүсч байвал намайг Оренбург руу явуулаарай. "

Язгууртан Гринев Пугачевийг хаан гэж үздэггүй гэдгээ шударгаар хүлээн зөвшөөрдөг. Мөн хууран мэхлэгч Пугачев маш аймшигтайгаар тунхаглав: "Би бол агуу бүрэн эрхт хүн ... Тэгэхээр та намайг бүрэн эрхт Петр Федорович байсан гэдэгт итгэхгүй байна уу?" Хэдийгээр дээрэмчин өөрөө зохиогчийн бодлоор аж ахуйн нэгжийнхээ амжилтанд итгэдэггүй ч гэсэн үүнийг бүргэдийн тухай халимагуудын үлгэрээр нотолж байна. Үүнээс өмнө тэрээр: “Миний гудамж нарийн; хүсэл надад хангалтгүй ... эхний бүтэлгүйтэл тэд хүзүүгээ миний толгойгоор гэтэлгэх болно. " Пушкин хүмүүсийг хуурдаг хүн Пугачевт өрөвдөж байгаа юм шиг санагддаг, гэхдээ тэр өөрөө үүнийг ойлгодог, худалч хүнд маш их тэвчээргүй ханддаг: “Чи намайг хуурахаар зориглов! Хөөе чи юу авах ёстойгоо мэдэж байна уу? " гэж тэр Швабринд хэлэв.)

- Швабрин Пугачевтой хэрхэн биеэ авч явж байна вэ?(Энэ бол нэр төр, нэр төр гэсэн ойлголт байдаггүй хүн. Тэр дэмий хоосон, хулчгар зангаар дүүрэн байдаг. Түүний хувьд ариун зүйл гэж байхгүй. Тэрбээр Гриневийг буруушааж: Пугачёвтой хамтарч, эх орноосоо урвасан гэж буруутгаж байна. Тэрбээр тангарагаа зөрчиж, Белогорск цайз дахь Пугачевын талд очив, Швабрин эх орноосоо урвахаар урьдчилан бэлдсэн байв: дайралтын дараа түүнийг тойрог болон казакуудын кафтанд засч байхыг харав.)

Хүн бүрийн амьдралд хоёр замын уулзвар байдаг бөгөөд уулзвар дээр: “Хэрэв та амьдралыг нэр төртэй туулсан бол үхэх болно. Хэрэв та нэр төрд харшлах юм бол амьдрах болно. " Пушкины эсрэг баатар түүний сонголтыг аль хэдийн хийжээ. Пугачевын бослогын үеэр Швабрины мэдрэмж, нэр хүндгүй байдал, оюун санааны нигилизм илт мэдрэгдэв.

- Бид ямар дүгнэлт хийж болох вэ? (Гринев, Швабрин нар бол антипод юм.)

V. Гол дүрийн өсч томрох схемийг гаргах.

- Тэгээд одоо гол дүрийнхээ дэвтэр дээр өсч томрох диаграммыг зурцгаая.

- Та хаанаас эхлэх ёстой гэж бодож байна вэ?(Алдагдлын өрийг төлөх, цаашид авралд талархах).

6) Маша Мироновагийн сайн нэрийн төлөө өөрийгөө золиослох.

5) Машаг аврахын тулд амь насаараа дэнчин тавьж, Савеличийг асуудалд оруулахгүй.

4) Босогчид тангараг өргөхөөс татгалзах.

3) Охины хүндэтгэлийн төлөөх дуэль.

2) Авралд баярлалаа.

1) Алдагдлын төлөө өр төлөх.

- Тиймээс, Гриневийн дүрийг хөгжилд өгч байгааг бид харж байна. Дахин хэлэхэд бид Ф.М.-ийн үгс рүү эргэв. Достоевский: "Бид Пушкиноос бүх зүйлийг авсан." Хөгжилд баатар дүрслэх уламжлал нь Оросын уран зохиолын хүчирхэг үргэлжлэл болжээ. Л.Н.-ийн баатрууд Дахин уулзах Толстойг зохиолч үргэлж эвгүй байдлаар замаа хайж явдаг дүрээр дүрсэлжээ. Энэ бол Андрей Болконский, Пьер Безухов. Чухам эдгээр нь л уншигчдын дуртай баатрууд болжээ. Үүний эсрэгээр хэн нэгний сэтгэлийн бүхэл бүтэн ёроолыг харуулахыг хүсч, Толстой үл хөдлөх чадвар, баатрын оюун санааны хөгжил дутагдалтай байгааг онцлон тэмдэглэв. Эндээс бид Пушкины уламжлалыг үргэлжлүүлэн харж байна.

Vi. Хүндэтгэлийн үзэл баримтлал. Толь бичигтэй ажиллах.

- Өнөөдрийн хичээл дээр бид "нэр төр" гэсэн үгийг нэлээд олон удаа ашигладаг. Энэ нь бидний ярианаас олж авсан эпиграфт байдаг. Залуу Петруша Гринев "хүндэтгэл" гэдэг үгийг эхэндээ хэрхэн ойлгодог вэ? Үүнийг ойлгохын тулд энэ үгийн утгыг С.И. Ожегов ба В.И. Дал.(Урьдчилан даалгаврыг оюутнуудад урьдчилан өгсөн болно. Тэд үгийн утгыг толь бичиг ашиглан олж мэдсэн.)

Хүндэтгэлийн асуудал, нэр төрийн өр.

Гэр бүлийн нэр төр, дүрэмт хувцасны хүндэтгэл.

3. Цэвэр ариун байдал, бүрэн бүтэн байдал.Охидын хүндэтгэл.

4. Хүндэтгэл, хүндэтгэл.Хүндэтгэл үзүүлэх.

3. Өндөр зэрэг, цол.

- Петруша романы эхэнд "хүндэтгэл" гэдэг үгийг ямар утгаар ойлгодог вэ? (Дөрөв дэхь утга нь Ожегов, хоёр, гурав, дөрөв, тав дахь нь Дал.)

- Нэр төр гэх мэт ойлголтыг Петруша Гринев өнгөцхөн ойлгодог, тэр үүнийг хараахан бүрдүүлж амжаагүй байгааг бид харж байна.

- Мөн түүхийн төгсгөлд?(Пётр Андреевич Гринев бол нэр хүнд, язгууртнууд, эр зоригийн талаар тогтвортой ойлголт, үзэл баримтлал бүхий бүрэн төлөвшсөн хувь хүн юм.)

Vii. Гэрийн даалгаврын судалгаа.

- "Хүндэтгэл" гэдэг нь таны ойлголтонд юу гэсэн үг вэ? (Өмнөх хичээлээс авсан гэрийн даалгавар. Оюутны хариулт.)

VIII. Багшийн хэлсэн үг. Хичээлийг дүгнэж байна.

- Алексей Иванович Швабрин бол Петр Андреевич Гриневийн эсрэг дүр юм. Гринев өөр хүнийг аврах нэрээр худлаа ярих болно, гэхдээ бусад тохиолдолд шударга байх нь ашиггүй, бүр аюултай байсан ч нэр төрд харшлахгүй. Петруша Зуринд зуун рубль алдахад "арвич хямгач" Савелич Гриневт худлаа хэлэхийг зөвлөж: "Энэ дээрэмчинд бидэнд бас ийм мөнгө байхгүй гэж бичээрэй." Гэхдээ Гринев ийм зөвлөгөөнөөс татгалзаж байна: "Худал хэлэх хангалттай ..." Тэгээд тэр үргэлж нэр төр, хууран мэхлэлтийн хооронд нэр төр, алдар хүндийг сонгодог. Залуу офицер түүний нэр хүндийг толгойгоороо төлөхөд хялбар байсан ч нэр хүндийг нь гутаасангүй.

Өнөөдрийн хичээл дээр А.С.-ийн өгүүллэгийн баатруудтай хамт Пушкин, бид амьдралын бүхий л нөхцөлд хүний \u200b\u200bхувьд хамгийн чухал зүйл бол сайхан сэтгэл, язгууртныг хадгалах явдал юм гэсэн дүгнэлтэд хүрч байна. Зохиолч орос ардын зүйр үгийг “Залуу наснаасаа хүндэтгэл үзээрэй!” Гэж авсан нь гайхах зүйлгүй. Гриневийн язгууртнууд нь үүргээ биелүүлэхдээ, үнэнч шударга байдал, хайрт охиноо хүндэтгэх, түүний хувь тавилангийн төлөө хариуцлага, өөрийгөө үнэлэх чадвараараа илэрдэг болохыг та нотолсон.

Бүх түүх нь гэм буруугаа хүлээхтэй адил шинэ үеийнхэнд зориулагдсан бөгөөд үүнд өгүүлэгч нүглээ наминчилж, хүний \u200b\u200bшүүлтэд өөрийгөө даатгадаг.

А.С. Зохиолч Пушкин, сэтгэл зүйч Пушкин биднийг тухайн үгэнд үнэнч байх, хайр, нөхөрлөлд сонирхолгүй байх, өөрийгөө золиослох, нэр төр, үнэ цэнээ мэдрэх зэрэг асуудлуудыг эргэцүүлэн бодохыг зөвлөж байна. Энэ хичээлийн дараа та эдгээр ойлголтуудын талаар бас бодох болно гэж бодож байна. Таныг өсч том болоход та нэр төртэй, үүрэг хариуцлагатай, нэр төртэй хүмүүс болно гэдэгт би үнэхээр итгэхийг хүсч байна.

"Ахмадын охин" бидэнд өөрсдөдөө тохиолдсон зүйлээ, хувь тавилангийнхаа нэр төрийг гүнзгийрүүлэн хөгжүүлэх чадварыг бидэнд заадаг.

Оросын сэтгэгч В.Розанов: “Үлгэрээ хайрла. Миний амьдралын үлгэр. Хүн бүрийн амьдрал бол энэ ертөнцөд нэгэнтээ ярьсан үлгэр юм. "

IX. Гэрийн даалгавар.

Бүлгээр зурвас бэлтгэх:

1-р бүлэг - "" Ахмадын охин "өгүүллэгийн Пугачёвын дүр төрх.

3-р бүлэг - "Ардын дайнд өгүүлэгчийн хандлага".

Эцэст нь хэлэхэд би А.С.-ийн адил гайхалтай бүтээлийн мөрүүдийг танд хэлмээр байна. Пушкиний "Евгений Онегин":

Чи хэн ч байсан, уншигч минь,

Найз аа, дайсан, би чамтай хамт байхыг хүсч байна

Өнөөдөр найзын хувиар салах.

Уучлаарай. Та намайг юу дагах вэ?

Энд би хайхрамжгүй мөрт хайсангүй,

Тэрслүү дурсамж байна уу?

Ажлаасаа амрах,

Амьд зураг эсвэл хурц үгс,

Эсвэл дүрмийн алдаа

Бурхан энэ номонд танд үүнийг өгөөч

2. Дуэльд биеэ авч явах байдал

3. Пугачевитуудын цайзыг эзлэх үеийн зан байдал

4. Маша Мироновад хандах хандлага

5. Пугачевтай биеэ авч явах байдал

програм

програм

Орос хэлний тайлбар толь бичиг С.И. Ожегова:

1. Хүндэтгэл, бахархал зохих хүний \u200b\u200bёс суртахууны чанар, түүний зарчим.Хүндэтгэлийн асуудал, нэр төрийн өр.

2. Толбогүй нэр хүнд, сайн нэр.Гэр бүлийн нэр төр, дүрэмт хувцасны хүндэтгэл.

3. Цэвэр ариун байдал, бүрэн бүтэн байдал.Охидын хүндэтгэл.

4. Хүндэтгэл, хүндэтгэл.Хүндэтгэл үзүүлэх.

"Амьд орос хэлний тайлбар толь" В.И. Дал:

1. Хүний дотоод, ёс суртахууны нэр төр, эр зориг, шударга зан, сэтгэлийн язгууртнууд, цэвэр мөс чанар.

2. Нөхцөлтэй, шашингүй, ертөнцийн язгууртнууд, ихэвчлэн хуурамч, уран сэтгэмж.

3. Өндөр зэрэг, цол.

4. Ялгааг гадны нотолгоо, давуу байдлын шинж тэмдэг.

5. Хүндэтгэл, хүндэтгэлийг үзүүлэх.

А.С.-ийн домогт роман Пушкины "Ахмадын охин" нь юуны түрүүнд нэр төр, нэр төр, хүний \u200b\u200bариун журмын асуудлыг авч үздэг. Хүмүүсийн мөн чанарт гүн гүнзгий нэвтэрч, уншигчдад баатруудын зан чанарын хувьсал өөрчлөлтийг ажиглах илүү их боломжийг олгохын тулд зохиолч тэднийг Пугачёвын бослогын үеэр байрлуулсан болно. Пушкин романы хоёр гол дүр болох Гринев, Швабрин нартай нүүр тулжээ.

Өнгөц харахад эдгээр залуу хүмүүст нийтлэг зүйл их байна. Хоёулаа сайхан гарал үүсэлтэй, хоёулаа сайн боловсрол эзэмшсэн, яруу найраг сонирхдог. Тэд Маша Миронова хэмээх нэг охинтой адилхан байдаг. Гэхдээ ижил төстэй байдал үүгээр дуусдаг. Эцэг нь хүүгээ "дарь үнэртэж" офицер болохыг хүсдэг байсан тул Гринев цайз руу оржээ. Швабрин дэслэгчийг хөнөөсөн хэргээр Белогорск цайз руу цөлөгдсөн.

Маша Мироноваг хайрлах хайр нь залуу хүмүүсийн нөхөрлөлийг таслан зогсооход саад болж байв. Энэ мөчөөс эхлэн баатруудын дүрүүд улам бүр илчлэгдэж эхэлдэг. Маша Швабринаас татгалзаж, ялзарсан дотор нь бүх алдар суугаараа илэрч эхлэв. Швабрин Машагийн талаар муу цуурхал тарааж эхэлсэн бөгөөд үүнээс хойш гэр бүлийнхэнтэйгээ ширээнд суухыг үл тоомсорлов. Тэрбээр Гриневийг түүний нүдэнд мунхаг болгохыг оролдож, түүний шүлгийг шүүмжилж, тэднийг шоолж байв.
Түүний мэдрэмжинд гомдсон Петр Швабринийг дуэльд уриалахад муу санаатан түүнийг араас нь дайрахыг оролдов. Тэмцээний дараа Швабрин Гриневийн эцэг эхэд түүнийг Машатай харьцах харьцаанд нь сөргөөр нөлөөлж болзошгүй гэж гүтгэн захидал бичжээ.

Пугачев цайзыг булаан авах агшинд баатруудын дүрүүд бүрэн хэмжээгээр илэрдэг. Швабрин тэр даруй түрэмгийлэгчийн талд очив, харин Гринев Пугачёвт үхлийн шаналал байсан ч үйлчлэхээс татгалзав. Петр үхэх нь гарцаагүй юм шиг санагдаж байсан ч Гринев Пугачевт өгөөмөр бэлэглэсэн агуу пальто болон хундага дарсанд нь харамгүй уучлал үзүүлэв.
Гэхдээ Швабрин бас үүгээр зогсохгүй. Машатай цайзад ганцаараа үлдсэн Алексей Иванович шинэ засгийн газрын өндөр албан тушаалыг ашиглан түүнийг хүчээр гэрлүүлэхийг хичээдэг. Түүний хайрт Гринев Пугачёвыг муу санаатны гараас чөлөөлөхөд нь тусалсан түүний хүндэтгэлийг олж авсанд Маша азтай байв.

Манай баатрын сүнслэг өсөлтийн тухай санаа нь бүхэл бүтэн роман дээр гардаг. Швабриний дүр төрх нь энэхүү өсөлтийг төгс төгөлдөр болгодог бөгөөд энэ баатаргүйгээр тэр тийм ч их мэдэгдэхүйц биш юм.

Александр Сергеевич өөрийн зохиолоороо нэр төр, итгэл үнэмшлээ өөрийн үзэл бодолдоо хадгалсан хүнд ямар ч бэрхшээлийг даван туулж чадна гэдгийг харуулахыг хүссэн байх. Суурь зөн совингоо эсэргүүцэж чадаагүй хүн ямар ч өндөрт гарсан ч эрх чөлөө, амьдралаас гадна мөн чанар, амин сүнсээ алдаж болно. Энэ бол хамгийн муу төгсгөл юм.

Залуу наснаасаа хүндэтгэлийг анхаарч үзээрэй.

Сургаалт үгс

Амьдралын бэрхшээлийг даван туулж, хувь тавилантай тулгарах үед зарим хүмүүс илүү хүчтэй, хатуу, зоригтой болж, зарим нь бууж өгч, эвдэрч байгааг удаан хугацаанд анзаарсан. Гэнэтийн гэнэтийн шагнал гардуулах нь амьдрал хүмүүсийг зан чанарын бат бөх байдал, ёс суртахуун, ёс суртахууны үнэт зүйлсийн тогтвортой байдал, өөрсдийнхөө өмнө шударга байхыг шалгадаг юм шиг санагддаг. Пугачевын удирдлаган дор тариачдын дайн бол олон хүний \u200b\u200bхувьд ийм "туршилтын" сорилт байв. Пугачевын бослогод оролцож, түүнийг дарангуйлах нь түүхэн дэх мартагдашгүй хоёр дүрийг Петр Гринев, Алексей Швабрин нарыг тодоор тод харуулсан юм.

Түүхийн эхэн үеэс бид Петр Гриневийн дүрд ямар үйл явдлууд, хүчин зүйлс гүн гүнзгий ул мөр үлдээж байгааг нь ажиглах боломжтой болж байна. Түүхийн эхэнд Петр бол гэнэн, гэнэн залуу хүн боловч тэр ч байтугай түүнийг үйлчилгээнд хамт явсан аавынхаа захиасыг "Гэгээнтэн залуу наснаасаа хүндэтгэ" гэж ариун ёсоор биелүүлдэг. Гэнэтийн ичгүүр ба гэмшил нь шинэ танил Зуринтайгаа хөгжилтэй найр хийсний дараа Петрийг барьж авав. Гэсэн хэдий ч, бүх зүйлээс үл хамааран Петр шударга бус тоглолтонд алдсан мөнгөө өгөх нь нэр төрийн хэрэг гэж үздэг. Сайхан сэтгэл, өгөөмөр сэтгэл, хүний \u200b\u200bэнгийн талархлыг Гринев шуурганы үеэр түүнийг аварч, дараа нь Пугачевын тариачдын бослогын удирдагч болж хувирсан хүнтэй холбоотой юм.

Белогорскийн цайзад алба хааж байхдаа Петр Гринев бүх оршин суугчидтайгаа, ялангуяа цайзын комендант Миронов, Алексей Швабрин нарын гэр бүлтэй танилцдаг.

Маша Мироновад хайр, эмзэглэл нь Гриневийн зүрх сэтгэлд улам бүр хүчтэй болж, Швабриний суурь ба дундаж импульсийн шалтгааныг түүнд илчилдэг. Эцсийн эцэст, Швабрин нэгэнтээ Марья Ива-новнад хайртай байсан боловч татгалзсан хариу авсны дараа тэрээр үүнийг хүлээн зөвшөөрч чадахгүй бөгөөд түүнийг гутаан доромжлохыг хичээдэг бөгөөд түүний болон түүний гэр бүлийн талаар хов жив, муухай зүйлийг зохион бүтээдэг. Үүнийг мэдсэн Гринев охины нэр төрийг хамгаалж, гэмт этгээдийг дуэльд уриалж байна. Хэрэв Швабрин Петрийг нэр төргүй цохилтоор шархдаагүй бол тэмцэл хэрхэн дуусах байсан нь тодорхойгүй байна.

Швабрин шархадсан Маша Гринев болон түүний гэр бүлийнхнийг тойрсон анхаарал, оролцоог харахад тэвчихийн аргагүй юм. Тэрбээр Петрийн аавд нэрээ үл мэдэгдэх захиа бичдэг бөгөөд үүний дараа хүүгийнхээ хийсэн үйлдэлд уурлаж, аав нь залуу Ногоон Ву найз охинтойгоо гэрлэх зөвшөөрөл өгдөггүй.

Бослогын давалгаа Белогорск цайзын хананд хүрэхэд оршин суугчид нь босогчидтой янз бүрээр уулздаг байв. Цайзын комендант ба олон офицерууд хатуу Пугачевын гарт унаж, түүнийг хаан гэж хүлээн зөвшөөрөхөөс татгалзав. Мөс чанарын шаналал нь Швабрины шинж чанар биш юм. Тэрбээр Пугачёвт үнэнч байхаасаа буцалгүй гарыг нь үнсэж, хувцасаа сольж, үсээ засуулав. Энэ хүний \u200b\u200bхувьд эрхэм үүрэг гэсэн ойлголт байхгүй бөгөөд амь насаа аврахын тулд бүх зүйлд бэлэн байдаг. Ахлагчийг хариуцаж байсан цайзад үлдээд байгаа энэ луйварчин Маша Мироноваг талх, усны түлхүүрийн дор байрлуулж, түүнийг эхнэрээ болгох гэж бүх талаар заналхийлж байна. Тэрбээр шийтгэлгүй гэдгээ мэдэрч, энэ нь түүнийг улам харгис болгодог.

Хувь заяаны хүслээр Гриневийн Пугачёвт эрт дээр үеэс цайз хамгаалагчдыг шүүх ажиллагааны үеэр бэлэглэсэн туулайн үстэй дээл залуу хүний \u200b\u200bамийг авардаг болж таарч байна. Одоо түүний гол үүрэг бол Машаг боолчлолоос аврах, түүнийг хамгаалах, хамгаалах байртай болгох явдал юм. Шударга байдал, шулуун шударга байдал, сайхан сэтгэл, өөрийгөө үнэлэх чадвар, үүрэг хариуцлага, язгууртнууд нь түүхийн уншигчдыг зөвхөн Гриневт төдийгүй хүний \u200b\u200bжинхэнэ нэр төрийг хэрхэн үнэлэхийг мэддэг Пугачев өөрөө татдаг. Эцсийн эцэст Гринев мужийн дайснаас тусламж хүсч, өргөсөн тангаргаасаа урвахгүй бөгөөд аймшигтай атаманаас нуухгүй байна. Пётр Гринев зохистой байдал, ойлголцол, хүний \u200b\u200bоролцоотой байх гэж найдаж Пугачевоос тусламж хүсч, хүлээж авдаг. Охин болон түүний сайн нэрийг аврав. Сайтын материал

Бослогыг дарангуйлсны дараа өөрийгөө шүүх дээр очоод Швабрин үндсэн үйлдлээ наманчлах бодолгүй байна. Тэрбээр Гриневийг тагнуул, эх орноосоо урвасан хэмээн буруутгаж, дайснаасаа өшөөгөө авах болно гэж найдаж, түүний гэрч Швабрин - харгис хэрцгий байдал, доромжлолоор өөрийгөө хамгаалсаар байна. Гэсэн хэдий ч Гринев хайрт охиныхоо нэрийг өнчин, хүнд хэцүү сорилтыг тэвчихгүйн тулд өөрийгөө эзэн хаан болон бүхэл бүтэн улсын өмнө зөвтгөхөөс татгалзаж, язгууртнууд, сэтгэлийн өргөн цар хүрээгээ дахин харуулав.

Пётр Гриневийн хувьд бүх зүйл сайн сайхан төгсдөг бөгөөд хэрэв тэр өөрийн зарчим, үзэл баримтлал, хайр сэтгэлийнхээ төлөө тууштай тэмцэхээр шийдсэн бол хувь тавилангийн ямар ч бэрхшээл, бэрхшээл хэзээ ч хүнийг эвдэж чадахгүй гэдгийг бид харж байна. Албан тушаалын мэдрэмжийг мэддэггүй зарчимгүй, шударга бус хүн ихэнхдээ жигшүүрт үйлдлүүд, доромжлол, найз нөхөд, хайртай хүмүүс, зүгээр л ойр дотны хүмүүсгүйгээр ганцаар үлдэх хувь тавиланг хүлээдэг.

Таны хайж байсан зүйл олдсонгүй юу? Хайлтыг ашигла

Энэ хуудсан дээрх сэдвүүдийн материал:

• гринев ба швабрины харьцуулсан шинж чанарууд
• ахмадын охины шинж чанар
• гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанаруудын төлөвлөгөө
• моп ба гриневын эссег харьцуулах
• гринев ба моп харьцуулалт (ахмадын охин)

Дэлгэрэнгүй мэдээлэл

Бичихэд бэлдэж байна

Гринев, Швабрин нар
(А.Пушкины "Ахмадын охин" романы баатруудын харьцуулсан шинж чанар)

Харьцуулах - шинж чанарыг тохируулах ижил төстэй байдал эсвэл ялгаатай байдал, харьцуулах (Орос хэлний тайлбар толь бичиг С.Ожегов).

Харьцуулсан шинж чанарыг барьж болно хоёр арга:

1. Цуваа харьцуулалт (танилцуулга хийсний дараа нэг баатрын тухай, дараа нь нөгөө баатрын тухай яриад дүгнэлт хий)
2. Зэрэгцээ харьцуулалт (танилцуулга хийсний дараа баатруудыг янз бүрийн байрлалаар харьцуулдаг: нэгнийх нь хүмүүжил, Машад хандах хандлага, дайралтын үеэр биеэ авч явах байдал, баатруудын хувь тавилан гэх мэт).

Хэнд танилцуулга бичих, асуултанд хариулахыг хичээ.

• Эпиграфыг бүхэлд нь санаарай. Зохиолч романдаа ямар асуудал дэвшүүлсэн бэ?
• Баатруудаас хэн нь үүрэгтээ үнэнч, нэр төрийн замаар явдаг вэ?
• Үүрэг, нэр төрийн тухай ойлголтыг хэн үл тоомсорлодог вэ?
• Баатруудын алийг нь ёс суртахуун гэж нэрлэж болох вэ?

Бичихээр бэлдэж байхдаа гүйцээнэ үү тестийн даалгавар.

1. Бүтээлд дүрсэлсэн гурван гол дүр ба зан чанарын онцлог шинж чанаруудын хоорондох захидал харилцааг бий болгох. Эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёрдахь баганын харгалзах байрлалыг тааруулна.
2. Бүтээлд дүрсэлсэн гурван гол дүр ба тэдний хувь тавилан хоорондын захидал харилцааг бий болго. Эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёрдахь баганын харгалзах байрлалыг тааруулна.
3. Бүтээлийн эхний хуудсуудаас Петр Гринев, Алексей Швабрин нар эсрэг байр суурьтай байдаг. Урлагийн бүтээлд ашигладаг хурц эсэргүүцлийн техникийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Тиймээс Гринев, Швабрин нар антиподын баатрууд боловч тэдэнд бас байдаг ерөнхий :

1. хоёулаа офицерууд
2. хоёулаа залуу
3. хоёулаа Марья Ивановнад хайртай

Баатрууд өөрсдийгөө илэрхийлдэг дараагийн ангиуд :

1. гринев, Швабрин нартай уулзаж байна
2. машагийн тухай тэдний яриа
3. дуэль
4. белогорскийн цайзыг булаан авах
5. маша Мироноваг аврах
6. баривчлах, байцаах

Дараахь төлөвлөгөөний дагуу баатруудыг харьцуул.

1. Хүмүүжил, боловсрол.

   Гринев мужийн язгууртны гэр бүлд өсч хүмүүжсэн, даруухан боловсрол эзэмшсэн, хүмүүсийн дунд нөлөөлсөн хүн байв. Бага наснаас нь хойш аав нь түүнд ёс суртахууны хатуу зарчмуудыг суулгаж өгсөн бөгөөд энэ нь түүнийг амьдралынх нь хүнд хэцүү, заримдаа цөхрөлгүй нөхцөл байдлаас гарахад нь нэр төртэйгээр тусалдаг байв.

   Швабрин нь хотын хүмүүжил, боловсрол эзэмшсэн.

   Гринев, Швабрин нар хэрхэн цайзад очсон бэ?

2. Цэргийн үүрэгт хандах хандлага.

   Белогорск цайзыг эзлэх үеэр Швабрин хэрхэн биеэ авч явсан бэ? Гринев? Энэ зан чанар нь баатруудыг хэрхэн тодорхойлдог вэ?

3. Маша Миронова руу хандах хандлага.

   Гринев, Швабрин нарын хооронд эдгээр хэллэгийг "тарааж" үзээрэй.

   мэдрэмжийн гүнзгий, чин сэтгэл, хайр дурлалын нэрээр баатарлаг үйл ажиллагаа хийх чадвар, мэдрэмжийн үндсэн шинж чанар, эмэгтэй хүнийг гүн хүндэтгэх, хүчирхийлэл, дээрэлхэх чадвар, эмэгтэй хүнийг үл хүндэтгэх байдал.

   Сэтгэгдэл.

   Түүхийн бүх зүйл өршөөлөөр дүүрэн байдаг. Петр Андреевич, Марья Ивановна Миронова нарын хайр бол үндсэндээ хайр энэрэл юм. Хайр бол хүсэл тэмүүлэл биш, хайр биш бол биширдэг, гэхдээ хайр бол нигүүлсэл юм.

   Тэрээр дэлхий даяар ганц ч хүн үлдээгүй өнчин хүүхдээ Гриневт хайрлаж, нулимс дуслуулан харамсдаг. Марья Ивановна баатардаа нэр хүндгүй болох аймшигт хувь тавилангаас хайртай бөгөөд авардаг. Зохиолч нь үнэнч, талархал, золиослол, дуулгавартай байдал, гүнзгий хайрлах чадвар гэх мэт сайн чанаруудыг онцлон тэмдэглэв.

   Ихэнхдээ хайр нь хүний \u200b\u200bхамгийн сайхан чанаруудыг сэрээдэг: сайхан сэтгэл, нигүүлсэл, өгөөмөр сэтгэл. Хайр ч гэсэн Швабринаг чимдэггүй. Өрсөлдөгчөө устгахын тулд тэрээр түүнийг үхэлд хүртэл явуулахад бэлэн байна.

   Ял шийтгэлгүй байх нь шууд цензурыг төрүүлдэг. Түүний Машад дурлах нь жинхэнэ агуу мэдрэмж гэж хэлэхэд хэцүү байдаг. Үнэхээр ч Марья Ивановнад хандах түүний хандлага (тэр Гриневаг доромжилж, дараа нь тэр эрх мэдэлтэй байхдаа хамгаалалтгүй охиныг зүгээр л эрүүдэн шүүж өгдөг) түүний хайрын мэдрэмжийн үндсэн мөн чанарыг бидэнд илчилдэг бөгөөд энэ нь эгоист мэдрэмжийн мэдрэмжээс өөр юу ч биш болж хувирдаг.

4. Хүмүүст хандах хандлага.
   • Уур хилэн, хүмүүсийг үл тоомсорлох, хууран мэхлэх, хоёр нүүр гаргах, гүтгэх чадвар, өс хонзонгийн шинж чанарууд нь хэнийх вэ?
   • Баатруудын хэнийх нь хувьд сайхан сэтгэл, үнэнч байдал ба магнаг чанар, оюун санааны өгөөмөр сэтгэл, гүн гүнзгий шударга ёс ердийн шинж чанартай байдаг вэ?
   • Энэ нь ямар ангиудад илэрдэг вэ?
   • Яруу найрагч М.Цветаевагийн үзэл бодолтой та санал нийлж байна уу? Швабрин - "Жижиг атаархдаг, мэдээлэгч", "намхан муу санаатан" уу?
   • Хоёр баатрын хувь заяанд анхаарлаа хандуулаарай. Энэ төгсгөл нь логиктой юу?

Та яаж барьж чадахаа бодоорой дүгнэлт. Магадгүй та зохиогчийн дүрүүддээ хандах хандлагын талаар ярьж болох юм. Эсвэл тэдэнд хандах хандлагынхаа талаар бичээрэй. Ямар ч тохиолдолд тухайн хэсгийн ёс суртахууны сургамжийг эргэцүүлэн бодоорой.

Төлөвлөгөө

I. Оршил. Зохиолд нэр хүнд, үүргийн асуудал.
Баатруудад түгээмэл байдаг (язгууртнуудын офицерууд хоёулаа Машад хайртай).

II. Гринев, Швабрин нар.

1. Баатруудад түгээмэл тохиолддог.
2. Гринев, Швабрин нар бол антиподын баатрууд юм.
   a) Гриневын цэргийн үүрэг, Швабринаас урвасан үнэнч байдал.
   б) Гриневын мэдрэмжийн гүнзгий, чин сэтгэл, Швабрин дахь энэ мэдрэмжийн үндсэн шинж чанар.
   в) Гриневын чин сэтгэл, зохистой байдал, Швабрины хууран мэхлэлт.
   d) Гриневийн хувь тавилан ба Швабрины хувь тавилан.
   e) Зохиогчийн дүрүүддээ хандах хандлага.

III. Дүгнэлт. Түүхийн ёс суртахууны хичээлүүд.

Ярианы сургалт.

Гринев, Швабрин нарын харьцуулсан шинж чанарыг голчлон харьцуулалт дээр үндэслэсэн байдаг тул танилцуулах үгс ашиглахыг зөвлөж байна ( эсрэгээр, эсрэгээр) дүгнэлт, тууштай байдлыг үг, хэллэг ашиглан дамжуулж болно ( Үүний нотолгоо нь үүнийг баталж байгаа юм ), мөн танилцуулах үгс ( тиймээс, ингээд, тэгээд эцэст нь ), зэрэгцээ харьцуулахын тулд ашиглаж болох илэрхийлэлүүд бас тохиромжтой ( хэрэв ... дараа нь өөр ...).

Эпиграф сонгох

Нэр төр нь амьдралаас илүү үнэтэй байдаг.
Ф.Шиллер

Би ямар ч гай зовлонг тэвчихийг зөвшөөрч байна,
Гэхдээ би санал зөрөх болно
Энэ хүндэтгэл зовдог.
П.Корнел

Шүүмжлэгчийн санал

“Тэр [Гринев] бол Оросын язгууртан, XVIII зууны үеийн хүн, духан дээрээ эринийхээ тамгатай .... Тэр цаг үеийнхээ эрхэмсэг ёс зүйн хүрээнд багтахгүй байна. Тэр үүнд хэтэрхий хүн юм. Тэрээр өөрийн үеийн аль ч хуаранд бүрэн уусдаггүй ... Энэ бол тухайн үеийн нийгмийн хүчний тоглоомд бүрэн нийцсэн Гринев, Швабрин нарын гүн гүнзгий ялгаа юм. Гриневийг Пугачевчууд язгууртан, дайсныхаа охины зуучлагч, засгийн газар Пугачевын найз гэж сэжиглэдэг. Тэрээр ямар ч хуаранд "багтахгүй" байсан; Швабрин - хоёуланд нь: Бүх язгуур үзэлтэй язгууртан, өөр хүний \u200b\u200bнэр төрийг үл тоомсорлож, Пугачевын зарц болно "( Ю.М. Лотман)